关于激励或提醒自己的警句的格言

更新时间:2024-03-01 21:57:23作者:佚名

关于激励或提醒自己的警句的格言

1. 激励或提醒自己的警句格言

一、人生就象一个球,无论如何滚来滚去,总有在一个点上停止的时候; 二、人生,不求活得完美,但求活得实在; 三、人生活在世界上,都是在自觉不自觉的写书。

写得好写得坏,写得厚写得薄,写得平庸写得精彩,全看你自己如何运笔; 四、人生最可贵的品格是本分自然地生活,踏踏实实地做事儿,兢兢业业地工作,诚诚实实地交友,心底坦荡地为人; 五、人有三种:要人、名人、好人。做个要人、名人,在某种意义上讲并不是很难,而要想做个好人就不那么容易了。

只有心底善良坦诚的人才能成为好人; 六、人活得只有钱,就等于他什么也没有;人活得只有名,就等于他什么也没有。金钱有用尽的时候,名声有消失的时候。

唯一人的创造才能永久留在人间; 七、欺骗人的人,总认为自己聪明。在他们说谎话施展招数的时候,往往象天真的幼童,用双手捂住自己的眼睛,认为别人看不到他。

其实别人看得一清二楚; 八、事业上得寸进尺,生活中不论短长,何愁事业无成; 九、无知识的人,其生命如同无叶子的树,缺少勃勃生机; 十、只有经历人生的种种磨难,才能悟出人生的价值; 十一、遨游辽阔的中华大地,我陶醉过;仰望无尽的苍穹,我迷恋过;如果把大地比作物质,把苍穹比做精神,我认为苍穹比大地更迷人; 十二、世界上最慷慨的人莫过于溜须拍马,他可以说尽天下最美丽的慌言;世界上最自私的人莫过于溜溜拍拍,他可以猎取别人的劳动成果,踢掉比他有本事的人; 十三、帮助别人不希望得到回报的人,心里不感到失落; 十四、金钱是什么?金钱是浇花的水。浇得适量,可以使花木健壮,繁花似锦,花开四季鲜艳夺目。

浇的过量,就使得花木连根腐烂; 十五、依靠权势立业的人,永远站不直腰杆。弯腰是讨好上级,伸腰是吓唬平民。

倘若 一天死了,其腰还是弯的,因为上下摆动的拖累,再无力支撑; 十六、尽管人们的社会经历不同,走过的道路不同,然而人们的过失却往往很相近。因此,聪明的人总是接受前人的教训,而愚蠢的人恰恰相反; 十七、事业和工作的乐趣,不在于取得的成功和业绩,更多的乐趣在于跌跌闯闯的过程中; 十八、做人首先要相信别人,相信别人的善良,恶人恶事毕竟是少数儿。

我们总不能因为几只乱飞的苍蝇,就要毁灭整个世界; 十九、人活得虚伪容易,活得真实难。活得虚伪累,活得真实轻松; 二十、人,记事不能记仇,记事可以增长知识;记仇可以增加烦恼; 二十一、烦恼和快乐是人生的两颗种子,在心田播下那颗种子,那颗就会发芽长大; 二十二、伪装的善良比真实的凶残更可怕; 二十三、踩着别人肩膀显示自己高度的人,迟早会变成不折不扣的矮人; 二十四、刻在心上的痛苦比刻在脸上的更痛苦。

刻在心里痛苦的人是无私的,他是自己来承受痛苦;把痛苦刻在脸上的人是自私的,他的目的就是让他人来可怜他,分担他的痛苦;而大多数人,却往往只同情那些刻在脸上痛苦的人。对于刻在心里痛苦的人很少有人关照。

这也正是人们善良的愚蠢; 二十五、人生寂寞是一种力量。人经得起寂寞,就能获得自由;耐不住寂寞,就会受人牵制; 二十六、没有崇高信仰的人就如同一潭死水,永远荡不起壮阔的波澜; 二十七、生活中并不是全是艰辛和困难,它同时存在舒适与欢乐;就象我们经历的季节,严冬过后是春天,风雪过后艳阳天; 二十八、在漫长的人生道路上,无论是狂风暴雨,或是激流险滩。

最要紧的是人生的欲火不能熄灭; 二十九、人的肉体可以随着时间的推移而衰老,而赋予人的生命的思想却可以青春永驻,与日月同存; 三十、热爱生活的人都爱美,爱美的人都热爱生活; 三十一、学会尊重他人,就是尊重自己;学会欣赏他人,就是欣赏自己;学会呵护他人,才是呵护自己;学会痛爱他人,就是痛爱自己; 三十二、生前的赞扬往往虚假,死后的议论常常真实; 三十三、攀比名利只会增加人的烦恼,攀比事业的人定能增强人的意志和信心; 三十四、低头走路的人只看到大地的厚重,却忽略了高空的高远;抬头走路的人,只看到高空的广阔,却忽略了脚下的艰辛与险峻; 三十五、金钱可以买来舒适和享受,买不来知识与健康、真挚的情感和爱情; 三十六、初恋是初开的花朵,浓郁芬芳。使人终身回味初恋的甜蜜和激情; 三十七、失恋是初秋的果实,不成熟就采摘,品尝到得是酸楚和苦涩; 三十八、高尚的目标用卑鄙的手段来实现,同样不是高尚的行为; 三十九、显耀地位的人,往往是地位不高,虚荣心作怪;显耀财富的人,往往口袋空空,是在自欺欺人; 四十、爱情是什么?生活告诉我,爱情是一双能伸能缩的手,知冷知热的两颗心; 四十一、爱情不是做买卖,失意了就要倾家荡产;爱情也不是下赌注,输掉了就变成穷光蛋。

爱情是两颗心的碰幢和相许,如同和谐的乐谱的音符,谱写人间的圣洁; 四十二、身健如山,心静似水,淡泊名利。这是人生的最高境界,谁能活得如此境界,谁的一生就活得自在; 四十三、是大山就有高度和坡度,是江河就有宽度和深度;是人就存在不足和错误; 四十四、人少言寡语不一定大智大勇,谈笑风生不一定是不严肃; 四十。

2. 关于激励或提醒自己的名言警句有哪些

为中华之崛起而读书!

一日无书,万事荒芜.

把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖.——培 根

聪明的人有长的耳朵和短的舌头.——弗莱格

重复是学习之母.——狄慈根

当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉.——利希顿堡

好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人.——佚 名

求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究.——加菲劳

人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的.——B.V

我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知.——笛卡儿

学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多.——洛 克

学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻.——阿卜·日·法拉兹

学习是劳动,是充满思想的劳动.——乌申斯基

游手好闲的学习并不比学习游手好闲好.——约·贝勒斯

有教养的头脑的第一个标志就是善于提问.——普列汉诺夫

★人生在勤,不索何获--张衡

★业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 --韩愈

★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔

★聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚

★好学而不勤问非真好学者.

★书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.

★勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠 --达·芬奇(意大利)

★形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若

★人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升

★你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫

灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾

贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒.

成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦

不经历风雨,怎能见彩虹 -《真心英雄》

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.

自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字.

天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 --爱迪生

艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外 --雨果

3. 激励或提醒自己的警句格言

(1)人所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而是勤劳的意志。

——部尔卫。这句名言的意思是人不缺乏才干,只是缺乏志向,通往成功的不是能力而是勤劳的意志。

(2)盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。

——陶渊明。这句名言的意思是好的年纪不会重来,一天不可能有第二个早晨,人需要及时鼓励自己奋斗,时间不等人。

(3)勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。——华罗庚。

这句名言的意思是勤劳能克服自己愚笨这一缺点这一句话是良药,一分耕耘才会有一分学识的收货。(4)明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。

——文嘉《明日歌》。这句名言的意思是人的生命只有一次,时间永不回头。

告诫人们要珍惜时间,今日的事情今日做,不要拖到明天,不要蹉跎岁月(5)最不会利用时间的人,最会抱怨时间不够。——拉布吕耶尔。

这句名言的意思是不会利用时间的人,总是在抱怨时间不够。

4. 激励或提醒自己的格言警句(5条)要意思

大胆尝试是成功的一半。

(只有学着去尝试才会成功,鼓励人有想法、有意愿就要行动) ——英国谚语失败往往是黎明前的黑暗,继之而出现的就是成功的朝霞。(告诉人失败了并不可怕,只有坚持才能获得成功) ——霍奇斯 良好的开端是成功的一半。

(做什么都好,刚开始要有好的计划,好的开始才能让人更有信心有激情做下去) ——贺拉斯成功之路无他,凡事全力以赴,不可存沽名钓誉之心。(要想成功就要踏踏实实,不要老想着走捷径)——朗费罗人生之光荣,不在永不失败,而在能屡仆屡起。

(评定一个人,并不是看他是否永远成功,而是看他是否能够做到哪跌倒从哪爬起)——拿破仑。

5. 《论语》中有哪些激励或提醒自己的名言警句

1、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 译文 孔子说:“学了,然后按一定时间去温习它们,不也愉快吗?有朋友从远方而来,不也愉快吗?别人不了解我,我也不怨恨(恼怒),不也是一个道德上有修养的人吗?” 2、子曰:“巧言令色,鲜矣仁。”

译文 孔子说:“花言巧语、满脸堆笑的,这种人是很少有仁德的。” 3、曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 译文 曾子说:“我每天都要多次反省自己:为别人出主意做事,是否忠实?交友是否守信?老师传授的知识,是否复习了呢?” 4、子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”

译文 孔子说:“君子,饮食不求饱足,居住不要求舒适,对工作勤劳敏捷,说话却小心谨慎,到有道的人那里去匡正自己,这样可以说是好学了。” 5、子曰:“不患人之不己知,患不知人也。”

译文 孔子说:“不忧虑别人不了解自己,但要忧虑自己不了解别人。” 6、子曰:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:‘思无邪。

’” 译文 孔子说:“《诗经》三百(零五)首,用一句话可以概括,即:‘思想纯正,没有邪恶的东西。’” 7、子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”

译文 孔子说:“我十五岁时立志于学习;三十岁时做事符合礼仪;四十岁时(掌握了各种知识,)不受迷惑;五十岁时了解自然的规律;六十岁时一听别人言语,不用多想,便能明白;到了七十岁时便随心所欲,任何念头都不会越出规矩。” 8、子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

译文 孔子说:“复习旧知识时,又能领悟到新的东西,才可以做导师啊。” 9、子曰:“君子周而不比,小人比而不周。”

译文 孔子说:“君子团结而不互相勾结,小人互相勾结而不团结。” 10、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

译文 孔子说:“读书却不深入思考,越学越糊涂;思考却不读书,就会心生迷惑。” 11、子曰:“由,诲汝知之乎? 知之为知之,不知为不知,是知也。”

译文 孔子说:“仲由,教导你的道理都知道了吗?知道的就是知道的,不知道的就是不知道的,这种态度是聪明的啊!” 12、子曰:“人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无杌,其何以行之哉!” 译文 孔子说:“人无信誉,不知能干什么。

大的车没有车的边际,小的车没有车内的凳子,那也一样可以行驶啊!” 13、孔子谓季氏:“八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也?” 译文 孔子说季氏:“他用天子的舞蹈阵容在自己的宗庙里舞蹈,这样的事可以容忍,什么事不能容忍?” 14、子曰:“《关雎》,乐而不淫,哀而不伤。” 译文 孔子说:“《关雎》这篇诗,主题快乐却不过分,忧愁却不悲伤。”

15、子曰:“成事不说,遂事不谏,既往不咎。” 译文 孔子说:“以前的事不要再评说了,做完的事不要再议论了,过去了就不要再追咎。”

16、子曰:“朝闻道,夕死可矣。” 译文 孔子说:“早晨理解真理,晚上死也值得。”

17、子曰:“君子喻于义,小人喻于利。” 译文 孔子说:“君子通晓道义,小人通晓私利。”

18、子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。” 译文 孔子说:“见到贤人,要向他看齐;见到不贤的人,要反省自己。”

19、子曰:“朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也,于予与何诛?” 译文 孔子说:“朽木无法雕琢,粪土的墙壁无法粉刷,我能拿他怎样?” 20、子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。” 译文 孔子说:“聪明又好学,向地位比自己低,学问比自己差的人请教时,不觉得没面子,所以称他为‘文’。”

21、季文子三思而后行。子闻之,曰:“再,斯可矣。”

译文 季文子做事要思考三次再行动。孔子听说了,说:“两次,就可以了。”

22、子曰:“宁武子,邦有道则智,邦无道则愚。其智可及也,其愚不可及也。”

译文 孔子说:“宁武子这人,国家太平时,就聪明,国家混乱时,就愚笨。他的聪明可以赶得上,他的愚笨别人赶不上。”

23、子曰:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”

译文 孔子说:“一个人的内在质朴胜过外在的文采就会粗野,文采胜过质朴就会浮华。只有文采和质朴配合恰当,才是君子。”

24、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” 译文 孔子说:“知道学习的人不如喜欢学习的人,喜欢学习的人不如以学习为快乐的人。”

25、子曰:“智者乐水,仁者乐山;智者动,仁者静;智者乐,仁者寿。” 译文 孔子说:“明智的人喜欢水,仁慈的人喜欢山;明智的人好动,仁慈的人好静;明智的人快乐,仁慈的人长寿。”

26、子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?” 译文 孔子说:“将知识默记在心,学习时,不感到满足;教人时,不感到疲倦,这些我做到了哪些呢?” 27、子曰:“不愤不启、不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。” 译文 孔子说:“不到他苦思冥想时,不去启发;不到欲说无语时,不去开导。

不能举一例。

6. 【求一篇座右铭的作文座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言

小学生的作文,不知道对你有用么 座右铭 古人留下许多发人深省的名言,如有“一寸观阴一寸金,寸金难买寸观阴”,“世上无难事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“功夫不负有心人”……然而,我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句名言让我受益无穷。

记得我读三年级的时候,写了一篇作文,题目《我想要的一件东西》,写完后交给老师批改。老师高兴地对我说:“你的这篇作文写的还不错!有进步,以后要继续努力!”还把我写的作文粘贴在墙上,老师再三叮嘱我,“得了好成绩不要骄傲自满,要保留着一份谦虚的心态” 。

然而,我对这句话却没有真正的理解。 我把这件事告诉了妈妈,妈妈表扬了我,并跟我讲“要虚心,不要骄傲”。

我心理美滋滋的,把妈妈刚才的话当作耳边风。于是骄傲起来,心想:作文这“家伙”其实也没什么怕,一下子就可以应付了。

从此,我的心被骄傲充溢着,书也不爱读了,上课也不专心听讲了,字也不好好地写了…… 在一次作文课上,老师让我们写了一篇作文。我心想:“我第一次的那篇作文写得那么好,这次算得了什么”,于是漫不经心地写了一篇作文交上去。

结果,我被老师叫到办公室,老师严肃地对我说:“你看看你自己写的作文?我都看不懂,你看得懂自己写的作文吗?说给我听听。”我低下头,看了看自己写的作文,我傻了眼,心想:这是我自己写的作文吗?没想到连你自己也看不懂……老师又说:“你的这篇作文真是糟糕透了,中心思想不明确;错别字连篇;语句不通顺,哎……你呀,我表扬了你,就这样骄傲自满。

希望你努力学习,提高写做能力,现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步,骄傲使人落后’……” 回家后,我把老师赠我的名言写在硬纸板上,放在我的书桌前,作为鞭策我的座右铭。从此,我每天认真地听课,阅读各类读物,好好地练字。

“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句格言成为我的座右铭,将永远鞭策着我。

7. 作文标题:一句座右铭

“失败是成功之母”这句名言使我受到了很大的启示,并一直激励着我,因此它又成了我的座右铭。

记得那时我才读三年级,由于数学成绩蛮好,就被老师选去参加数学竞赛,那时我可是又惊又喜。比赛那天,参赛的人很多,我还没见过这种场面呢!这场激烈的“战斗”过后,我竟排不上名次,那时我是又气又伤心。

回到家,我很失望地把比赛结果告诉父母,父母便对我说:“孩子,不要气馁,失败是成功之母嘛,你应该找出失败的原因。”听了父母的一席意味深长的话,我深受启发,静下心来,回忆参加比赛的经过,原来在比赛的时候,我十分紧张,生怕时间不够用,这种紧张的心情,使我的脑子变得迟钝,一时反应不过来。

我找到了失败的原因。在以后的各种竞赛中,不论是参加棋类比赛,还是学科竞赛,我都时时刻刻提醒自己:“不要紧张,要沉着。”

在“失败是成功之母”这句名言的鞭策下,我的学习更加刻苦,更加努力,因此在四年级时的数学竞赛中,我沉着应战,取得了个第二名,我高兴极了,成功的喜悦使我兴奋,给我鼓舞。是啊,“失败是成功之母”这句名言说得很不错,可是失败后并不是就能真的获得成功,而是失败后你要去认真反思,找出你失败的原因,再去改正它。

这样这次的“失败”才会是下一次的“成功之母”。虽然在我成长的道路上有过许许多多的失败,在以后的人生道路上也还会有失败,但是我的座右铭:“失败是成功之母”将永远给我启示,激励我继续往成功的高峰攀登。

一句座右铭给我的启示 座右铭是用来激励或者提醒人们的警句格言。大家都有座右铭,我的座右铭是“学习要有三心:一信心,二决心,三恒心。”

这是陈景润说的。在这句话中信心指的是我们要相信自已,有个士气,才能前进;决心指的是要有毅力,不要三天打鱼,两天晒网。

水滴石穿,铁杵成针,就是这个道理;恒心指的是我们要坚持,坚持,再坚持。没有比脚更长的路,没有比人更高的山。

有一次数学考试,试卷发下来之后,我认真仔细地答题,离交试卷还有大约10分钟的时候,我已经试卷上的题目答完了,我想:我在做的时候仔细认真地答题了,应该就没问题了。就没检查了。

交卷了,最后一个同学把试卷收了上去。下午,发试卷了,我在座位上紧张又兴奋地等待试卷发下来,当同学把试卷发给我的时候,我惊呆了,因为一个红色的“86”写在试卷上。

我伤心极了,只考了这么一点,连90分也没考上。我扫视了一边试卷,发现:计算题扣了许多分,还有填空题,选择题,判断题都有扣分。

回到家,我对妈妈说:“妈妈,今天数学考试了。”妈妈问:“考了几分呀?”“86分”我如实地告诉了妈妈,妈妈说:“别伤心,学习要有三心:一信心,二决心,三恒心。

这样你下一次才能考出好成绩呀!”。从那时候开始,“学习要有三心:一信心,二决心,三恒心。”

就成了我的座右铭,因为它能时时刻刻地提醒我:学习时我们要相信自己,要有坚强的毅力,需要坚持。我们还需要脚踏实地地学习,一心一意地学习,不能半途而废,三心二意地学习。

1/5 座右铭的启示 有一件事让我明白了一句名言,世上无难事,只怕有心人,从此这句话成为了我的座右铭„„ 有一次,爸爸带我去游泳。因为我刚刚学完游泳,所以让我给他游个看看。

但是不知道为什么,我一见到水就双脚不由自主的往后慢慢退。爸爸说:“你下来吧,没事的,有我在。”

最终,在爸爸的软磨硬泡下,我还是下了水。可刚刚游,我的身体就像铁一样往下沉。

“咕噜”一声我就喝了一口水。我忙站起来对爸爸说:“我不游了,我没学会!”“那我再教你学一遍吧!”“不要,不要,游泳太难学了!”爸爸先让我练习憋气,我第一次下去,就在心里对自己说:我一定可以!不能让爸爸小看我!可是那知我刚下到水里,鼻子就不听使唤的像在陆地上一样呼吸,结果“咕噜”一声我又喝了一大口水,我慌忙的抬起头。

“哎呀!难受死了!”我大喊道。爸爸鼓励了我,我又一次下到水里,心想:上次是第一次,出兵不利,难免会有一些挫折。

第二次一定行。可是还容不得我多想,一口水又滚进了肚子。

第三次我想:事不过三,一定可以!可又跟前两次一样。我终于不耐烦了,说:“不学了不学了,我就是学不会。”

“你要对自己有信心。”爸爸对我说。

我试了第四次,我对自己说:我一定行,我是最棒的,一定可以。最终我学会了憋气,我特别兴奋,我在心里大声地说:“我是最棒的!我学会了!” 这就是名言的力量,让我明白什么是坚持不懈。

是啊,世上无难事,只怕有心人!一句名言给我的启示 在我的人生道路上,有一句话一直激励着我前进,陪我走到今天,那就是“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”每当我做作业累的时候,一想起它,便鼓励自己,克服,克服,再克服。

记得有一次,吃过了晚饭,我便马上写起了作业。老师布置的作业并不多,不到半个小时时间我就完成了。

但是,《每课一练》里的一道题难住了我。我左思右想,始终也想不出解答的方法,这可怎么办呢?直到九点半了还是没有解答出来。

我想:算了,反正明天老师会讲的。正当我换好睡衣上床睡觉的时候,猛。

8. 《论语》中激励或提醒自己的名言警句有哪些

1、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 译文 孔子说:“学了,然后按一定时间去温习它们,不也愉快吗?有朋友从远方而来,不也愉快吗?别人不了解我,我也不怨恨(恼怒),不也是一个道德上有修养的人吗?” 2、子曰:“巧言令色,鲜矣仁。”

译文 孔子说:“花言巧语、满脸堆笑的,这种人是很少有仁德的。” 3、曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 译文 曾子说:“我每天都要多次反省自己:为别人出主意做事,是否忠实?交友是否守信?老师传授的知识,是否复习了呢?” 4、子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”

译文 孔子说:“君子,饮食不求饱足,居住不要求舒适,对工作勤劳敏捷,说话却小心谨慎,到有道的人那里去匡正自己,这样可以说是好学了。” 5、子曰:“不患人之不己知,患不知人也。”

译文 孔子说:“不忧虑别人不了解自己,但要忧虑自己不了解别人。” 6、子曰:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:‘思无邪。

’” 译文 孔子说:“《诗经》三百(零五)首,用一句话可以概括,即:‘思想纯正,没有邪恶的东西。’” 7、子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”

译文 孔子说:“我十五岁时立志于学习;三十岁时做事符合礼仪;四十岁时(掌握了各种知识,)不受迷惑;五十岁时了解自然的规律;六十岁时一听别人言语,不用多想,便能明白;到了七十岁时便随心所欲,任何念头都不会越出规矩。” 8、子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

译文 孔子说:“复习旧知识时,又能领悟到新的东西,才可以做导师啊。” 9、子曰:“君子周而不比,小人比而不周。”

译文 孔子说:“君子团结而不互相勾结,小人互相勾结而不团结。” 10、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

译文 孔子说:“读书却不深入思考,越学越糊涂;思考却不读书,就会心生迷惑。” 11、子曰:“由,诲汝知之乎? 知之为知之,不知为不知,是知也。”

译文 孔子说:“仲由,教导你的道理都知道了吗?知道的就是知道的,不知道的就是不知道的,这种态度是聪明的啊!” 12、子曰:“人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无杌,其何以行之哉!” 译文 孔子说:“人无信誉,不知能干什么。

大的车没有车的边际,小的车没有车内的凳子,那也一样可以行驶啊!” 13、孔子谓季氏:“八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也?” 译文 孔子说季氏:“他用天子的舞蹈阵容在自己的宗庙里舞蹈,这样的事可以容忍,什么事不能容忍?” 14、子曰:“《关雎》,乐而不淫,哀而不伤。” 译文 孔子说:“《关雎》这篇诗,主题快乐却不过分,忧愁却不悲伤。”

15、子曰:“成事不说,遂事不谏,既往不咎。” 译文 孔子说:“以前的事不要再评说了,做完的事不要再议论了,过去了就不要再追咎。”

16、子曰:“朝闻道,夕死可矣。” 译文 孔子说:“早晨理解真理,晚上死也值得。”

17、子曰:“君子喻于义,小人喻于利。” 译文 孔子说:“君子通晓道义,小人通晓私利。”

18、子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。” 译文 孔子说:“见到贤人,要向他看齐;见到不贤的人,要反省自己。”

19、子曰:“朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也,于予与何诛?” 译文 孔子说:“朽木无法雕琢,粪土的墙壁无法粉刷,我能拿他怎样?” 20、子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。” 译文 孔子说:“聪明又好学,向地位比自己低,学问比自己差的人请教时,不觉得没面子,所以称他为‘文’。”

21、季文子三思而后行。子闻之,曰:“再,斯可矣。”

译文 季文子做事要思考三次再行动。孔子听说了,说:“两次,就可以了。”

22、子曰:“宁武子,邦有道则智,邦无道则愚。其智可及也,其愚不可及也。”

译文 孔子说:“宁武子这人,国家太平时,就聪明,国家混乱时,就愚笨。他的聪明可以赶得上,他的愚笨别人赶不上。”

23、子曰:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”

译文 孔子说:“一个人的内在质朴胜过外在的文采就会粗野,文采胜过质朴就会浮华。只有文采和质朴配合恰当,才是君子。”

24、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” 译文 孔子说:“知道学习的人不如喜欢学习的人,喜欢学习的人不如以学习为快乐的人。”

25、子曰:“智者乐水,仁者乐山;智者动,仁者静;智者乐,仁者寿。” 译文 孔子说:“明智的人喜欢水,仁慈的人喜欢山;明智的人好动,仁慈的人好静;明智的人快乐,仁慈的人长寿。”

26、子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?” 译文 孔子说:“将知识默记在心,学习时,不感到满足;教人时,不感到疲倦,这些我做到了哪些呢?” 27、子曰:“不愤不启、不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。” 译文 孔子说:“不到他苦思冥想时,不去启发;不到欲说无语时,不去开导。

不能举一例。

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