1. 带“好像”“似的”的句子都是比喻句吗

比喻分为三类：明喻 暗喻 借喻 比喻有三个因素：本体 喻体 比喻词 。

比喻词有：好像 似的 一样 仿若 是 成为等等

用 好像 似的等词是 明喻 例如：她的脸红得跟苹果似的

用 是 成为 就是暗喻 例如：青少年是祖国的花朵

有时候没有比喻词，那就是借喻。。例如：把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末

那么构成比喻的条件是什么呢。。有两个

一：本体和喻体要有相似之处 例如 脸红起来的颜色和红苹果是相似的

二；本体和喻体不能是同类事物 本质上要有区别 例如，她长得像她妈妈 她和她妈妈属于同类事物 够不成比喻

2. 带“像”的就是比喻句吗

香花中学 庞何志 比喻就是通常说的打比方，它使人容易理解，能变抽象为具体，深奥为浅显，还能使人产生联想和想象。“像”与“好像（似）”、“仿佛”等词语，在明喻中用作为比喻的标志。比如“鸿渐饿得睡不熟，身子像没放文件的公事皮包，几乎腹背相贴。”（《围城》）这个句子里的“像”就是比喻句的一个标志——比喻词。但是，是不是有“像”字的句子都是比喻句呢？不少人一看到含有“像”，“好像”的句子就认为一定是比喻句，其实，这是一种误解。在很多种情况下，有 “像”字的句子并不是比喻句。非比喻句中的“像”，含义甚为丰富，语境不同，其表意功能也就不同。一、表示举例 1. 对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。（《济南的冬天》） 句中用“像”字引出“我”作为例子，说明在北平住惯的人对气候的感受。 2. 随着时代的飞速发展，很多新词不断涌现，像网虫、丁克、黑客、粉丝等。“像”后面是列举的例子，也不是比喻。二、表示比较 1.李明刚长得像他的爸爸。“李明刚”和“爸爸”是同本质的事物，这只是同质事物的相似点的比较，不是比喻。

2.奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。（《卖火柴的小女孩》）

句中以前的奶奶和现在的奶奶形象，是同一个人在不同情况下的比较。

三、表示想象 1. 忽然一阵冷风吹来， 浓云像从平地上冒出来似的，刹时把天遮得严严的。 句中用“好像”引出皮鞋匠产生的联想。

句中用“像”引出推测，表示估计的准确性。五、表示说明 1.猎人微笑着说：“在大森林里，你不能像个客人，得像个主人……”（《大森林的主人》）

句中用“像”来直接阐述某一道理。

2.狼连忙半闭着眼睛，说：“我是狼狗，所以有些像狼……”（《会摇尾巴的狼》）

句中用“像”来指出某种情况。六、表示情状 1.在我们脚下，波浪轻轻吻着岩石，像朦胧欲睡似的。（《听潮》） 2.许久许久，我俩也像入睡了似的，停止了一切的思念和情绪…… 这两句中“像”是用来表情状的，不构成比喻。 那么，怎样识别“像”字句是否是比喻句呢？这就要看句子是否同时具备了以下两个条件：一是“像”字前后要有两个不同类的事物；二是这两个事物要有相似点。

3. 这个句子是比喻句么

不是，因为没有本体

比喻句

比喻句的意义

比喻句，通俗地说，就是为了让读者更明白你要说的意思，把一个很平常的东西说得不一样一点，另类一点，就是把不是的东西比做是的。用另类而形象的句子来打一比方，这样的句子就是比喻句，一般有本体，喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、隐喻之分。 什么是比喻句？其实比喻句就是把本体比喻成喻体组成的。什么叫本体和喻体呢？就是把一个物体和人比喻成另一个物体。这样就叫比喻。所以，就把他们叫做了本体和喻体。有本体、喻体、喻词的句子叫比喻句。

例句

(1)天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。

(2)天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。

(3)我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。

(4)玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

(5)月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。

(6)村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。

(7)春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩

(8)春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

(9)云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的漂浮在空中。

(10)东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。

4. 怎样判断一个句子是不是比喻句

如何判断句子是否是比喻句

今天，和孩子们一起欣赏了一篇课外美文——峻青的《沧海日出》。欣赏完后，我请孩子们判断“在那太阳刚刚跃出的海面上，金光特别强烈，仿佛是无数个火红的太阳铺成了一条又宽又直又红的海上大路。”这个句子是否是比喻句，或许是句子太长，前面提到了“太阳”后面又提到了“太阳”，给孩子造成了误导，结果大多数孩子“拔笔四顾心茫然”。看来，虽然四上了，但一些比喻句和类似句式的区别还是一个难点。

这个班是我自己一手带的，对于比喻句，一年级新接触的时候，我就开始慢慢渗透，孩子们也很清楚比喻句就是根据两种事物之间相似的特点，把一种事物比作另一种事物的辞格，我们平时也称为打比方。比喻句一般有“本体”、“喻体”和“喻词”。如“老师像春蚕”。本体是老师，喻体是春蚕，喻词是像。但这是很简单的比喻句，比较容易判断，像上面这样的长句子就比较难了，我们该怎么去判断呢？

缩句法。先要将长句缩成短句。“在那太阳刚刚跃出的海面上，金光特别强烈，仿佛是无数个火红的太阳铺成了一条又宽又直又红的海上大路。”可缩成：“金光仿佛是大路”，它的本体、喻体、喻词就很明显了，本体是金光，喻体是大路，喻词是仿佛。显然，这符合比喻句的特征。

有些句子，我们也可以采用以下的方法来判断。

换词法。用“是”作喻词的比喻句，与有此含有“是”的句子容易混淆，我们可以用换喻词的方法加以区别。如果句意变化了，就不是比喻句。如：“儿童是祖国的花朵”把“是”换成“像”，“儿童像祖国的花朵”，句意没变，是比喻句；“他是老师。”换成“他像老师。”句意变了，就不是比喻句。

去词法。比喻句中的喻词“好像”是不能去掉的，不是比喻句的“好像”可以去掉。如：“天上一闪一闪的星星好像一眨一眨的眼睛。”去掉“好像”就不通，是比喻句。“我好像去过那儿。”去掉“好像”句子仍然能读通，所以不是比喻句。

加词法。有此比喻句不用喻词，我们可以加上喻词来辨析它。比喻就明显了。如“弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。”加上“好像”后就变成“弯弯的月儿好像小小的船，小小的船儿两头尖。”

希望同学们通过今天的学习，对比喻句有了更加深刻的认识，在判断句子是否是比喻句时能采用上面的方法，想清楚后再下结论。