初中英语基础差,高中想认真学,课听不懂怎么办?

更新时间:2023-10-14 22:34:16作者:无忧百科

初中英语基础差,高中想认真学,课听不懂怎么办?

初中英语成绩的好坏,只能体现出大家记忆力和学习习惯的差别。但是,初中英语的知识体量相对于高中来说太小了,即使你初中英语能考到满分,到了高中仍然只能算是零基础。中考英语接近满分,到了高中英语考不及格的非常多。中考英语不及格,到了高中,英语拿高分的也比比皆是。最关键的是掌握高中英语拿高分的学习方法。



高中想要提高英语课堂的听课效率,为拿高分打基础,高中的单词越早背完越好。初高中英语学习的难度是不一样的,初中背完考纲内的1200个单词,你就能够拿到至少80%的分数。但是到了高中,你背完高中的3500词,做高考模拟卷的分数一般也就是80~110分之间。如果你像初中那样,把所有的单词放到最后来背,你不仅课堂会听不懂,考试也会经常不及格。

虽然,你只读到高一高二,但是平时的同步卷可以出现整个高中3500词里所有的单词。从高一到高三,试卷难度的区别主要体现在词组短语的出现比例不同,而不是单词。不要妄想着高一的卷子只考高一的单词,高二的卷子是考高二的单词。这是不可能的,所以单词越早背完越好。



初中英语学的不好的同学普遍记忆力比较一般,有这种问题的高中生,以理科男生居多。这些同学可以学一个公益的记忆方法,叫“睡眠记忆法”。

方法作者是高考英语145分学霸廖唯伟,他将方法无偿分享于他的官网,掌握好“一背四复习”和“机关枪式的读单词方式”,大多数人可以把背100个单词的时间控制在一个小时以内。方法当前版本是第5版,分为4000字的文字版,9个要点视频讲解,和一份“单页大容量的乱序睡眠记忆法配套3500词表”。词表是电子版,34页,可以自己打印。词表是按照高考阅读话题来划分单元,按话题的考查概率,分成“高频、中高频和中低频”三个部分,考试考出哪个话题的文章,相关单词就会集中出现,对于记忆的巩固效果非常好。

背单词一般采用背一轮复习两轮的策略:第1遍用睡眠记忆法,每天1小时背100个,花一个月时间背完。然后每天复习200个,再连续复习两轮。前后两个月时间,可以把单词背到滚瓜烂熟。这个记忆策略符合60天记忆周期理论,可以有效防止背后忘前。



单词背熟以后马上做高考模拟卷,测试一下分数是否能够进入80~110分这个区间,如果进入这个区间,我们就可以进行下一步提分了。

在这个分数区间的同学做高考难度的试卷,会发现短句基本能够无障碍看懂,但是试卷上约40%的长句,单词都能看懂,连在一起就是不知道句子在讲什么。出现这种现象,是因为你还没背过词组短语,你无法把短语从单词里面区分出来,这些短语字面的意思和实际意思区别很大,你按单词字面的意思去理解,就会产生理解偏差,造成丢分。

其实,高中英语不难,你能够看懂每一句话的意思,就能拿到分数。如果你把高考试卷的中文版本找出来当做语文来做,你一定是拿满分的。那么在背完单词以后,记忆词组短语就是提高拿分能力的关键步骤。



理论上高中英语3500词相关的词组短语,高考都可以考,但是符合这样条件的词组短语有几万个,全部背下来不现实,需要对范围进行过滤筛选。范围尽可能的小,对高考真题中出现的词组短语的覆盖率尽可能的高,你才能少花时间精力,多拿分数。

这方面做的比较好的有《高中英语1.5万考点》,对高考真题中出现的词组短语和固定用法,连续10多年保持98%左右的命中率,每年都公开发布命中率分析报告。作者还把整理词组短语笔记的攻略,分享在文章“《高中英语1.5万考点》是如何整理出来的”。

如果你是高一,已经把3500词背熟,你甚至有时间可以根据这个攻略自己整理词组短语笔记。当你整理完笔记以后,对照作者每年七八月份发布的命中率分析报告,如果《高中英语1.5万考点》能够命中的词组短语和固定用法,在你的笔记中也能找到,那么你的笔记就是有效笔记。这样的笔记你能够记住50%以上的内容,你的英语分数会很容易突破130分,你掌握得越多,分数就越高。



关于作文,很多同学只关注写好内容,你把3500词背熟,并且熟练掌握1.5万词组短语中“高频部分”的内容。你可以随心所欲的写出内容优秀的英文应试文章,但是优秀的内容并不能保证你在高考的时候拿高分。

因为,高考改卷紧迫,10多秒钟改一篇文章,这样的改卷速度,即便是以英语为母语的外国人来改卷,他也未必能够把内容看清楚,所以印象分非常关键。

想给改卷老师一个好印象,就要把字练好。建议高中生每天都要写一份衡水体字帖,字帖的内容选择高考范文为宜,一边练字,一边涉猎优秀范文的语句,久而久之就能够写出内容优秀,字迹美观,书面工整的作文出来。

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