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编者按：德国法对我国法的影响甚为明显，在这一背景下，不少青年学子纷纷将德语作为自己的第二外语。或为了倒逼自己的德语学习，或为了满足出国留学的需要，德语考试成为德语学习者们面前的一道“坎”。到底该如何科学合理地备战德语考试呢？本篇经验贴或能给不少读者朋友以启发。

作者简介：小蝴蝶，华东政法大学法律学院民商法学专业2022级硕士研究生。歌德B2首考（2023.8.6.南京场）阅读70听力67写作51口语81。二战（2023.9.2.南京场）写作79。

成绩证明

一、基本情况

笔者于研一前的暑假（2022.7）开始学习德语，于研一下结束（2023.6）完成了B2课程的学习，德语学习时间约为1年。A1-B2课程均选择了同济大学留德预备部的线上课程，A1与A2之间间隔了1期，其余均是连上连报。A1基本处于划水状态，每天复习时间不会超过1个小时，A2开始每天课后踏踏实实复习，B1发现自己能读一点点专业文献之后对德语兴趣大增，B2虽然在好好学但杂事较多。整体感受下来，自己应该在每期课程的同学之间处于中下游水平。在2023年6月上完B2课程时，基本处于哑巴口语，聋子听力，文盲阅读，残废写作的状态。（所以，笔者觉得，这篇经验贴可能还是蛮有用的）

6月26日（还是27日）成功报上了南京8月6日B2全科考试的名后开始好好准备。（其实真正好好准备大概是考前2周，暑假嘛，毕竟）至于为什么选择南京场（图1），因为一方面学校离南京挺近的，想去南京玩几天，另一方面出成绩快，笔者于考后一周就收到了成绩，然后惊喜地发现自己作文没过。冷静了几个小时后（感谢好朋友们的建议）决定还是趁热打铁报了9月2日南京写作的单科考试，因为大概知道自己的问题在哪所以还蛮有信心的，等到考前6天才回学校考试开始备考。考后5天左右收到了证书合并邮件的通知，知道自己过了，然后又过了几天收到了具体的分数。9月19日收到了证书的顺丰到付件，至此，终于上岸。

图 1

二、考试经验

（一）引言：考试情况、资料选择与备考思路

1.考试情况

（Ps.其实，笔者对考试情况也没有太多深入了解，考试基本信息建议移步）歌德B2证书考试分为阅读、听力、写作、口语四门。以笔者所参加的南京场为例，一天考完，顺序是上午8点20还是30前到场，然后大概9点开始：阅读→听力→写作。下午1点30开始口语。口语每次大概6-10个人一组入侯考室。顺序的话，看运气吧，笔者不是很有耐心的人，运气很好的被分到了最后一组，大概是3点30点左右开始入侯考室准备，4点10考完。（Ps.南京考场是不允许点外卖或者中间出去的，只能自带干粮，笔者又属于一紧张就什么都不想吃的人，所以成功从早上8点30饿到了下午4点）。直到进入考场前，是不知道自己的语伴是谁的，完全没有事先知道语伴是谁，然后需要和语伴提前沟通的烦恼。

2.资料选择

笔者在准备考试时犯的一个错是觉得模拟题数量有限，所以不想太早开刷。事实完全相反，蓝皮书（Mit Erfolg zum Goethe-Zertifikat B2）（图2）有4套。格林德语有15套（好像可以淘宝买，不过笔者是找通过考试的学长讨的，感谢学长），还有一个叫做Werkstatt（图3）的（Z-Lib上有，听力貌似油管有），备考资料其实是非常充分的。

图 2

图 3

笔者最后只做完了蓝皮书4套和格林5套。据说格林德语的会难点，感觉听力确实长一点点，其他的笔者没有感觉出啥差别。单词的话，好多人说其实背完官网B1的单词（图4）就可以了（但是官网的没有中文意思，小红书上会有一个博主专门做过德汉对照，这个可以自己找找，很容易找到，笔者是利用坐地铁的时间一张张保存下来然后做成PDF，然后再导进MarginNote里用【文档】【划框摘录】【荧光笔】涂住中文意思【自动添加到卡片组】，再将卡片导入【复习】，MarginNote的【复习】功能有点不太方便，所以再把【复习】中的卡片组导出到了Anki，见操作视频）笔者是用MarginNote+Anki差不多背了一遍。（主要是让自己安心，直接背单词并不是最好的背单词的方法，甚至是最差的）然后平时刷题时碰到的不认识的单词也是用Anki每天背了一点，每天大概会花90分钟用Anki背单词（建议选择心情好精神好的时间，且最好读出来，不然听力的时候，出现了，也没法听出意思）。

图 4

操作视频：如何用MarginNote+Anki背B1单词手册（具体见文末微附件）

3.备考思路

（1）起初想法

笔者在一开始刷阅读和听力的题目的时候，得分都还可以，阅读有时可以做蛮好，最差也在及格线上。听力第一套低于及格线，之后虽然得分也都不太高，但都在及格线之上，所以笔者估摸了一下觉得阅读听力及格应该是没啥问题，可能大头还是在写作和口语。又由于笔者是个I的很彻底的人（和陌生人聊天本来就很累了，何况还是德语…），所以把首考的复习重心放在了口语上（毕竟初步追求的是全科通过）。因为口语Teil1和写作Teil1在准备上有共性，所以一开始没有太担心写作，这也间接导致了首考作文挂掉。后来仔细研究，口语和写作的复习侧重点还是很不一样的。

（2）阅读与听力

笔者对阅读和听力花的时间比较少，故放在一起说。当然，笔者建议还是可以根据自己的目标（比如，追求的是高分通过还是拿个证就行）以及水平（刷了几套题之后的平均得分）自己调整一下复习侧重点。

阅读的话，正式考试的时候时间还是比较紧张的（而且是第一科，进入语言环境可能也需要时间），所以最好平时刷题的时候就计时刷（笔者就根本没有这样干，所以考试的时候感觉时间很紧），顺序可以按照难度来（由简单→难，因为时间真的很紧），笔者本人是54312，（当然考试的时候紧张了，一不小心就54321了，所以计时模拟还是很重要的）。刷完题背背不认识的单词，然后整理一下判断技巧，笔者觉得阅读的技巧在很多方面和英语阅读题是共通的。

听力的话，笔者一开始Teil1做的比较烂，只能对3个。后来自己先不看原文，就反复听，努力听出答案，然后背背原文里不认识的单词，这样练练掌握了一定猜的技巧后也就慢慢正确率稳定在6、7分上下。Teil2和Teil4笔者觉得提前弄懂题干还是很重要的，如果词汇量不够读不懂题干的话，也挺麻烦的。至于Teil3，主要看关键词和定位，掌握了技巧之后笔者觉得还是没什么大问题的。

总之，由于阅读和听力笔者真的没有投入太多时间所以经验确实也十分有限。不过即便是笔者的水平，最后考试都能顺利低分通过，笔者觉得大部分同学好好准备拿个高分也是没有太大问题的！！

（3）口语

口语是笔者首考时投入时间最多的科目。一开始尝试计时10分钟写好Teil1的提纲再一个人说（并录视频），结果差点没把自己尴尬死。和语伴一直约着要练但感觉自己水平不够也一直拖着。短暂的焦虑过后决定找找模板，于是去小红书和知乎上逛了一圈，买了点模板，大概数下来按照不同的Thema一共有71套。这个时候离考试大概2周，想着头铁全部背下来根本就不现实。慢慢冷静下来决定一套一套的看，就当学习表达。看到第10套的时候感觉模板的表达、素材真的好丰富，自己真的能在口语考试时不原地“社死”吗？然后接着看到了第30套，发现了一个规律：有些表达其实是重复且万能的，比如，省钱的好处？一个人做事情的好处？一起做事情的好处？对环境、经济的好处？对个人发展的好处？减压的好处？…...

于是，笔者就把这些共性的表达全部梳理了下来。稍微背了背，感觉自己现在有可以说的东西了，于是开始找语伴一起练。先自己计时15分钟，在草稿纸上写好提纲（最初感觉不太记得自己梳理过的模板时也会拿出来抄抄），然后跑到图书馆方圆10米内没有人的小角落和语伴一起在腾讯会议里练。练完之后会花大概30分钟梳理一下，自己在那15分钟内想好的表达有没有什么是说错了需要修改的？有没有什么表达是可以优化的？有没有什么素材是可以补充的？就这样慢慢的在自己梳理过的模板的基础上补充自己的原创的表达（考前2天又再次重新梳理了一下）。这样和语伴一起模拟了大概8、9次（图5），直到考前的最后一个晚上，也可能是到最后一个晚上，才终于对自己的口语有了点信心。

图 5

考试当天抽到的题目很幸运，是自己准备过的，通常15分钟时间准备笔者会分10分钟给Teil1，5分钟给Teil2，考试的时候也很兴奋，所以13分钟就准备完了，又修改了一下表达。一进考场整个人一下子应激性社牛起来（be like：微笑的走入考场对考官说Guten Tag，笔者至今无法重新进入这种状态），以至于说的时候考官都有向笔者微笑，考完也觉得自己大概能过。最后得分也确实还可以，不过如果还要提高的话，笔者觉得首先是说的时候尽可能要脱稿，笔者的草稿纸上写满了，只有考官看笔者的时候笔者才会（微笑地）看考官。其次，确实考试的时候碰到一个实力不太离谱的语伴很重要。万一真的碰到了，笔者觉得可以大胆打断主动抢话题（…...笔者也不知道行不行，但确实因为语伴说的太拖沓，长时间沉默导致我们最后没有总结考官就宣布考试结束了）。

此外，Teil1的框架也很重要，笔者觉得最好找一个废话多的，可以拉长时间。笔者平时练的时候一般都会讲到5分钟左右，考试的时候应该也超了时间，不过只要不太离谱似乎考官是不太会阻止的（但Teil2似乎确实是限时的）。

（4）写作

笔者在首考时单纯觉得，通过口语积累了足够的素材，那么写作Teil1背个框架就没啥问题了。Teil2差不多看看也就得了（确实是有这么一种观点说，只要所有点都写到了就有60，并且笔者信了…...）。考前浅浅练了几篇，没有计时、也没有做到不查单词。最后结果是：Teil1，考试的时候犯傻写了问题1、问题3、问题4之后突然发现问题2没写，赶紧补上去，估计应该结构分因此被扣了不少（出成绩后通过复议邮件似乎是可以获知Teil1、Teil2单独的分数的，笔者没查，但有朋友查了）；Teil2甚至忘记了sehr geehrte的词尾问题，最后也少掉了Mit freundlichen Grüßen。这还没考虑到语法错误的问题。口语的话，相对来说可能容错率高一点，但是写作还是需要非常注意细节的。二战的时候笔者是每天计时上午一套大作文一套小作文，下午一套大作文一套小作文（最后一两天为了刷完格林德语15套的题目每天大概写了6、7篇…），写完之后自己慢慢改，通过在小红书以及知乎上买的模板优化一下表达，晚上再整理整理模板背背。

从笔者收集到的题库来看，小作文比较好准备。Thema的范围大概是有10类，其中可以从【延迟参加/鸽了某个活动】中归纳出一套万能模板（最好在买的模板的基础上自己修改修改内化一下），以此为基础，再准备好：提建议、为当活动负责人当铺垫、感谢帮忙、亲自面谈的铺垫、在工作中能完成的事情、东西丢了的原因、给某个东西的方式（每个Thema特有的内容）…这样准备的话，基本上可以面对考试时出现的一切题型，自己考场上临场想的内容只会占20%左右。不过，还是要说说的是，模板里不要犯语法错误，且还是要好好写熟的。

大作文的话，题库实在是太广了，想通过类似方法去准备没有什么可行性。不过共通的模板还是可以准备的，比如开头、结尾、表达观点、分析原因、分析可能性、单独分析优势、劣势、反对某个观点…笔者觉得内容的话，未必需要特别高级的表达，但如果逻辑清晰、内容充实，应该也是很好的加分项。如果时间充分的话，也可以从模板（当然也包括A1-B2课程中积累的材料）中抠出一些好用的搭配，然后自己写的时候用上去，这样会更牢固一些。

总结下来，写作二战踏踏实实准备了6天，自己写了大概20多篇作文（图6），也算是付出有收获，当然很遗憾最后没有拿gut，具体为啥，笔者也心满意足的没咋研究了。

图 6

（二）多余的话

对于大多数决定学习德语的民商法专业的同学来说，是不是要赴德语区攻读学位可能不太确定，但是读德语文献可能是学习德语最重要的目的。但笔者还是觉得，如果仅仅把德语当做一个看文献的工具，可能很难获得学习动力（至少对笔者而言），也很难更好地掌握这门语言。不如尝试换一个视角，去发现学习一门语言独有的乐趣，再带着这份乐趣去学习德语，可能效果会更好一些。

整个备考过程虽然曲折，最后的分数也都比较平庸，但真正尘埃落地的那一刻，意识到自己终于可以开始全身心的投入专业的学习，还是很爽的，这一点大家应该都深有体会。

最后，感谢笔者的德语好伙伴林志强学长，感谢吴昊学长分享的资料以及经验，感谢同济留德预备部认识的小陈、小吴同学。祝愿各位都能顺利通过歌德B2证书考试！

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本文责编 ✎ 默

本期编辑 ✎小贤

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