1、在智能方面：

（1）学习能力强，自律能力强。

（2）有上进心，有不屈不挠的精神，有强烈的愿望要做好事。

（3）有独立思考的能力，遇到事物时有自己的见解，并能完全总结自己的见解。

（4）养成良好的阅读习惯，并注意不断提高其阅读品味。

2、非智力方面：

（1）与普通大学生相比，优秀学生的人格特征具有多重协调和平衡特征（或优势）。 这使他们能够取得更好的学术成就和社会适应效果。

（2）与普通大学生相比，优秀学生具有较好的社会公共关系素养。

（3）一个“好男孩”，他更加努力，明智和听话。

（4）良好的团队合作能力。