为什么孩子五年级以后,家长们就不喜欢“晒娃”了

更新时间:2023-10-18 10:34:30作者:无忧百科

为什么孩子五年级以后,家长们就不喜欢“晒娃”了



01

郁雨是一个做家教的女士,她的学生包括从小学低年级到高中。有一天,她在接受新学生小晗的家教课程时,不经意间发现小晗的妈妈,黎妈,非常喜欢在朋友圈晒娃。

“郁雨老师,你觉得小晗的朋友圈照片可爱吗?”黎妈拿起手机向郁雨炫耀着。

郁雨微微一笑:“小晗很可爱,照片上的他也很有灵气。”

在随后的日子里,郁雨经常会收到黎妈的消息,里面夹杂着小晗的各种照片。初时,郁雨觉得这是黎妈对孩子深深的爱,但随着时间的流逝,她逐渐觉得这样的行为有些过分。

一天下课后,小晗抱怨道:“老师,妈妈总是喜欢给我拍照,然后发到朋友圈。有时候我都觉得自己像是一只被展览的动物。”

郁雨安慰他:“你妈妈这样做只是因为爱你,希望分享这份喜悦。”

小晗苦笑:“但我不喜欢这样。”

郁雨决定跟黎妈好好谈谈。在一次上完课后,郁雨小心翼翼地说:“黎夫人,我注意到您经常在朋友圈晒小晗的照片。这可能会对他造成一些压力。”

黎妈脸上的笑容消失了,她沉默了片刻,然后才说:“老师,我知道这样做可能会让人不舒服,但我有我的理由。”

郁雨好奇地询问:“什么理由?”



黎妈深吸了一口气:

“其实,小晗的爸爸已经去世了。他去世的时候,小晗还很小。每次我看到小晗,都想象他的爸爸能看到他长大的样子。所以,我把照片放在朋友圈,总希望在某个角落里,他的爸爸可以看到。”

郁雨震惊了,她没想到背后有如此沉重的故事。她轻轻地抱住黎妈:“对不起,我之前不知道。”

黎妈摇摇头:“没关系,我知道你是为了小晗好。其实我也在想,这样下去真的好吗?但我真的很希望他爸爸能看到。”

郁雨沉思片刻:“既然这样,为什么不换一种方式,比如写日记,或者每年拍一个视频,等小晗长大后,一起回顾。”

黎妈眼中闪过一丝泪花:“也许这样更好。”

时间飞逝,小晗逐渐长大。在他十八岁生日那天,黎妈给了他一个精美的礼物盒。里面装着从他小时候到现在,每年的生日视频和一本厚厚的日记。

小晗流下了眼泪:“妈妈,谢谢你。”

黎妈笑了:“这是你爸爸的心意,也是我的心意。”

郁雨知道这件事后,心里很温暖。她想,每个家庭都有他们的故事,每个母亲都有她们的方式去爱孩子。

家长晒娃,背后可能有着深厚的情感和无法言表的爱。但无论如何,我们都应该尊重孩子的隐私,同时也要找到更好的方式去留住回忆。

因为孩子每一个成长的瞬间,都是值得珍藏的。



02

阳光穿过云层,洒向我们走过的岁月。时间好似一位手艺精湛的雕刻家,不经意地在每个家庭的相册里,留下了一道道与日俱增的痕迹。

每一个父母的心中,都有一本属于孩子的时光书,记载着成长的风风雨雨,欢欢喜喜。

初为人父母,一颗悬挂的心如风中的灯笼,为新生命的到来欢欣鼓舞。从宝宝初学走路的稚嫩脚印,到拿起画笔的手,再到荣获奖状的时刻……每一处,都是成长的标记,每一秒,都是金不换的回忆。

如此珍贵的瞬间,难道不值得记录与分享吗?

所以很多家长的手机里,满是孩子成长的足迹,那些明亮的眼眸,懵懂的微笑,纯真的嬉戏。

然而,随着时光的流转,为何那些曾经洋溢在朋友圈的欢笑和骄傲,渐行渐远?

不是因为家长不再关心孩子,而是因为生活的厚重,如潮水般涌来。

看着孩子从活泼可爱渐变为青春的模样,那些不再是婴儿肥的脸蛋、青春痘的印记,逐渐显露的与家长相似的特征,仿佛是上天在提醒每一位家长:

你的孩子已经不再是那个你能够随意拥抱的小婴儿了,他们已经有了自己的人生,自己的思想。

又或者,当竞争的浪潮席卷而来,学业的压力逐渐凸显。那些曾经以为的金榜题名、学霸光环,也许只是父母的一厢情愿。



现实是个滤镜,让我们看到每个孩子的独特和平凡,看到他们所面对的挑战与困境。

低年级时,奖状仿佛是每个孩子的标配,而现在,它们如同稀有的宝石,令人眼馋而难以得到。这或许是生活的一个提醒,告诉我们真正值得追求的,不是那些短暂的荣誉,而是不懈的努力和真实的自我。

与此同时,那些曾经的点赞与评论,也不再如昔日那般频繁。

而家长,也许正面临着一种名为“审美疲劳”的挑战。真挚的感情,不是为了他人的目光和赞美,而是为了自己的心灵和回忆。

晒娃,不应该是一种炫耀,而应是家长对孩子成长的关注和陪伴。

说得更深一些,过度的晒娃,背后藏匿着家长的焦虑和希望。他们恐怕孩子被社会边缘化,恐怕自己的教育方式出了错,恐怕面对自己的不完美……但真正的爱,不是炫耀和攀比,而是理解和接纳,是让孩子在这个多变的世界里,找到自己的位置,踏实地生活。

因此,每一个家长,当你选择晒娃时,不妨深思:

你真正想分享的,是什么?

是孩子的美好,还是自己的虚荣?

是对孩子的关心,还是对外界的依赖?

是真正的爱,还是一种盲目的攀比?

最后,愿每一位家长都能明白,孩子的成长不是一场竞赛,而是一段旅程。

他们需要的,不是眼前的奖状和荣誉,而是你们的理解和支持。

在这个时代,让我们以更加宽容和平和的心态,陪伴孩子们成长,与他们共同书写那本属于家庭的时光书,留下每一段真挚的回忆。



03

在信息爆炸的时代,晒娃成为了家长们在社交媒体上的一种重要表达。

从幼儿园阶段到小学初年级,你几乎可以在朋友圈中看到满屏的儿童照片:

孩子的第一次走路、第一次拿到奖状、甚至是孩子吃水果的瞬间。但随着时间的推移,许多家长在孩子升到五年级之后,晒娃的热情似乎大幅降温。

这背后,又隐藏了怎样的心理变化和社会现象呢?

首先,孩子们的成长带来了外在的变化。

从最初的活泼可爱,到逐渐长大的少年形象,很多家长可能觉得,随着孩子长大,他们不再像以前那样拥有惹人怜爱的天真模样。青春期的到来,可能会带来青春痘、身材的迅速成长等变化,而这其中,家长可能更多的是关心孩子的健康和成长,而非他们的外貌。

其次,学业压力的加大,意味着孩子们在学校面临更多的挑战和竞争。

家长们可能已经意识到,真正的实力和努力才是值得骄傲的,而不是孩子取得的某一时刻的荣誉。在低年级时,课程设置相对简单,学生们可能会有更多的机会获得奖励和奖状,但随着年级的提高,这种情况正在发生改变。

家长们渐渐认识到,孩子真正的成长,不应该只是停留在表面的荣誉上。



再者,家长们可能对社交媒体的使用也有了新的认识。

长时间的晒娃,可能已经引起了朋友们的审美疲劳,甚至可能产生了反感情绪。有些家长可能意识到,晒娃虽然能短暂地获得他人的关注和赞美,但长久下去,可能会引发一系列的问题,如嫉妒、攀比等。

更为严重的是,过度的晒娃可能还会威胁到孩子的隐私和安全。

此外,晒娃过度可能会对孩子们带来不良的心理影响。

过多地关注外界的评价,可能会使孩子过度依赖他人的看法,导致他们忽视了自身的内在价值。长此以往,这种外界评价导向的思维方式,可能会影响到孩子的自我认知和自尊心的建立。

回想一些网友分享的尴尬经历,当她对同事分享的孩子照片发出“咋这么丑”的评论时,不仅让人感到窘迫,更反映出晒娃行为可能带来的社会反响。

这也提醒我们,晒娃不应成为家长之间攀比的工具,更不应忽视孩子的隐私和感受。

总的来说,小学五年级之后晒娃现象的减少,是多种因素的综合结果。

在当今社会,家长们更应该关心孩子的真实成长和内在价值,而非停留在表面的荣誉和成就上。与此同时,适度的晒娃,能够让更多的人了解和关心孩子的成长,但过度的晒娃,可能会带来一系列的问题和隐患。

希望每一位家长,在晒娃时都能思考其深远的影响,为孩子们创造一个更加健康和和谐的成长环境。

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