相信老师在暑假里都会给小朋友布置有关阅读的作业，老师不但要求同学们要认真阅读，还要求把见到的好的词语和句子摘抄下来。同学们一定要准备一个质量比较好的笔记本当作摘抄本，因为我们以后会经常翻看这个本，摘抄的资料能帮助提高我们的表达能力和作文水平。语文的学习在于点点滴滴的积累，千里之行，始于足下，今天我们先来看看描写心情的都有哪些好词好句吧！

暑假已经过半，同学们都做了几本课外阅读了呢？如果还没有完成任务，那就赶快行动起来吧！一定不要等到快开学的时候疯狂赶作业哦

阅读就是把好词好句整理出来吗

本人常年从事语文和作文教学，我所教的班级作文能力和阅读理解能力最强，远远高于其它班级的孩子，但是我虽然也主张让学生多阅读，并每天我学生们分享读书心得，我们一节课有时共同聊一本书，但是我从来没有让学生整理过好词好句。即使有整理的也是学生自愿去做的。

一、从阅读的目的来看

阅读的目的应该是为满足人的更高精神层面的需求，在大量阅读的基础上提升自己的思想感悟能力，丰富自己的情感、拓展自已视野、启发自己的心智，最终提升思想的高度、深度，获得精神力量。

而文字组合成文章也是为了表达作者的某种思想情感，对人对事的看法，集中表达文中人事和作者的三观，而抛开对文章的整体把握而仅学习好词好句，那无疑是断章取义，得其皮毛。

二、从阅读效果来看

怎样的阅读才是有效的阅读？那些每天摘录好词好句的学生们，他们的阅读理解有没有提高，他们的作文能力有没有提高？

答案是否定的，那么被老师或家长逼着摘抄好词好句的学生，他们阅读理解能力和作文能力根本无法提高，究其原因就是这种阅读方式往往因效率低，负担重而使阅读效果大打折扣，久而久之，还会消磨掉孩子阅读的兴趣，所以我一直主张：阅读兴趣是需要培养和保护的，而这种边读边摘录的方法恰恰摧残了孩子的阅读兴趣。

试想，在你阅读时，被强迫着去找出好词好句并作摘录，你还有心读下去吗？这样怎么会培养起阅读兴趣来呢，无异于杀鸡取卵、涸泽而渔。所以奉劝大家早早结束这种错误的阅读方式吧。

三、从阅读可以掌握的能力来看

在学习期间，大量阅读最终的目的是为了提高学生课外阅读理解能力，能准确把握文章主旨，体会文中人物的性格特点，分析作者是如何塑造人物或表达思想情感的，或者能准确把握文章的所传达的科学文化知识及新颖独到的观点等。而摘抄好词好句根本无法达到这一目的。

就作文而言，大家都知道阅读可以丰富孩子的阅历，丰富孩子的情感，提升孩子的思想成熟度，并有意识的努力思考如何用文字把充盈在自己心中的情感、思想、观点表达出来，而摘抄好词好句相对于整体把握所阅读文章的整体思想精髓效果要差得多。

因此，从多年的教学经验上得知，只有把阅读当作一种享受，一种思想情感的交流，就像和书中的人物交往交流一样轻松，才不会感到疲惫和负担，只有保持阅读的连贯性，才不会断章取义，才能更容易在思想情感上产生共鸣，从而思想得以升华。

再次奉劝大家，停止这种本末倒置的错误做法吧，孩子的阅读兴趣需要得到培养和保护，而且阅读没有捷径可走，只有阅读的量达到一定程度，阅读理解能力和作文能力才会得到质的飞跃，而到那时你的孩子也将拥有一生用之不竭、取之不尽的思想和精神力量。

如果真想帮孩子培养阅读兴趣、提高阅读能力的话，那么就要像我一样，和孩子们共读一本书，并分享读书的乐趣，体悟书中的人生道理，在愉快的交流中，阅读的兴趣才会得以提升，在交流思考中，文中的思想精髓也会被孩子吸取。

你有积累本草中国的好句子吗

《史记·扁鹊仓公列传》曰：“人之所病，病疾多；而医之所病，病道少。故病有六不治：骄恣不论于理，一不治也；轻身重财，二不治也；衣食不能适，三不治也；阴阳并，脏气不定，四不治也；形赢不能服药，五不治也；信巫不信医，六不治也。有此一者，则重难治也。”

你收藏过哪些经典的好句子

1.欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

2.拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。

3.把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。

4.明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。

5.人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定 。

6.世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子 。

7.留着一个号码，不过是为了守候—个人。

8.生活不是电影，不会有那么多的不期而遇。

9.愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。

10.再美好也经不住遗忘 ，再悲伤也抵不过时间。

在电子阅读时，遇到好的句子你会用笔摘抄或者复制下来吗

可爱的文小姐又见面了，问个好。

这个提问怎么说呢？大凡一个人功力到了相当的水准之后，看到最精彩的句子在心里默念一至二遍就足矣。这些经典的句子往往是文本和诗句中最灿烂的精华，代表了文中的核心灵魂，一旦将你的灵魂吸引和震撼，它们一生都不会泯灭和消失……

当然，我还是喜欢纸质书籍，更愿意闻着阵阵的木质香味，静静地和书中的主人公在跌宕的人生故事里深情地分享生命的悲欢！

有哪些好的有古风韵味的词或句子

1.倾尽天下，却难扫你眉间雪；走遍人间，唯不染你指上纱。

2.墨染青衣，唯不染江山如画；弦断佳音，却难断岁月如歌。

3.待到繁华落尽，唯相守，几度朝朝暮暮。

4.倾尽天下，不敌眉间朱砂。

5.相知，相恋，相离，相忘；独念，独爱，独忆，独伤。

6.风风雨雨，暮暮朝朝，空守一座孤城，待半生浮尘。

7.相许，相惜，莫殇，莫离，愿为寻常人家。

8.雨落不停歇，旧梦流年。

9.若烟雨有情，只怜风清水遥。

10.浮华不断，终是一场梦境。

11.回眸一笑间，心相牵，却话缘已灭。

12.花落人散，两阑珊。

13.君许一生不离不弃，哪怕是，红颜枯木成沙。

14.人世繁华，不过一场梦境。

15.曲终人散，歌不尽离殇。

16.年华似水，韶光此去不回。

17.皓月当空，水波涟涟，繁星映孤影。

18.诗韵风雅，妆点了碧夏。

19.竹林轻掩柴扉；古道相映斜阳。

20.醉浮生若梦 人世又几回；叹繁花似锦，落叶待何归。

21.雾失楼台，寒烟弥漫。

22.我袖手天下，不理繁华，只为与你闲话桑麻你零落人间。

23.故人已去，长歌当哭，不诉曲终人聚散。

24.最浪漫，却是心悦浮尘，一朝初见，就成永恒。

25.星月诉情，唯君不再，谁当初相守莫离渔舟唱晚。

26.天微凉，却难挡绵绵思绪。

27.半曲笙歌葬流年；一川烟雨断残念。

28.一朝春去，红颜老；半场缘尽，青梅逝。

29.累世情缘，谁捡起，谁抛下；倾城容颜，谁无视，谁流连。

30.负天下，只为伴你，携手听暮雨。

31.夏未半，雨暂歇，叶落知秋。

32.月晓风清时，烟消云散处，花正开，人未在。

33.冬去春来，微雨将歇。

34.你嫁衣如火灼伤了天涯，从此残阳烙我心上如朱砂；我柔情似水洗尽了风华，如今缺月映君心头似青纱。

35.三生三世，盼十里桃花。

你摘抄过哪些好句子

共有十句：

1.人们相互蔑视，又相互奉承，人们各自希望自己高于别人，又各自匍匐在别人面前

2.怕无归期，怕空欢喜，怕来者不是你

3.于浩歌狂热之际中寒，于天上看见深渊，于一切眼中看见无所有，于无所希望中得救

4.你的过去我来不及参与，你的未来我奉陪到底

5.一直向西走，越过晨昏线，越过日界线，回到初识你的那一天

6.冗长的黑暗中，你是我唯一的光

7.纵然万劫不复，纵然相思入骨。我仍待你眉眼如初，岁月如故

8.我用两个灵魂对抗世界，一个向往，一个挣扎

9.我知道你最近很累，是那种看不见的，身体上的，精神上的，人际关系上的面对未来那种无力感

10.你不能把这个世界，让给你所鄙视的人

积累英语单词有哪些好办法

谢谢! 英语单词需要日积月累，下面说说我的几个看法：

一. 学会背单词：这是积累单词最基本的方法。

1.音标单词拼读法：

通过学习英语音标来学会单词拼读。这点很重要，也是一个英语的学习技能，学会了英语音标以及单词的拼读规律，你就可以做到：会读就会背，可以攻克下绝大数单词。

2. 构词法：

通过单词的词形变化和规则来记忆单词。英语的构词法主要有：合成法，转化法，派生法，混合法，截短法和首字母缩略法。

3. 灵活记忆法：

这个方法要求你开动脑筋，通过对单词加以分析之后进行记忆。这种方法在快速记忆训练中经常用到，而我们对于比较难记忆的单词你也可尝试以更加生动有趣的方式去记忆。例如：全拼法，中西合璧法，谐音法，玩转大小写等.....

（有关单词的具体背诵方法介绍，大家可以查看我的头条号文章：）

二.学会运用单词：这是积累单词的关键，学以致用，在运用中掌握单词，才能记得牢固。

1.英语阅读：例如看英语文章，故事，杂志等英语书面材料。通过阅读书面材料来巩固复习单词。

2.英语对话：例如用英语与别人对话，通过口头方式来复习单词，提供词汇量。

3.英语书写：例如写英语字帖，英语日记，英语作文等，通过书写的方式来复习单词。

三.生活中去积累：这种方式可作为一种积累单词的补充方式，比较灵活有趣。

1.英语视听：例如看美剧，看英语电影，听英语歌。

2.商品介绍：例如商标上的英语，如果你喜欢海购的话，那么你可以对所买的商品上的英语学习一下。如：Dove（多芬和德芙的名字），单词意思为“和平鸽”。

3.电脑周边,包括网络的一些英语用语。如：Enter（电脑键盘上的回车键），单词意思是“进入”。网络用语ASAP （As soon as possible），意思是“尽快”。

希望以上几个方法能有所帮助，欢迎大家一起留言分享更多积累英语单词的方法。

有没有一些好点的伤感句子推荐词

1. 想念一个人，需要冲动的感觉。思念一个人，需要深刻的烙印。接近一个人，需要满怀的诚意。爱上一个人，需要十足的勇气。放弃一个人，谈何容易。

2. 有人说，再冷的心终有被捂热的一天；可是，他们忘了，再热的心，也有被冻伤的那天。你说你放过我了，但是回忆一直揪着我不放啊。

3. 你会不断的遇见一些人，也会不停的和一些人说再见，从陌生到熟悉，从熟悉再回陌生，从臭味相投到分道扬镳，从相见恨晚到不如不见……

4. 那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里，被我们遗忘了。每当我看天的时候我就不喜欢再说话每当我说话的时候我却不敢再看天。

5. 每天每天，波澜不惊地活着，睡觉、起床、吃饭。情绪有好的时候，也有不好的时候，看电视，恋爱，学习，去上学。当你不经意回眸那些日复一日的平凡日子时，会发现它多多少少都会留下些什么。就像那些沙子一样，纯净温暖。

6. 人总是年纪越大越爱隐藏自己，装着什么都无所谓、不关心，好像用孤单铸一身铠甲，就可以避免受伤。

7. 有一点压力，就感觉天塌下来了；有一点不开心，就觉得自己是世上最可怜的人。你如此脆弱，都是曾经有人宠溺，有人替你撑着，有人替你坚强。

8. 寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人，于是我总是意犹未尽地想起你在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞。

9. 忘记一个人，并非不再想起，而是偶尔想起，心中却不再有波澜。真正的忘记，是不需要努力的。

10. 如果你不爱一个人，请放手，好让别人有机会爱她；如果你爱的人放弃了你，请放开自己，好让自己有机会爱别人。

11. 心中纵有万语千言想对你说，却找不到一个打扰你的理由，有千万次想关心你，却找不到一个合适的身份。

12. 再唯美的爱情也掺杂着悲伤，再凄美的故事也有结局，注定爱上你就要伤自己！这份爱该不该放手呢？我每天都在数着你的笑，可是你连笑的时候，都好寂寞。这样被宠惯了的小孩子，不知道人心是会伤的，天真的残忍。

13. 人的一生，岂能尽如人意，但求无愧我心，人生苦短，好不好都不必遗憾，乐不乐都不要失望，过得好是精彩，过不好是经历。人生在世，一辈子不长，只要你尽过心，用过情，也就不必遗憾，更不必悔恨。值了，走了!

14. 痛过，才知道如何保护自己;哭过，才知道心痛是什么感觉;傻过，才知道适时的坚持与放弃;爱过，才知道自己其实很脆弱。其实，生活并不需要这么些无谓的执着，没有什么就真的不能割舍。

15. 你能看到我留在屏幕上的字，你看不到我流在键盘上的眼泪。就在那一瞬间，我仿佛听见了全世界崩溃的声音。

16. 已经路过的风景就不要再打听，失而复得的东西根本回不到最初的样子，就当风没吹过，你没来过，我没爱过。

17. 脸上的快乐，别人看得到。心里的痛又有谁能感觉到。不要走，请逗留，不要再让我心痛，难道你认为伤我还不够？

18. 宁愿因做自己而招人厌恶，也不愿为了迎合他人而伪装自己，懂你的人会留下来，不懂你的人，你祈求不来。因为别人活得不快乐，不如为了自己活得更自由。

19. 离开你后，我生活的一切都是多余的。不是每个人都能像我这样大方，把自己最爱的人拱手让给别人。

20. 别总因为迁就别人就委屈自己，这个世界没几个人值得你总弯腰。弯腰的时间久了，只会让人习惯于你的低姿态，你的不重要。

21. 世界上哪有那么多的将心比心，你一味的付出不过是惯出来得寸进尺的人。太过考虑别人的感受，就注定自己不好受。所以啊，余生没那么长，请你忠于自己，活得还像自己。

22. 看不见的伤痕最疼，流不出的眼泪最委屈。心酸，一个人慢慢品尝就好，难过，一个人承受就好。一个人其实不孤单，想一个人才孤单。

我是胖胖，感恩生活，分享快乐！认真回答每一个问题，用心结交每一位朋友，谢谢阅读，认同请转发和点赞。

阅读纸质书好还是电子书好

这个问题不好一句话回答，就像小孩子看电视一样，问这个是好人还是坏人，大人往往被问来语塞。

纸质书符合阅读习惯，电子书便于携带且环保。换句话说，纸质书信息存储有限不便于携带且不环保，电子书不太符合阅读习惯。

我是这么想的，那种一晃而过的书籍，比如网络小说心灵鸡汤等，可以下载电子书。而教科书和经典作品，需要读者反复研读，则购买纸质书，方便做笔记和翻阅。

希望能解决您的问题，谢谢。