四年级体育教案内容 这几个方面要涉及
2023-07-21
更新时间:2023-07-21 03:39:47作者:未知
1、教学目标:
(1)掌握文言实词,能够翻译文言中的使动、被动现象。
(2) 理解文章内容,理清论证层次,感受议论文的逻辑美。
(3)反复朗读,体会排比句增强论证气势的表达效果
2、教学重点:掌握文言实词,能够翻译文言中的使动、被动现象。
理解文章内容,理清论证层次,感受议论文的逻辑美。
3、教学难点:理解文章内容,理清论证层次,感受议论文的逻辑美。
4、 导入
(1)许多的名人成功之前都经历了许多挫折磨难,你举出一些实例吗?
(2)为什么会有这样的现象?其中的原因和规律究竟是什么?今天我们就一同学习课文《生于忧患死于安乐》。
5、落实基础
(1)明确学习目标:掌握字词解释,能够翻译重点句子,理解全文大意(有测试)。
(2)朗读课文,正音并纠正朗读节奏。
(3)自读课文,标出理解上有疑问的字词,提出质疑。
6、梳理层次
找出文中作者的观点。
概括文章一、二、三小节的内容。
一、二、三对于证明作者的观点起到什么作用?
7、课后 仿写训练
以“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”为题,仿写一段文字。
要求:分小段逐层证明观点。