近日，据网传视频，广州一小学的老师在进行新生会议之时，曾在自己的课件上明确写着：“不要随意投诉，因为投诉的都考不上高中“，话语之中有着浓浓的威胁意味，让家长们心怀不满。

众所周知，投诉是指消费者对商家的服务或商品有不满或质疑时，通过书面或口头方式表达的一种行为。而这位老师的话语明显是在警告学生不要去投诉，否则会有考不上高中的风险，这是对学生权利的侵犯，也是对教育的不负责任。

此视频一出，立即引发了社会各界的广泛关注和讨论。此后，该校的工作人员表示已经对此事进行调查。但这样的回应，很明显无法打消家长们的怒火，人们希望教育部门能对此事进行彻查，将涉事者进行严惩。

之所以这一句言论能够激起人们的怒火，本质上这种言论不仅容易引起家长和学生的不满，而且也会对教育公正性和教师形象造成极大的损害，并可能还会对学生产生潜在的负面影响，让他们对投诉产生恐惧和顾虑，从而在面对自己权益被侵害的情况时选择沉默。

因此，有人提出这样的观点，即教师作为学生的引路人，应当以身作则，肩负起培养学生的正确观念和意识的责任。而这位教师的言行显然与此背离，甚至可能给学生带来不良示范。若放任这种情况存在，将产生不可忽视的负面影响。教育部门应对此事提高重视，对涉事教师进行彻底的调查。

对于涉及违反职业道德的人员，必须坚决采取零容忍态度，毫不留情地进行惩处，以维护教育公平和学生的正当权益。这不仅是对个别行为的严厉打击，更是对全体师生的警示和教育。教育部门应该立即采取行动，对全校教师进行警示教育，强调教师的言行举止对学生的深远影响。

要明确要求教师严以律己，时刻谨记职业操守，自觉遵守职业道德规范，做到敬业爱生、为人师表，以高尚的品德和素质引领学生成长。这一事件让我们深刻反思：在当今社会，教育作为培养下一代的重任，更应注重学生的全面发展，而不仅仅是片面追求分数和升学率。

教育工作者应充分尊重学生的权益和感受，关注学生的健康成长，培养他们的独立思考能力和维权意识。只有如此，才能真正体现教育的价值和意义。同时，学校和教育部门也必须承担起监管职责，加强对教师队伍的管理和监督力度，确保每一位教师都符合职业规范和教育法律法规。

学校应建立健全的内部监管制度，定期对教师进行职业道德和职业素养的培训和教育，以提高教师的职业素养和道德水平。同时，要积极开展法律法规教育，增强教师的法律意识，确保教育行业的健康发展。