1. 如何提高文章的文采,写出优美的语句（具体建议或提供一些优美的语

（一）常规性发展写作训练zEZ 1、善于分析（训练目标：深刻），sU*L (1)见解新颖f 题15：读一首小诗，体会其寓意，联系社会实际，写一篇议论文。

.x 蒲公英的遗产}6ysY 秋。7 蒲公英老了，子女问：有什么遗产？s 母亲默默地，在每个孩子的头上，.2|" 戴上一把远飞的伞。

BEB 导练：这首诗可以从多角度立意，见解新颖就得从别人未涉及的角度切入。很多人从“应该接受什么样的遗产”、“老一代对下一代寄予的希望”等方面去立意，如果变换角度，从母爱的角度去写，就会出新。

蒲公英给孩子远飞的伞，是希望孩子能找到真正的幸福，这是用含蓄的方式表达母爱。以谈母爱作为写作的主题，既有新意，又有现实意义。

追求见解新颖的另一种途径是“反弹琵琶”，此不赘述。bu& (2)材料新鲜P#N 题16：以《不满是前进的车轮》为题写一篇文章，不少于800字。

~ 导练：材料新鲜是相对而言的。生活中刚出现的东西固然算新，如果大家都在用，反而失去新颖感。

虽说是古老的东西，但别人很少见到的也很少用到，却会给人新颖感，当属于新鲜之列。所以我们要善于储存“自己”的材料，用以考场出新。

下面这两则材料用来写“题16”，也会让人感到新鲜的，信否？你还能举出新鲜的材料吗？7 第一则：| 禅宗里有这么一个故事：某徒弟学艺多年，出山心切，就去向师父辞行：“师父，我已经学够了，可以独闯天下了。”_qx “什么叫够了？”师父问。

5_ “就是满了，装不下了。”徒弟答。

YIu “那么你装一大碗石子来。”徒弟照办。

R “满了吗？”师父问。zMq “满了。”

徒弟十分自信。z} 师父抓起一把细沙掺入石中，沙一点没有溢出。

jIG “满了吗？”师父又问。-Ctim1 “这回满了。”

徒弟面有愧色。}> 师父又抓起一把石灰，轻轻撒下，还是没有溢出。

（GlPu “满了吗？”师父再问。y[ “满了！”徒弟似有所悟。

Gq},。

2. 精炼优美的句子（写景的）

时间是一列永不停息的列车，我们都是赶车的人。

人生其实更像一座钟，总是在受到打击之时，才释放出自己美丽的新生，那悠扬的声音，一声比一声悦耳，一声比一声从容。

真正的关怀，是一杯清茶就足以温暖一颗封冻的心，是一根小火柴足以点亮一片黯淡的心空。

真话如同咳嗽，多在压抑不住时喷涌而出。假话如同台词，常常要背熟了再说。

最不好玩的游戏是——轮到你上场时，却改变了规则——人生往往如此

人创造奇迹常常是在瞬间，但没有一个创造奇迹的人是依靠瞬间的——成功在于平日的积累。

自己丰富才能感知世界的丰富，自己善良才能感知世界的美好，自己坦荡才能逍遥地生活于天地之间——王蒙

成功的人生一开始是观众，接着是演员，最后才是后台老板。失败的人生反其道而行之。 ——李敖谈“人生成败三部”

如果方向错了，那么倒退就是前进。

生活累，一小半源于生存，一大半源于攀比。——作家郑辛遥在一篇文幸中的言论

虚心的人用文凭来鞭策自己，心虚的人用文凭来炫耀自己。——人们对文凭的不同理解

人生的苦闷有二，一是欲望没有被满足。二是它得到了满足。——萧伯纳

离永恒最近的是瞬间——舒婷

所谓富有：是指生命中流通的东西很多。

生活的悲剧不在于一个人输了，而在于他差一点赢了——海德伍 布郎

让咸鱼翻身吧！可翻了身还是咸鱼

鱼说你看不到我的眼泪因为我在水里

水说我感觉到了你的眼泪因为你在我心里.

3. 怎样练好文笔,写出优美的文章

优美的文章之所以优美，是因为它们富有诗性。

想写优美的文章多读古诗，骈俪文。如果你能通读一遍《笠翁对韵》，这将对你写骈句大有益处，而且文笔优雅，别有味道。

红楼梦的诗词解读也能让人大有长进。 其次就是海量的阅读。

《人间词话》，老舍、巴金的著作都很适合学习文笔。如果要读余秋雨，可能会陷入辞藻堆砌的怪圈。

鲁迅的文章主要学思想，毕竟新奇的思想也是一种理性美。 平时积累知识。

比如荷花的雅称，芍药的雅称和许多犄角旮旯的知识。竹林七贤等风流雅士的传记不仅能让你引故用典，其中伟大人物的风骨也是对文章风骨的一种塑造。

最后祝你在写作中获得快乐与成功。