官宣:2024年,博士再扩招!

更新时间:2023-10-18 20:34:15作者:无忧百科

官宣:2024年,博士再扩招!


2024年,博士扩招仍是趋势!

近日,多所985高校2024年博士研究生招生简章发布,与往年相比,学校计划招收攻读博士学位研究生人数,再次增长。

10月16日,西安交通大学发布《2024年博士研究生招生章程》显示,计划招收博士2100名,与2023年计划招收人数1800名相比,招生规模明显扩大。

上海交通大学2024年博士研究生招生简章(校本部)》显示,博士招生规模已由2022年的3000名左右(含医学院),到2023年招生3200名左右(含医学院),而2024年招生规模为3500名左右(含医学院)。

南开大学2024年博士研究生招生简章》表明,学校2024年预计招收博士1500名左右,对比2023年预计招收人数1400名、2022年预计招收人数1300名,继续上涨。

扩招,不停

公开数据显示,我国博士招生规模从2011年的6.56万人,扩招到2022年突破13万人。2023年3月,在教育部新闻发布会上,教育部发展规划司司长刘昌亚表示,“全国研究生在校生规模已经达到365.4万人,这两年增加比例比较快的是博士生,博士生的在校生规模已经达到55.6万人,是2012年的2倍。”

同时,近几年,全国不少高校进行博士扩招,博士学位授权点及学位授权单位、招生名额均大幅增加。然而,博士生教育在数量增长的同时,也遭遇了社会对其质量的“拷问”

正如北京大学教育学院副教授沈文钦所说,规模扩张带来了两个方面的挑战。首先是很多没有学术兴趣的学生进入了博士生教育体系,这些学生在学术融入、学术参与等方面都会面临比较大的困难,完成的博士论文质量也不尽如人意;其次,博士生人数的扩张超过了学术劳动力市场的需求,很多博士必然没办法找到学术岗位的工作。有些博士生读书期间的心思不一定在学术方面,必然会影响培养质量。

数量质量,“并驾齐驱”

在近年博士不断扩招的背景下,为进一步提高博士研究生培养质量,我国博士教育从招生、培养到学位授予等多方面进行了探索和改革:取消统考、延长学制、分流清退、提高补助......

取消统考

科学合理的博士选拔制度是培养高素质人才的良好开端。近年来,教育部不断深化博士生招生制度改革,推进完善“申请-考核”招生选拔机制。

据不完全统计,在全国147所“双一流”高校中,除了同时实行硕博连读、直接攻博的方式外,上百所“双一流”高校已全面取消统考,实行“申请-考核制”。


图片来源: 上海交通 大学

在博士招生方式改革中,从注重一纸试卷所呈现的结果,到关切学生各阶段的学习过程,彰显着招生单位加强研究生教育、推动研究生培养质量不断提升的努力。

分流落地

在2022年全国两会上,全国政协委员、清华大学生命科学学院教授罗永章提到,以清华大学生命科学学院为例,博生平均在读5.5年,已超过规定年限,延期的博士生超过半数

在延期毕业率持续攀升的势态下,不少高校发布实施“博士分流淘汰制”细则,缓解延毕率之困。清华大学修订《攻读博士学位研究生培养工作规定》时,明确提到要“完善资格考试、选题报告等培养环节的实施细则、考核要求和分流与退出制度”。北京航空航天大学、 大连理工大学发布了详细的《博士研究生分流退出机制实施细则》。

学制延长

除了分流机制,延长学制也逐渐成为高校应对“博士准时毕业率偏低”问题的一种手段。

中国传媒大学在2020年推进博士生和专硕生基本学制改革。自2021级起,将博士生基本学制由3年改为4年,最长有效修业年限由8年改为6年。厦门大学在《关于将我校博士生学制由三年延长为四年的说明》中直接表示,学校博士生准时毕业率偏低,按时毕业率不到40%,学制改革势在必行。

学制的延长,是对博士培养规律的探索和尊重,也是对身处象牙塔内“超龄”博士的勉励。

提高补助

2022年11月,在第七届复旦首席经济学家论坛上,著名经济学家、上海财经大学校长刘元春表示,中国有40万的博士生,他们月收入3000多块钱,建议增加10万块钱,使他们每个月的收入达到1万块钱,这样可以把这些博士生真正培养成顶级人才,让他们安心进行研究,同时也能够正常的进行支付(生活支出)。

近年来,已有不少高校通过提高“薪酬”待遇,让博士群体不再为“生存”而焦虑。哈尔滨工程大学官网2022年10月发布的《哈尔滨工程大学博士研究生奖助体系实施办法》显示:博士研究生第五年级,导师至少为博士研究生发放2.4万元的助研津贴。此外,河南大学表示,每位全日制博士研究生的助学金在4年基本学制内每年增加5000元;清华大学、华南理工大学、南开大学、广东工业大学等多所高校都对博士生奖助学金进行了调整。

丰富博士类型

博士教育作为我国学历教育的最高层次,主要定位于培养学术研究及理论创新能力、攻坚能力,为研究性岗位输送科研人才和后备力量。

近几年,随着我国经济进入高质量发展阶段,对人才的专业化程度提出了更高要求,需要针对社会特定职业领域,培养高层次应用型专门人才,国家开始大力推动专业学位研究生教育。2020年9月,国家《专业学位研究生教育发展方案(2020—2025)》提出,“博士研究生招生计划向专业学位倾斜”

做强做精学术型博士教育,加快发展专业学位博士研究生教育是完善我国博士学位教育体系,提升博士培养质量的重要手段。

博士生作为“高精尖缺”人才,处在众多学子渴望到达的高度。然而选择这条路,注定要站在金字塔的顶端,接受来自各个方向的变化与考验。在其各项制度的不断探索与完善中,依旧处变不惊、脱颖而出的人,才是当之无愧的博士。

在扩招趋势下,我国高校始终致力于输出“世界第一”的博士生质量。正如《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》中所说,“到2035年,初步建成具有中国特色的研究生教育强国”,指日可待!

审核、编辑:大可

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