跨越地域，筑梦教育

10月10日至13日，广东省教育研究院组织专家团队赴西藏林芝市联合开展教研帮扶活动。根据安排，广东省教育研究院专家团队分学科与林芝市相应学科组教师进行交流、指导与研讨活动。广东省深圳市南山区教育科学研究院初中英语教研员谢婷，与林芝市教研室英语教研员郭小江，在林芝市八一中学、米林市中学、工布江达县中学开展专题讲座、观课评课、指导英语教研等系列活动。

10月11日，谢婷前往林芝市八一中学教研交流，林芝市初中英语学科基地、英语组全体成员参加。活动包括两节研讨课和一场专家指导讲座。首先，八一中学英语教师赫海燕执教一堂多模态词汇课。赫海燕老师向学生们展示了多模态词汇的特性和学习方法，引导学生多感官学习，记忆单词。第二节由八一中学英语教师杜轩展示一堂语音课。杜轩老师从班级薄弱的英语学情出发，引导学生们通过音标学习语音规律。评课环节中，两位老师就自己的教学设计思路和教学反思与在场的老师们进行了交流。随后，英语学科基地成员、英语组成员发表了各自的评议。谢婷就两场研讨课的整体情况进行了总结和评价，并针对八一中学英语教学的实际情况提出了初中英语老师要将义教新课标作为自己平时备课的案头书，依标施教，践行学思结合、用创文本的英语学习活动观，让林芝孩子们在英语课堂上学中用、用中学。活动当天，谢婷在主题讲座中提出通过建设初中英语学科教研基地提升教师教研能力，打造具有地方特色的英语教研品牌。同时，她还分享了广东省深圳市南山区开展教研活动经验和师资培养方面的实践案例。本次教研活动的授课、评课议课、专家讲座活动全程线上直播，林芝市9所初中全体英语教师通过线下、线上交流，分享自己的经验和见解。

10月12日，谢婷前往米林市中学进行教研交流，和英语组老师们一同观摩研讨欧玲淼老师执教的八年级语法课。她肯定了新岗青年教师在语法课堂中运用信息化手段和游戏教学法，有效地激发学生的学习兴趣，孩子们能在真实的情境中运用所学语法知识。在交流活动中，谢婷对米林市中学的英语教育进行了深入的分析和探讨，并面向科组老师开展了义教新课标培训，为当地教师的专业成长提供了有力的支持。

10月13日，在工布江达县中学，谢婷走进德吉央金老师的课堂。课后研讨中，谢婷对老师们扎根高原乡村学校的奉献精神和爱岗敬业的工作态度表示敬佩，关切询问英语老师们在教学中面对的问题。工布江达县中学英语教研组长甘甜老师提出了英语教学当中遇到的困惑。针对这些问题，谢婷建议老师们要注重教学评一致性，评价应紧紧围绕学习目标，以评促教、以评促学，提升课堂质效。

此次活动，为粤藏两地初中英语教师搭建了一个互相学习、共同进步的平台。通过深入林芝市初中英语学科基地的各个学校了解教研情况，为当地英语教师提供专业指导和支持，促进粤藏两地教育交流与合作。

来源：广东省教育研究院
编辑：广东君