在如今美国本科申请日益竞争激烈的情况下，对于那些志向追求美国顶尖大学的申请者来说，拥有全面而独特的个人背景至关重要。

对于那些渴望冲击美国前30名学府的学生而言，学术成就在三个关键方面表现出色：科研经验、竞赛成绩以及参与高含金量夏校项目，至少要在其中一个领域有突出的表现。

而对于那些有志冲击美国前10名顶尖学府的学生来说，他们需要在2至3个方面都远远超越同龄人。这种全面而杰出的学术成就将有助于申请者脱颖而出，增加他们被顶尖学府录取的机会。

作为美国藤校的直通车，每年夏校申请周期最早从10月就开始了，而那些备受追捧的夏校，早期申请通常在年底左右就已经截止。

2024年美国夏校申请季即将开启，同学们做好准备了吗？

美国的高含金量夏校可分为人文类、理科类、商科类以及STEM类夏校。不论从学术水平还是背景要求来看，各所大学举办的夏校项目都充满挑战，因此夏校一直是留学生家庭备受关注的项目，被视为申请规划中的至关重要一环。

在进行夏校申请时，选择适合自己的夏校成为学生和家长们的首要难题。在大学申请过程中，参加优质夏校的学生享有明显的竞争优势。可以说，选择适合自己的夏校就如同获得了申请名校强有力的"敲门砖"。

夏校的录取过程同样充满挑战，尤其是对于一些顶尖大学如哈佛、耶鲁、斯坦福、哥伦比亚、普林斯顿等学府，他们的夏校项目具有极高的含金量，但也伴随着极大的竞争难度。要被这些夏校录取，不仅需要出色的SAT成绩，还必须提交精心准备的申请文书、推荐信，以及可能的面试等。录取过程旨在筛选出在学术和综合素质上表现出众的学生，使得入选的学生真正能够受益于这些卓越的夏校项目。

下面，我们将为大家总结几个2024年的高含金量夏校项目的招生信息。

人文类

01

Yale Young GlobalScholars Program

耶鲁大学主办的耶鲁青年全球学者计划（Yale Young Global Scholars Program，简称YYGS）成立于2001年，是一个持续两周的跨学科夏季学术项目。该计划的宗旨是为全球范围内的高中生提供宝贵机会，使他们能够与来自世界各地的同龄人一同研究当今社会最紧迫和复杂的问题。YYGS计划致力于培养学生的领导潜力，促进不同文化之间的交流，以及加强国际合作。

参与YYGS计划的学生将有机会参加一系列引人入胜的课程、丰富多彩的研讨会和实践活动，内容涵盖社会科学、自然科学、人文艺术等多个领域。此外，他们还将有机会与来自不同国家和不同背景的同龄人互动，共同探讨全球面临的挑战以及如何应对这些挑战。YYGS计划不仅为学生提供了深刻的学术经验，还加强了他们的国际视野，为未来的领导和国际合作奠定了坚实的基础。

报名网站：

https://globalscholars.yale.edu/

02

Stanford Summer Humanities Institute

斯坦福大学人文夏校（Stanford Summer Humanities Institute，简称SSHI）可谓是美国最卓越的文科类夏校之一。SSHI广泛涵盖文学、哲学、历史、艺术等多个人文领域，而夏校的全部课程都由斯坦福大学杰出的教授亲自授课。

在SSHI中，来自世界各地的杰出学生将与斯坦福大学的学者们一同深度挖掘引人入胜的人文和社会科学领域，他们将撰写具备大学水平水准的学术论文，培养学生的批判性思维，促进他们个人的学术和智力成长。

参与SSHI夏校的学生还将有机会获得著名教授的推荐信。考虑到斯坦福大学在各个学科领域的世界领先地位，特别是在人文学科领域，这为SSHI夏校提供了卓越的学术氛围，可显著提高学生的综合素质，使他们受益匪浅。

报名网站：

https://summerhumanities.spcs.stanford.edu/

03

Concord Review Summer Camp

Concord Review Summer Camp (TCR) 是一项专注于历史、研究和写作的暑期活动。这一项目于1987年3月创立，旨在表彰并发表英语国家高中学生杰出的历史研究论文。值得一提的是，《The Concord Review》至今仍然是全球唯一一份刊登中学生学术历史研究论文的季刊。

TCR暑期课程是由《The Concord Review》期刊主办的，涵盖历史、研究和写作的高强度讲习班，面向高中学生。在这个项目中，学生将选择一个主题，然后在短短的两周内完成一篇长达11-13页的研究论文，有机会将其发表在《The Concord Review》上。

这个项目的课程旨在提高学生的学术写作技能和研究能力，为他们未来的大学生活提前做好充分准备。通过TCR暑期课程，学生将不仅学到如何深入研究和写作，还能够享受到在高水平学术环境中的学习经验。

报名网站：

https://www.tcr.org/event-1996062

04

Leadership Seminars-NotreDame University

Notre Dame University的领导力研讨会（Leadership Seminars）是一项为期10天的高度竞争性课程，举办在印第安纳州的圣母大学校园，面向展现出学术才能和杰出领导潜力的学生。

这一研讨会专注探讨国际社会和环境等具有广泛影响的议题，鼓励学生就这些问题展开深入的讨论和交流。在这个研讨会中，学生将通过激烈的辩论和思想交锋，提升他们的沟通和分析能力，同时也培养出卓越的领导素养。

每年大约有120名学生获准参加领导力研讨会，并完成课程后，他们将获得可用于大学学分的资格。这一项目为学生提供了独特的学术和领导经验，有助于塑造他们的未来，并推动他们在学术和社区领导方面取得卓越成就。

报名网站：

https://precollege.nd.edu/leadership-seminars/

05

CSPA' s Summer JournalismWorkshop

CSPA（Columbia Scholastic Press Association）是一个国际学生新闻协会，其创立可以追溯到1925年。该协会的使命在于通过教育会议、思想交流、教科书、评论以及奖励计划，将学校和学院的学生记者与教师顾问紧密联系在一起，推动新闻行业的发展与教育。

CSPA的夏季新闻工作坊（Summer Journalism Workshop）持续一周，吸引了来自其他常青藤盟校的校园记者前来哥伦比亚大学校园学习。这个工作坊侧重于教授媒体写作、编辑技巧以及与媒体相关的设计知识，旨在全面提升参与者的新闻业务专业水平。通过这个暑期项目，学生将在夏季期间获得广泛的新闻行业知识和实践经验，有助于他们在新闻领域迅速提高自己的专业技能。

报名网站：

https://cspa.columbia.edu/conventions-and-workshops/summer-journalism-workshop

06

The Princeton Summer Journalism Program

普林斯顿暑期新闻项目（The Princeton Summer Journalism Program，PSJP）由普林斯顿大学2001届的四位校友，包括理查德·贾斯特、迈克尔·小池、格雷戈里·曼奇尼和里奇·塔克，以及《普林斯顿日报》的编辑，于2002年创立。这个项目旨在为有志从事新闻行业的学生提供宝贵的学术和实践经验。

PSJP的参与者将在整个活动期间与来自全国各地的知名记者一起参加在线研讨会和讲座。此外，学生还有机会参观一些重要媒体机构，如《纽约时报》和《彭博》。他们将积极参与自己的调查项目，报道体育赛事，撰写关于普林斯顿周边新闻的文章，还会参与电视节目的录制和制作，同时负责采访、写作、编辑以及设计自己的新闻报纸。

自2002年成立以来，PSJP已为超过530名学生提供服务。这些学生继续在一些顶尖的学院和大学就读，并为一些国内最受尊敬的出版物制作内容，为新闻行业的未来培养了杰出的人才。

报名网站：

https://psjp.princeton.edu/

科学类

01

MIT Research Science Institute

麻省理工学院（MIT）研究科学学院（RSI）是首个为高中生免费开放的科研项目，它将理论学习与实际科技研究结合在一起。这个项目旨在为有志于科学、工程和数学领域的学生提供宝贵的机会，让他们在校内和校外的环境中探索科学的奥秘。

首先，参与者将参加为期一周的科技、工程和数学强化课程，这将为他们提供必要的理论基础和技能。

随后，学生将在经验丰富的科学家和研究人员的指导下展开个人研究项目。这些导师将分享他们的专业知识，引导学生在实际研究中探索新领域，解决具体的科学问题，并获得宝贵的研究经验。

RSI项目的最后一周是学生展示他们的研究成果的时刻。在这段时间内，学生需要准备书面报告和口头报告，以展示他们的研究成果和所取得的进展。这不仅有助于学生整理他们的想法，还让他们能够与其他参与者分享他们的研究成果，促进学术交流和合作。

MIT研究科学学院的独特设计使得高中生有机会在真实的科学研究环境中学习和成长，为未来的科学职业生涯奠定坚实的基础。这个项目为年轻的科学家们提供了一个难得的机会，鼓励他们在科学领域取得卓越的成就。

报名网站：

https://www.cee.org/programs/research-science-institute

02

Summer Science Program

暑期科学项目为高中生提供了一个深度参与科学实验的沉浸式机会。在这个项目中，共有36名学生和7名教师，以小组形式，每个小组由三名学生组成，共同度过为期39天的时间，形成一个紧密相互支持的生活和学习社区。

在这个环境中，学生们将采集和分析原始科学数据，每个小组致力于完成一个独立的研究项目。这些研究项目的领域包括但不限于天体物理、生物化学、以及基因组学等。

报名网站：

https://summerscience.org/

03

The Engineering Summer Academy at Penn

宾大工程暑期项目（The Engineering Summer Academy at Penn，ESAP）是由宾夕法尼亚大学工程学院创办的一项为高中生开设的综合性工程暑期项目，每年招收约220名学生。该项目的主要目标是欢迎积极且具有潜力的学生来深入探索大学水平的工程领域，培养他们成为年轻的工程师。

ESAP项目不仅涵盖深入的理论学习，还提供了学生参与尖端科技实验的机会。这一项目将引导对工程领域感兴趣的学生探索不同的工程分支，包括生物技术、复杂网络、电脑图形学、计算机科学、纳米技术和机器人六个学科。学生可以根据自己的需求和兴趣选择相应的课程并深入学习。

此外，ESAP项目聘请了工程领域的顶级教授，他们将理论知识与前沿技术的实际应用相结合，帮助学生在短短3周内提升他们的学术水平，锻炼创造性思维，培养独立工作和团队合作的能力，最终获得大学学分。除了学术方面，参加该项目的学生还有机会在宾夕法尼亚大学悠久的校园中体验大学生活，并建立来自世界各地的同龄友谊。

报名网站：

https://esap.seas.upenn.edu/

04

Clark Scholars Program(CSP)

RSI (Research Science Institute) 克拉克学者项目（The Clark Scholars Program，CSP）是美国最杰出的暑期项目之一，专门为11-12年级的高中生设计，持续为期7周，由德州理工大学（Texas Tech University）主办，吸引了来自全球各地的杰出学生。

参与CSP项目的学生将有机会在卓越的教授的指导下，亲自开展他们感兴趣的研究项目。除了研究项目，学生还需要参加每周的研讨会、项目交流和实地考察等活动。

CSP项目的独特之处在于，它几乎没有对学生的研究领域设定额外限制。这包括自然科学、数学、人文学科和艺术等各个领域，允许学生在他们最感兴趣的领域展开研究。这种广泛的学术自由度使学生能够充分发挥创造力，拓宽学术视野，并深入研究他们个人的兴趣领域。这不仅有助于提高他们的学术素养，还培养了他们的独立研究和创新能力。

报名网站：

https://www.depts.ttu.edu/honors/academicsandenrichment/affiliatedandhighschool/clarks/

商科类

05

Leadership in the Business World (LBW)

沃顿商界领导力项目是宾夕法尼亚大学沃顿商学院的夏季项目，旨在为高中生提供卓越的商科教育体验。该项目由沃顿商学院的教授、客座教授以及商界领袖组成的团队为学生提供商科领域的教育，通过案例分析、商业模拟、团队协作等多种形式，培养高中生的批判性思维、团队合作、商业决策和公共演讲等多方面的能力。这一项目致力于帮助学生获得商业领域的见解和技能，为他们未来的职业生涯打下坚实的基础。

报名网络：

https://globalyouth.wharton.upenn.edu/programs-courses/leadership-in-the-business-world/

06

Berkeley Business Academy For Youth（B-BAY）

伯克利商业学院青年项目旨在向来自世界各地的年轻学子介绍商科的理论和技能。在这个项目中，学生们将受到哈斯商学院的教授、在读博士生以及本科生的指导，学习有关创业、市场、金融等领域的知识。在为期两周的项目中，学生将培养卓越的创意思维和卓越的商业意识，并将这两者相结合，以制定商业创意、组建团队，并设计商业计划。这一项目旨在帮助年轻学子掌握商业领域的关键概念和实践技能，为将来的创业和职业生涯打下坚实的基础。

报名网站：

https://haas.berkeley.edu/business-academy/

07

LaunchX

LaunchX创业夏令营项目采用互动课程、每周挑战和导师指导等多种方式，旨在教授学生商业模型、市场定位、用户获取、财务分析、投资方案等内容。在这一项目中，学生将在业内专家的指导下，借助项目提供的领先课程材料和经验丰富的团队，与自己的同龄人一起共同创建一家真实的公司。这个项目的目标是帮助学生获得创业所需的知识和技能，让他们在一个受导师指导的环境中探索商业世界，提升他们的创业能力和商业洞察力。

报名网站：

https://www.launchx.com/

综上所述，夏校虽然不是本科申请的必需条件，但它却是提高申请者竞争力的重要途径之一。要实现理想的申请结果，必须从早期开始规划，从九年级、十年级开始对学生进行全面评估，特别是在确定学术方向和专业兴趣上。只有这样，申请者才能更好地发挥自身优势、弥补短板，全面考虑是否申请夏校以及如何选择合适的夏校，从而为申请过程增添筹码。

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