夏日炎炎谋划新高考，春华秋实共图新发展。为提升全市地理教师业务水平，加强对新高考试题的研究，促进新老高三教学和备考经验的传递。2023年8月23日，胶州市高中地理暑期培训暨新老高三备课组长对接会在胶州市第二中学成功召开，全市地理教师全员参加活动。

活动现场老师们拿到试卷，细心钻研近三年高考试题，这不仅是对地理学科基本知识点、解题规律的重温和再认识，更是对高考命题思路和考查方向的整合与梳理。教师的能力形成甚至增长，是一个漫长的、持续的过程，是教师自身展业成长的内心需求。重新审视对于高考命题趋势和前沿信息的把握，从而迅速调整教师业务能力的成长规划，有利于地理青年教师的快速成长 。

一中宁静老师和四中胡远喆老师反馈了在自己日常阅卷过程中的感悟和学生答题出现的情况。宁静老师强调，自然地理部分应注重地理知识、原理、规律的进一步探究，对知识进行迁移运用。复习备考还应强化基础知识，注重学生答题语言的规范性训练。胡远喆老师提醒高考对人文地理的考查比重有所增加，内容分散，学生很难抓住重点，容易失分。需要构建人文地理知识结构，增强复习的针对性。

迟明磊老师对高三地理高考备考策略进行了介绍，着重分析日常教学中利用高考试题对学生地理试题审题能力和区域地理能力提升的培养方法。根据近三年来同一知识点的不同考察方式进行了逐一分析，并强调了分析和研究高考试题对于校准日常教学的重要性。

各高中学校原高三备课组长将成功经验倾囊相授，提醒新高三地理教师加强对课程标准的研究和教材之间的衔接点，并将自己对高考的理解充分阐释。详细周密的促优补弱中良好的学生工作方法，让老师们深受启发。规范的学生错题整理和答题过程，让人耳目一亮。

各学校新高三备课组长就本学年高三工作方向和计划进行了周密部署，结合上一届高三教师的宝贵经验，集中智慧，群策群力，争取2024年的高考中取得更加优异成绩。

刘中福主任展示了课程标准的新变化和周密的复习备考安排。强调通过地理学科大教研活动加强对课程标准和试题与教材联系的研究，确立好一轮复习备考大方向。

乘势而上正当时，薪火相传踏新征。新老高三备课组长对接会旨在传承经验，创新教学，集中智慧，接力奋进。相信各高中学校新高三全体师生必将同心协力，倾力备考，以昂扬的姿态、必胜的信念，高站位、谋突破、重研究、细落实，勠力同心谋划新高三，续写胶州高考新华章。