即将于9月15日-16日在北京师范大学第二附属中学举办的“2023年高中教育发展论坛”，为何成为近日北京教育界的关注热点？

据了解，此次论坛由北京圣陶教育发展与创新研究院和北师大二附中联合举办。活动邀请到多位教育界的重量级人物，共同探讨普通高中的育人范式和课堂范式。作为北师大二附中70周年校庆系列活动之一，此次活动也将充分展示学校70年办学的丰硕成果。

论坛概况

论坛主题

走向核心素养的有效教学

组织单位

主办单位：北京圣陶教育发展与创新研究院

承办单位：北京师范大学第二附属中学

论坛时间、地点

时间：2023年9月15日至16日

地点：北京师范大学第二附属中学（北京市西城区新街口外大街12号）

议程安排

DAY 1

2023年9月14日 (星期四)

报 到

14:00-21:00

【报到登记、领取资料】

DAY 2

2023年9月15日 (星期五)

主持人

张志敏

中国教育学会原副会长、上海市教育功臣、正高级教师，北京圣陶教育发展与创新研究院学术委员会副主任

开 幕 式

8:30-9:00

【开幕式致辞】

顾明远

国家教育咨询委员会委员、中国教育学会名誉会长、北京师范大学资深教授、北京圣陶教育发展与创新研究院学术委员会主任

于长学

教育部基础教育司一级巡视员

王 攀

中共北京市委教育工作委员会委员，北京市教育委员会副主任，中共北京市西城区委教育工作委员会书记

王守军

北京师范大学党委常委、副校长

姚 炜

北京圣陶教育发展与创新研究院院长、民进中央教育委员会副主任

主旨报告

9:00-12:00

《强化统筹 深化课程综合改革》

申继亮教育部教材局原一级巡视员，北京师范大学教授、博士生导师

《探索规律 注重培养 —— 拔尖创新人才培养路径选择》

尹后庆中国教育学会原副会长、教育部基础教育教学指导委员会副主任、上海市教育学会会长，北京圣陶教育发展与创新研究院学术委员会副主任

《走向核心素养的有效教学》

王 华北京师范大学第二附属中学校长，北京市物理特级教师，北京师范大学基础教育研究员，教育部基础教育跨学科教学指导专委会委员、中国教育学会理事、中国教育学会中小学整体改革专业委员会副秘书长，北京圣陶教育发展与创新研究院理事、学术委员

公开课+专家评课

13:30-17:30

【10大学科分10个会场26节公开示范课同时进行，并由13位著名学科教学专家评课】

授课相关信息介绍、授课教师简介

评课专家

语文

吴欣歆

北京师范大学文学院研究员，博士生导师。中国教育学会中学语文教学专业委员会副秘书长，北京教育学会语文教学研究会副理事长。主要研究领域为语文课程与教学论、语文教师专业发展、学业质量评价

周京昱

北京市特级教师，正高级教师，西城区教育研修学院教研员。教育部“国培计划”专家库入选专家，教育部“国培计划”首批“中小学名师名校长领航工程”成员，首都师范大学教师教育学院硕士研究生导师，北京教育学会中学语文专业委员会常务理事。中国教育学会中学语文教学专业委员会会刊《中学语文教学》编委，“评价测试”栏目特约编辑；教育部考试中心《中国考试》特约撰稿人。发表各类著述500余万字。先后被授予中国教育学会中学语文教学专业委员会全国先进工作者、北京市优秀教师等荣誉称号,荣获“首都劳动奖章”等政府奖励

数学

王建明

北京数学会第十二届理事会副理事长，中委员主任，北京教育学院教授，教育部考试内容改革专家委员会成员，北京数学教师论坛创始人，整体把握数学课程理论（UMC）创始人。主要研究领域：数学本体，数学哲学，数学艺术

闻 岩

西城区教育研修学院副院长，正高级教师，北京市优秀教师，人教社中小学教材“优秀专家”

英语

陈新忠

北京教育科学研究院基教研中心英语教研员。教育部普通高中英语课程标准修订工作组专家，北师大版普通高中教科书《英语》修订组成员

张金秀

北京教育学院教授。硕士研究生导师，教育部“国培计划”专家库专家，中国英汉语比较研究会外语教师教育与发展专业委员会常务理事，北京市高等教育学会理事会理事。教育部“国培计划”示范性项目英语教师培训者培训项目、北京市卓越教师工作室等多个项目的项目负责人。著有《中小学英语分级阅读课程化研究》等专著，核心期刊发表学术论文60余篇

物理

张玉峰

北京教育科学研究院基础教育教学研究中心物理教研员，特级教师。兼任中国教育学会物理教学专业委员会理事、中国物理学会教学委员会中学分委会副秘书长、北京市教育学会物理教学专业委员会秘书长、北京物理学会常务理事等。参编人教版新课标高中物理教材并主编教师教学用书。在《课程教材教法》《教育科学研究》等发表论文90多篇。出版《高中物理概念学习进阶及其教学应用研究》等著作10多部

化学

胡久华

北京师范大学化学学院教授，博士生导师，研究方向为化学教育、科学教育、教师教育。教育部化学学科深度学习项目负责人，义务教育化学课程标准核心成员，鲁科版高中化学教材核心作者，对项目式教学、促进核心素养及其学科能力发展教学、指向深度学习的教学改进等有深入研究，发表相关著作和论文多部（篇）

生物

王 健北京师范大学生命科学学院教授、博士研究生导师。中国教育学会生物学教学专业委员会理事，教育部基础教育生物学教学指导专委会委员。义务教育生物学课程标准修订组核心成员，普通高中生物学课程标准修订组核心成员。教育部中学生物学课程标准实验研究项目负责人，教育部初中和高中生物学科深度学习项目负责人。主要从事中学生物学教育方面的教学和研究工作

政治

杨 灵西城教育研修学院政治教研员，正高级教师。教育部普通高中思想政治课程标准修订工作组专家，教育部统编教材高中思想政治必修3《政治与法治》核心作者，国家教材建设重点研究基地“大中小德育一体化教材研究”基地研究员

郑 林

北京师范大学历史学院教授，博士生导师，历史教学论教研室主任。教育部基础教育历史教学指导专委会委员、义务教育历史课程标准修订组核心成员、统编高中历史教材编写组核心成员、统编中职历史教材编写组核心成员，北京市教育学会历史教学专业委员会理事长，中小学（中职）历史国家教材建设重点研究基地学术委员会委员

地理

苏 筠

北京师范大学地理科学学部党委书记，教授，中国地理学会地理教育工作委员会秘书长，中国教育学会地理教学专业委员会理事。国家级一流本科课程“中国地理”负责人，教育部首批虚拟教研室“区域地理课程虚拟教研室”建设试点的负责人

艺术

王 杰

艺术学博士，教授。北京师范大学艺术与传媒学院舞蹈系舞蹈教育教研室主任，北京师范大学中外舞蹈教育发展研究中心主任，中国艺术学理论学会艺术教育专业委员会常务理事兼秘书长，北京中国民族民间舞蹈家协会副会长，教育部九年义务教育艺术课标修订组专家兼舞蹈组组长，教育部九年义务教育艺术课标测试组核心专家，教育部高中艺术课程标准修订组专家

DAY 3

2023年9月16日 (星期六)

主旨演讲

8:30-12:00

主持人

褚宏启

国家督学、北京圣陶教育发展与创新研究院院长学术委员会副主任、北京师范大学教授

主讲专家（以姓氏笔画为序）

《基于核心素养的课程领导力》

李 晶云南省曲靖市第一中学党委书记、校长，党的二十大代表，享受国务院特殊津贴专家，教育部“国培计划”领航校长，北京圣陶教育发展与创新研究院理事学术委员，正高级教师、特级教师

《构建普通高中课堂教学体系 培育未来创新人才》

邵志豪全国人大代表，东北师范大学附属中学党委副书记兼校长，北京圣陶教育发展与创新研究院理事、学术委员，正高级教师

《把学科知识教出核心素养的路径选择》

周 彬华东师范大学第二附属中学校长，华东师范大学教育学部教授，博士生导师，曾任华东师范大学教师教育学院院长。教育部中学教师培养指导委员会委员，教育部基础教育教学指导委员会考试与命题分委会委员，中国高等教育学会教师教育分会常务理事

《有效教学与教师素养》

周鹏程华中师大一附中校长，历史特级教师，正高级教师，博士生导师，首届荆楚教育名家。第十届国家督学，国家教材委员会历史学科专家委员会委员，国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作专家顾问委员会委员，教育部“国培”专家，普通高等学校师范类专业认证专家，教育部中学教师培养教学指导委员会委员，教育部基础教育教学质量评价指导专委会委员，中国教育发展战略学会理事及教育评价专委会学术委员副主任，湖北省中小学校长协会副会长及高中分会理事长

《聚焦•聚势•聚力•聚能——核心素养下的有效教学》

封安保合肥市第一中学党委书记、校长，安徽省物理学会常务理事，合肥市名校长工作室主持人，合肥市特级教师工作站站长、特级教师，国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作专家顾问委员会委员，安徽省教育学会高中教育分会理事长

《让学生创造性成长》

夏青峰北京中学校长，博士，正高级教师、数学特级教师、北京市特级校长，北京市特级教师协会副会长，中国陶行知研究会副会长、中国教育学会中小学整体改革专业委员会学术委员会副主任

《坚持教育思维，落实核心素养》

唐 挈北京市第十三中学党委书记、校长，中学物理特级教师，北京市首批中学正高级教师，教育部基础教育教学指导专业委员会物理教学指导专委会副主任委员，中国物理学会常务理事、教学委员会副主任、中学分会主任

主持人

杨 华

北京圣陶教育发展与创新研究院秘书长、学术委员

主旨报告

13:30-16:30

《从ChatGPT到Moss——当幻想照进现实》

王元卓中国科学院计算技术研究所研究员、博士生导师，中科大数据研究院院长，中国科普作家协会副理事长，中国计算机学会科普工委主任

《自性的成长：自律—自尊—自由》

于 丹著名文化学者、著名电视策划人，现任北京师范大学教授、首都文化创新与文化传播工程研究院院长，兼任中国国际交流协会副会长、北京电视艺术家协会副主席、中国伦理学会网络伦理专业委员会主任、国务院特约研究员，北京市政协委员

学术总结

16:30-16:50

周建华

人大附中联合学校总校常务副校长、人大附中航天城学校校长，创新人才教育研究会常务副会长，北京圣陶教育发展与创新研究院理事、学术委员，正高级教师、特级教师

闭幕式

16:50-17:00

马燕生

北京圣陶教育发展与创新研究院理事长

活动报名

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咨询电话

陶老师 18210070912

张老师 13911335508

北京师范大学第二附属中学简介

北京师大二附中——让全体学生走向成功的蜚声海内外的示范性重点高中

北京师大二附中始建于1953年，是一所校园优美、设备先进、师资优秀、校风好学风正、教学质量高、在社会上享有很高声誉、在国际上有一定影响力的市重点中学，是北京市首批重点建设的普通高中示范校之一。目前学校已形成一校三部的发展格局，即高中部、初中部、国际部。同时学校还承办了北京师大二附中未来科技城学校、北京师大二附中西城实验学校、北京师大二附中海淀学校、北京师范大学昌平附属学校。

学校文化：人文、自主。在管理上特色是“人文管理”，具体表现是“学校管理要目中有人，重视观念的定向和指导作用，发挥情感的亲和力与凝聚力，营造博爱思想的高品味文化氛围”，核心是“人本”与“和谐”。

学校坚持“尊重学生自主，倡导人文教育，重视环境重陶，强调道德实践”的教育主张，形成“人文素质教育”和“自主性发展”的育人特色。学校实施“欣赏型德育”，倡导德育的人文性、自主性，强调通过立美创造实现德育过程德美交融，引导学生在欣赏中完成道德自主构建;学校倡导“有效教学”的理念，保持优质的教学质量，满足不同层次学生的情感需求、认知需求和升学需求。学校开展一系列重要的国际交流活动，不断开阔师生的国际视野，引导师生关注人类发展的现状和前景，不断提升跨文化意识，提高对中外文化异同的探究意识和鉴别能力。学校自上世纪九十年代以来，一直秉承“三兼优一发展”的育人目标，既继承了优良的传统，又与时俱进，开拓创新，在教育、教学、科研、管理等方面进行了科学、有效、深入的探索和实践，取得了骄人的成绩，使这所传统名校焕发出新的生机与活力。

教育特色：人文教育 自主发展

教育理念：构建学生的健全人格 打好学生的发展基础

教育主张：尊重学生自主 倡导人文教育 重视环境熏陶 强调道德实践

培养目标：三兼优一发展，优秀的初中毕业生，经过三年的高中培养，应当成为人格发展和身心发展兼优，知识基础和能力基础兼优，人文素养和科学（自然）素养兼优，个性得到健康发展的高中优秀毕业生。

编辑｜京教君
内容来源｜中小学校长论坛

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