中考分流已经成为基础教育焦虑的根本原因，家长不是无法接受子女考不上高中，只能去读职校，而是职业教育质量实在不敢恭维。

普职分流改革正在逐年落实，近几年普高录取率不断下降，职校生源数量随之上涨。可惜有些职校还没有做好准备，严重影响了学生的教学质量。这种情况必须引起重视，否则势必会让中考生和家长更加焦虑，影响素质教育落地。

广东一职校近700名学生退学，7个班只配备1位老师？

新学期开学不到2个月，网传广东一所职校，清远市德圣健康职业技术学校，竟有约700名学生集体申请退学，并要求退还学费。这些学生都是今年刚入学的新生，表示从开学至今，都没有老师给他们面对面的上课，而是在教室里上网课，学生直呼啥都学不到。

职校本身学的专业就比较偏重实践而并非理论，课程应该更重视实操才对。据学生反映，一个年级7个班只有一位老师，根本应付不过来，就让学生自己跟着网课学。

有的专业是刚开学的时候，没有完成学籍注册才让学生自学，十一后马上就恢复正常了，可有的专业一直如此，学生和家长质疑学生为了赚钱没有底线。

学校对此给出的解释是学校不缺老师，只是想推行数字化教育的政策，鼓励学生自学成才，培养自律能力，这也是未来教育发展的必然趋势。不过家长觉得这个说法并不合理，要是这些学生有自学能力，就不至于考不上高中，来职校学习。

再加上过去3年本科生上网课都没学到真本事，职校应该更提倡动手能力才对，要是职校也上网课，那回家学习岂不更好，为啥要交那么多学费到学校来上网课？

官方已介入调查，或与盲目扩招有关

据初步了解，该职校存在宣传与实际情况不符的问题。很多中考落榜生都带着满满的诚意来学习，希望能学一门手艺未来能在社会上立足。学生在报名时分别缴纳了3500至25000不等的学费，现在申请退学只能拿到一部分。经济损失事小，这700名学生的前途受影响事大。

学校宣传说是军事化管理，结果学校教育资源匮乏，有的专业缺老师只能上网课，有的专业有老师，教学水平却禁不起考验。教育质量很差，学生只能自学。官方已经成立调查组，深入学校调查实际情况，并积极应对学生退学等善后工作。

之所以出现类似问题，主要与生源量激增有关。职校本身教育资源就不够充足，建校时该学校计划只能容纳6000学生，每个年级每年可招2000人，结果今年计划招生2600，实际报到人数高达2968。每个年级多1000学生，自然会教师资源短缺。

2023级新生每个班级人数都在70人以上，最多一个班居然有88人，学校也在积极招聘教师，可短时间内怎么能招到合适的高水平老师。只能推行数字化教学方式，学生直呼虚假宣传，不如及时止损，避免未来毕业即失业。

职业教育现状令人堪忧

义务教育阶段违规补课屡禁不止，家长的焦虑心态正是源自于对职业教育的不信任。要是职校生毕业后，能像40年前的中专生那样不用为就业发愁，并享有较高的社会地位，那家长还何苦耗费心思逼学生补课、考大学。

现在家长不遗余力供学生读大学，即使知道毕业后也会面临就业难题，仍旧乐此不疲，就是因为对高中和高等教育的信任。即使学生学不到就业技能，至少不会学坏，不能认识狐朋狗友走上弯路。不会像在职校一样不学习只会谈恋爱、结交社会不良青年。

学历文凭和职业技能，学生最好两样都有，最起码也要有一样能拿得出手的才能在社会上立足。职校生若是技术过硬，不愁没有工作机会，即使待遇不如精英人才，至少养家糊口不成问题，总比本科毕业后在家啃老好得多。

如此来看，缓解教育内卷和大学生就业难的关键就在于提高职业教育质量，让更多中考落榜生能享受到高质量教育水平，不让家长担心学生学坏。这除了需要各所职校的努力，也与教育政策扶持密不可分。

眼下不少行业都迎来35岁职业危机，这些职场经验丰富的昔日学霸，要是能到职校任教，无论是对他们个人的职业发展，还是提高职校教育水准都有较大帮助。等学生毕业时，老师作为行业前辈，也能动用自己的人脉帮学生铺路，这才是职业教育该有的样子。

今日话题：如何看待职校生集体退学一事？欢迎在评论区留言讨论。

如果你喜欢这篇文章，欢迎分享和收藏！更多精彩内容就在下一期。

（图片来源于网络，如有侵权请联系删除）