中小学生语文科目学习三要素为文言文、写作文和周树人。这不仅是课程重点，也是考试大纲的核心，只要学明白这三个大方向，成绩就不会太差。由此可见，鲁迅先生的文章，在基础教育中的教育意义是不可取代的。

《少年闰土》、《从百草园到三味书屋》、《故乡》、《孔乙己》、《藤野先生》、《呐喊》、《阿Q正传》等等，都是大家耳熟能详的文章，在语文课本中历久弥新。教学经验丰富的语文老师们，感觉每一次教授鲁迅先生的作品，都会有新的感悟。

这些经典作品影响了一代又一代的学生，学校的课桌上常常能看到有学生在上面刻个“早”字。就连在大学生就业难题上，专业也引用了《孔乙己》的典故，再次印证鲁迅先生作品的方向，永远是我们前进路上的指明灯。

网传香港中小学校将鲁迅作品下架？

中小学课本中，出自鲁迅先生笔下的文章虽然数量很多，但是篇篇都是精品，只不过年龄小阅历浅的学生，若没有注意听老师的讲解剖析，可能光从字面意思上理解不到作品要表达的内涵。学生看不懂自然就会质疑文章的价值，单纯觉得“这个人”总写文章来难为学生。

学生不理解还情有可原，最可怕的是一些所谓的专家也在质疑鲁迅先生文章的教育意义。有专家觉得个别文章写作风格太露骨，不适合让中小学生学习，还有的文章太负能量，会影响学生身心健康，甚至担心学生效仿阿Q。

据说港媒曾报道一位专家呼吁，香港学校不止要从课本上删除鲁迅的部分负能量文章，甚至学校的图书馆里也要将其作品下架处理。总之就是不让学生看到鲁迅的作品，否则容易受到鼓动从而“上街”行动。

网友对此持反对看法，专家真是过度解读了，讽刺、犀利是鲁迅先生文章的特点，如同一剂猛药才能直击心灵，达到治标治本的目的。更有一线老师现身说法回怼专家：我的学生没有那么脆弱，不要找借口！

官方用实际行动证明：绝对没有

在第14届鲁迅青少年文学奖香港赛区颁奖典礼上，香港教育局局长蔡若莲明确表示，香港学校绝对没有将鲁迅作品下架，这完全是新闻炒作，香港一直鼓励弘扬鲁迅精神。

鲁青奖就是以鲁迅先生命名的比赛，该比赛能隆重召开，也恰恰说明香港以实际行动证明官方对鲁迅精神的拥护。期望有更多青少年学生深入学习鲁迅先生的作品，并加以继承和弘扬。

该奖项是国内顶尖级别文学创作评选活动，共有1000万以上青少年学生参与过该活动，香港地区也是如此。举办该赛事对培养学生的语文素养，提高写作兴趣大有助益。

官方透露，今年鲁青赛香港赛区，吸引了不少学生踊跃报名，作文类投稿数量达到1263篇，书法类投稿也超过了1000篇。25所学校获得积极参与学校的团体奖，这足以说明该奖项在学生和老师心目中的位置，根本不存在下架一说。

鲁迅先生的作品堪称常青树，值得后辈学习

近些年来关于语文课本课文删减一事，充满争议。不少所谓的专家觉得课文应该与时俱进，多选取贴近生活的课文，这样更有利于调动学生的学习积极性。文言文比例增加，本来就让学生压力山大，要是鲁迅的文章还是那么多，学生很容易会对语文丧失兴趣。

实际上排斥鲁迅文章的大体可分为两类，一类是压根就没看懂的人，理解不到其中的精妙之中，只从字面意思理解，必然会觉得露骨不够文雅。另一类人就是鲁迅先生文章里抨击的对象，他们不希望这层遮羞布被掀开，所以恨不得马上让这些文字消失。

鲁迅先生的文章乍一看，和现实生活环境有一定距离，但是里面揭露的人和事，现在依旧时有发生。就比如用孔乙己的长衫来比喻当下毕业即失业的大学生，就十分恰当。随着年龄的增长，越能体会到其中的深意，百看不厌，这才是真正的文坛常青树。

此外，鲁迅先生弃医从文的事迹，在国外留学学习成绩优异仍旧因为国籍问题处处被排除，从而激发了他强烈的爱国意识，这对当下的学生来说，可谓是最好的爱国教育素材。无论到何时何地，鲁迅的文章都不应当从课本中删除。

只不过对语文老师提出了更高的要求，在讲解课文的同时，也要注意联系实际，让学生深入了解鲁迅文章的精妙之中，自然也就不会对这类课文有排斥之心，间接也达到了德育教育的目的。

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