60份试卷判错100多处,是阅卷老师粗心?背后另有原因

更新时间:2023-09-06 14:33:16作者:无忧百科

60份试卷判错100多处,是阅卷老师粗心?背后另有原因

顶端新闻报道,近日,家长发视频反映,在6月份期末考试中,济南市历下区龙奥学校家长查阅数学试卷,发现大量判卷错误。两个月了,校方没有给出合理解释,当地教育局已经介入调查。


成绩垫底查出成绩好的班级试卷判错

龙奥学校龙苑分校区一位家长,在老师和孩子都很努力的情况下,发现孩子数学考试成绩依旧垫底,分校区的两个班数学成绩也是垫底,很是奇怪,和其他几位家长一起,查了该年级所有数学试卷。


查阅的结果,让家长很是吃惊。成绩最好的两个班级,60份试卷,查出判错100多处。判错的类型包括:80乘以70,答案是560也判对之类的明显错误,还有修改学生答案,修改学生分数的明显痕迹。



细心的家长还发现,其他考试试卷是打乱班级装订的,只有数学是按照班级装订的。

学校领导表示,试卷判错,是阅卷老师粗心造成的,家长表示不相信,真正的原因,就是判错才能让这两个班级成绩看上去很好。



分析家长反馈的信息,或可找到原因

很明显,高分的两个班级是在龙奥学校本部,不是分校区。

老师们知道,像这种判错行为,实际就是放水,阅卷老师和这两个班级老师交情好,出现这种行为,尚可解释得通,这是老师的个人行为。


学校为了制止这种行为,通常的做法是,全部试卷打乱顺序,重新装订。现在家长查阅试卷发现,只有数学是按照班级装订的,显然,这摆脱不了校方安排的嫌疑。


校方为什么要这样安排?结合家长反馈的,分校区平时的试卷都是家长打印的,分校区的三角板粉笔等都是家长买的,分校区只有篮球场没有篮球架等情况,家长明显感觉到,该校区别对待本部和分校区。

区别对待背后的原因

优质校设分校校区,本意是落实义务教育优质均衡的原则,实现教育资源均衡。现实中的情况是,优质校本来就是学生多,老师少,一旦优质校和分校区均衡师资资金等资源,校长很担心,会稀释本部的资源,把优质校办学水平拉低。


这就不难理解,该校为什么会出现判错试卷的现象,出现分校区基本的教学设施设备比本部差的现象。只是,该校这样做,太过明显了。

如何解决优质校不愿意带分校区的问题?

一个办法,教育局考核学校时,把优质校和分校区连在一起考核,初期,甚至可以只考核分校区。这样,倒逼优质校校长重视分校区的建设和师资,真正做到优质均衡。


教育人结语

60份试卷判错100多处,揭示的是优质校不愿意和分校区均衡资源的问题,解决的办法,就是把优质校和分校区连在一起,整体考核,倒逼校长重视分校区的建设和师资配备,实现优质资源共享,真正做到公正公平。


这件事,你怎么看?欢迎留言讨论。

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