更新时间:2023-07-30 14:11:56作者:佚名
1、《草船借箭》这篇课文是根据我国著名古典小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的,情节曲折,引人入胜。
2、从这节课的教学中,我深深地领悟到,只有那种能给学生足够自主空间的教学,只有那些倡导自主、合作、探究的新的学习方式的教学,才能更加有效地促进学生的发展。
草船借箭的教学反思 从中可以学习到什么
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1、描述人的外貌单词:old老的、young年轻的、tall高的、short矮的、fat胖的、thin年轻的。2、描述人的性格的单词:kind 蔼的、strict严厉的、polite有礼貌的、clever聪明的、hard
1、通过6S管理学习,让我认识到6S现场管理模式是经实践证明为一种实用性更先进的管理系统,包括整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全六个部分,主要功能作用是为企业解决用好空间、用足空间、保持环境清洁、形成良好习惯、重视安全等
1、教学设计可以是宏观的,如一门学科的教学设计。教学设计也可以是微观,例如一节课的教学设计,一个点的教学设计。在现代学生的学习中,英语是一门非常重要的实用学科,那么如何有效的进行初中英语教学设计,使一节英语课受到学生欢迎
以《有个孩子叫咪咪乔》为例,具体教案内容如下:1、教学目标:(1)正确认读9个要求会认的生字,掌握8个要求会写的生字。(2)默读课文。正确、流利、有感情地朗读课文。(3)让学生体会不管大人还是小孩,都享有平等的权利,都应
1、教材分析:《伤仲永》讲述了一个“神童”因“不使学”而最后“泯然众人”的故事,并由此引发议论,表达了对这位“神童”的惋惜之情,以及强调后天教育对人成才的重要性。所以,教学本文,在指导学生掌握了重点文言字词句之外,重点引
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