开学后一两周的时间，老师通常会感觉很吃力，一方面是学生还沉浸在假期的欢乐中，不能快速进入学习状态；另一方面是老师也还没有切换到工作模式。此时，老师会感到焦虑，控制不好情绪，惹出乱子来。

9月7日，长沙岳麓的一家长，在社交媒体发文，控诉自家9岁女儿被男教师打碎头骨。学校和老师在没有带孩子检查情况下，要求医生进行缝合。家长赶到后，要求重新检查，后来进行了开颅手术，经过5个小时手术才将被打碎的头骨和异物取出。

家长含泪控诉，愤怒指责。

截图显示，该班的家长也进行了声援，要求报教育局和公安部门，进行严肃处理。

教育人感到很疑惑，现在老师还敢打学生？

该校的官微显示，涉事老师宋某某是综合组老师，执教信息技术课。

综合学科的老师，一般带很多班级的课，每个班每周只有2节课，和每个班学生接触时间短，加上信息技术课不是统考科目，课堂上维持秩序的难度比较大，如果老师没有掌握足够的技巧，每节课那是相当的热闹，但没有什么效果，可能连教学任务都完成不了。

这就符合逻辑了，大致能推断得出是什么原因：开学不久，学生还比较浮躁，不能静心上课，或是老师为维持课堂秩序，采用了打的办法。

学生在课堂上不遵守纪律，老师可以惩戒学生，但教师在课堂上可以执行的教育惩戒，只有批评、罚站（不超过1节课）有限的两样，老师要是动手打学生，那就是体罚，严重的就是殴打，是严重的违反教师职业道德的行为；如果像家长叙述的那样，用三角尺打碎学生的头骨，威胁到学生生命安全，就涉及到违法犯罪，更是不能被容忍的。

教育人始终感到不能相信，再火爆的老师，这几年也被磨平棱角了，说动手打了学生一下，都是罕见，怎么可能有打碎学生头骨的老师？这件事必有蹊跷。

果然，教育人看到了校方回应：不是家长所说的那样。有知情网友跟帖：老师是有点脾气，但还不至于如此放肆，据说是学生太吵，老师砸三角尺，三角尺崩到孩子头上来。

如此看来，这倒是比较合乎逻辑和事情真相的解释，也应证学校的回应：不是家长所说的那样。

可能的真相和家长描述的主观判断，只隔了一点，是否直接动手。尽管不是老师直接动手，那也是误伤啊！是教学事故，这该给学生带来多大的痛苦，给自己和学校带来多大的麻烦！

所以，我的老师同行们，刚开学这段时间，老师们做得很吃力，有焦虑心理，但再焦虑，也要控制好自己的情绪，借用某小品的一句台词：冲动是魔鬼！也给同行们一句希望：不就是熬两周吗？第一周过去，第二周会好很多，到第三周学生们都收心了，一切都走上正轨，就好了！

这件事，你怎么看？欢迎留言讨论。

（图源网络，图文不相关，侵联删）