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2023-10-30
更新时间:2023-09-11 10:33:22作者:无忧百科
最近一段时间,家长君听到了不少关于“鸡娃”的故事,但大多都是关于学习方面的,比如为了让孩子赢在起跑线,千万学区房买起来不眨眼,各种辅导班填满每个周末...但本文的主人公——一位犹太妈妈却在做家务方面“鸡娃”,比如在家里自创“劳动伦理学”课程,建立“有偿生活制”: 每个孩子每顿饭必须交纳2元人民币,无论谁请自己洗一次衣服,都要支付1块钱...结果两个儿子成了亿万富豪了...
文|小树妈妈
From 成长树
微信号:chengzhangshu99
提起劳动,我想起朋友讲过的一件事。
她的孩子上二年级时,有天做值日,她在校门口等。
20分钟过去了,不见孩子,40分钟后,依然不见孩子,一个小时过去了,值日组的孩子们依然没出来。
几个家长担心有事,跟门卫说明情况后,跑进去看。
教室里,桌椅散乱,几个孩子勉强把地扫完,正拿着墩布“画条条”呢。
因为欠缺劳动经验,孩子们不知道扫地要“朝同一方向”扫,拖地要“退着拖”,折腾了半天,教室反倒越来越脏,越来越乱……
哭笑不得的同时,也让我们看到:
孩子的劳动的能力不是天生就有的。
去年,一个五年级孩子因不会“剥鸡蛋”,被同学嘲笑上了热搜。
还有女大学生,每周把脏衣服打包寄给父母洗的真实事件。
种种现象,让我们不禁感慨:
这届孩子,在智力上,确实比我们那一代要聪明多了,但在动手能力、劳动能力上,却真的很欠缺。
哲学家德谟克利特说:
“如果儿童让自己任意地不论去做什么而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,学不会体育,学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。”
孩子劳动能力欠缺,一时可能看不出对成绩有什么影响,可从长久来看: 会劳动的孩子,才拥有综合竞争力。
01.
劳动,真的会让孩子变“聪明”
日本有一档火了28年的综艺节目《初遣》,专门跟拍孩子们独自出门、坐车、帮妈妈买菜、做家务的事。
上镜的孩子,大多3、4岁。
在很多人的意识里,3、4的孩子,连吃饭都要大人追着喂,独自出门做家务,简直不敢想象。
可这些孩子们,却真的做到了。
有一期节目,跟拍的是男孩柊哉。
因为爸爸不幸离世,他就经常帮妈妈照顾2岁的弟弟。
在节目里,年仅4岁的柊哉带着弟弟,俩人去很远的地方买东西。
公交车站,柊哉不停张望,看车是否来了;
公交车上,弟弟睡着了,柊哉一边照顾睡着的弟弟,一边留意车是否到站;
车到站后,柊哉很耐心地叫醒弟弟,准备下车;
给爸爸买完花后,他还细心的给妈妈也带上一支黄百合……
4岁的柊哉,完全像个小大人一样,在心智、条理和处事能力等方面,表现得远比同龄孩子更成熟。
其实不只是柊哉,节目里那些经常帮忙做家务的孩子,几乎都表现出了超越同龄人的成熟和懂事。
他们都较少情绪化,比较能控制自己,做事目标明确。
而这,大多要归功于父母平时“敢用”孩子,愿意放手让孩子做一些家务活之类的。
英国社会学家弗兰克·富里迪曾做过一项研究:
缺乏必要的劳动锻炼,父母也不重视孩子的家务习惯,会让孩子的脑前额叶发育迟缓。
图片来源:电影《小花的味增汤》
而脑前额叶,负责着大脑的理性思维、逻辑思维、情绪自控、判断力、决策力、延期满足能力以及自我觉知的能力。
很多无法独立,并表现出“幼儿化”心智的孩子,都是因为脑前额叶发育不完善导致的。
而一个孩子,如果通过劳动得到足够锻炼,脑前额叶发育会更好。
孩子不但显得聪明懂事,延时满足能力和自我觉知能力也会相应好,日后养成专注、自律的好习惯,也容易很多。
02.
经常劳动的孩子
自信也更有韧性
高尔基曾说:“劳动使人建立起对自己的理智力量的信心。”
孩子们能通过劳动,能获得深度的自信、坚韧的品质,甚至更灵活的思维,这样的孩子,也更有韧性,很容易成功。
前几年,66岁的上海犹太妈妈,培养出两个亿万富豪的事,震惊教育界。
沙拉·伊麦斯是留在上海生活的犹太后裔,她在中国经历过三段失败的婚姻,有三个子女。
为了养家糊口,给孩子们更好的生活,沙拉只能靠卖春卷养家。
起初,她再苦再累,都舍不得用孩子。
直到邻居提醒,她才决定改变对孩子的教育方式。
沙拉在家里自创“劳动伦理学”课程,建立“有偿生活制”: 每个孩子每顿饭必须交纳2元人民币,无论谁请沙拉洗一次衣服,都要支付1块钱。
孩子们为了生活下去,就不断干活,以赚取“生活费”。
他们帮妈妈做家务挣钱,还从妈妈这里批发春卷卖出去。
起初,孩子卖春卷并不能挣多少钱,可动脑尝试了不同卖春卷的方式,孩子们发现利润率越来越高。
虽然家庭贫困,没有爸爸,可每个孩子,都从劳动中,尝到了动手动脑的甜头,他们对未来越来越自信,遇到一时的困难,也知道动脑筋去改变,变得很有韧性。
后来,大儿子成为一家以色列驻香港企业的老总,二儿子做钻石生意,很快成为资产过亿的成功商人。
而这位智慧的犹太母亲,也成为用劳动,让孩子感受内在力量,收获自信和成就的典范。
03.
会劳动的孩子
职业会更成功
在TED演讲《如何养出成功的小孩而不过度管教》中,斯坦福学者朱莉,引用哈佛历时75年的哈佛格兰特研究,说出了培养成功孩子的两个重要基础: 爱和家务活。
朱莉认为:从小帮忙干活、做家务,更能培养孩子“卷起衣袖”、我要出一份力、贡献我的努力的心态。
而这点,会让孩子在职场中遥遥领先。
闺蜜就职的幼儿园,每年都能分到实习的师范生。
这些实习生,表现优秀,就有可能留在这所有百年历史的省示范园。
而让园长和老师们都特别青睐的,是那些“出身农村”的师范实习生。
这是因为,大多数“出身农村”的毕业生,眼里都很“有活”。
她们不用带班老师分配,自己就会主动研究教案、做教具、组织孩子游戏,甚至帮保育园老师发饭、做卫生。
而那些基本没劳动过的实习生,表现得更像“参观”。
她们不但主动性差,做工作时,自我修正能力也有限,做错了,做的不到位,也完全难以自我觉察。
孩子们经常参加劳动,实际上,是一次又一次参照规则,动手又动脑的实践锻炼。
而这样的锻炼,其实就是职场的微缩影。
它能让孩子长大后,对职场不发怵、不陌生,更好更快融入。
04.
孩子的劳动能力
长在父母的观念里
锻炼孩子劳动的能力,其实仅仅需要父母转变一下观点。
Facebook创始人扎克伯格,在一次采访中,分享了两个孩子的日常。
两个孩子,一个4岁,一个2岁,都围着围裙,煞有介事的跟大人一起做家务。
扎克伯格也说,家中的家务谁都会做,就算是孩子也不例外。
奥巴马也自曝让孩子做家务的家规,孩子们不但要所有自己事情自己做,还要帮忙分担家庭劳动。
这些优秀的父母,都在心里树立了“劳动是孩子的本能”的观念,而且他们不认为,学习和成绩是孩子的唯一,所以孩子才有机会,有时间参与到家务中。
劳动是人的本能,劳动能让孩子受益颇多。
而我们作为父母,也应该早点树立“孩子会劳动受益一生”的观念。
给孩子机会,让他们在真实的生活中去实践,去历练。
这样孩子长大独立后,才能用自己的双手,不断创造更幸福的生活。
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