鱼与熊掌不可兼得原文 鱼与熊掌不可兼得出自哪里

更新时间:2023-04-30 17:39:20作者:佚名

鱼与熊掌不可兼得原文 鱼与熊掌不可兼得出自哪里

1.“鱼与熊掌不可得兼”出自孟子《鱼我所欲也》。

2、原文:鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?向为身死而不受,今为宫室之美为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉为之;向为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

本文标签: 鱼与熊掌不可兼得原文  

为您推荐

鱼与熊掌不可兼得原文 鱼与熊掌不可兼得出自哪里

1.“鱼与熊掌不可得兼”出自孟子《鱼我所欲也》。2、原文:鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟

2023-04-30 17:39

毛线帽子的编织方法 织的步骤是什么

1、将毛线合适位置在手指上绕两圈,用针交叉带回,把线带紧。2、把勾起的线用针勾住带回,反复操作,一直往下织。3、织到合适的长度,最后织6行,再织一行交叉针,也就是包体的上部分。依次反复,直到够长即可。

2023-04-30 17:39

小狗的生活习性 大家一起来看看吧

1、狗是一种杂食性动物但喜欢吃荤,在喂养时,需要在饲料中配制较多的动物蛋白和脂肪,辅以素食成分,以保证狗的正常发育和健康的体魄。 2、狗的消化道比食草动物要短,狗胃盐酸含量在家畜中居于首位,加之肠壁厚吸收能力强,所以容

2023-04-30 17:39

三国志刘备传攻略 三国志刘备传任务攻略

1、三国志刘备传操作方法:鼠标点击。过关条件:完成关卡剧情任务过关。2、走红线剧情,建议严颜、吴懿、简雍、马谡可以不要练的,因为在夷陵突围战开始就都死了。3、走蓝线剧情,建议严颜、吴懿、简雍、马谡这四个人适当的练一下,这

2023-04-30 17:39

班级文化建设怎么做 班级文化建设做的方法

1、确定班级奋斗目标,制定好班规,并在班级公开栏中发布。2、设立照片墙,将大型集体活动中的照片进行展示,增加学生的凝聚力。3、实施小组合作学习,并将小组表现量化管理,每天进行公布,及时更新,让同学们增加小组责任意识和集体

2023-04-30 17:39

学习的方法 学习的方法介绍

1、目标学习法,明确目标,才能更有效率的学习。2、问题学习法,带着问题学习,有利于集中注意力。3、缩记学习法,尽可能地压缩记忆的信息量,比如有要点记忆法、归纳记忆法、意义记忆法,都属于压缩记忆法。

2023-04-30 17:39