1. 《渔童》的精彩片段

我怀着十分崇敬而又激动的心情读完了《红岩》这本书。〈红岩〉是一部中国军事文学名著。它描写了众多革命英雄：成岗临危不惧，视死如归；许云峰英勇斗敌，舍己为人；江姐受尽酷刑，坚贞不屈；刘思扬出身豪门却投身革命；渣滓洞难友团结奋斗，敌人丧胆；白公馆志士奋勇突围，迎来黎明……所有这一切展现在我眼前，那是多么让恩激动、崇敬、悲愤、感叹的画面。

最令我难忘的是许云峰将要被特务匪徒密裁的那段描写：“死亡，对于一个革命者，是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步，拖着锈蚀的铁镣，不再回顾鹄立两旁的特务，径自跨向石阶，向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上，忽然回过头来，面对跟随在后的特务匪徒，朗声命令道：“走！前面带路。”面对着步步逼近的鬼门关，许云峰没有表现出丝毫的害怕，反而革命信念更加坚定，即使海枯石烂、天崩地裂，也不会动摇。江姐被粗长的竹签钉入指甲缝间的刺骨钻心的逼供，特务们为的是想从这位重要的共产党员口中套出有关地下党的重要机密，可是他们一次又一次的失败了。试想一下，在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆，近乎窒息的地牢，在严重缺水的情况下咽着发馊味的残羹冷炙，拖拽着遍体鳞伤，强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛……然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与反动派抗战到底！

对这些可敬可佩的战士，国民党反动派只能给他们肉体上的折磨，却动摇不了他们精神上的丝毫，反而更使他们的斗争精神丰富起来！读到他们的事迹，我无法自已，在他们面前，我感到深深的愧疚。想起自己以前写英语作文，花了不少时间却只得低分，便泄气了；工作中遇到不顺心的事或小挫折，便想到放弃。没有对学习、工作完全充满热情的我易被摧垮，总找借口说自己是个女孩。可如今，在红岩英雄的光辉形象前，我明白了：越是在铺满荆棘的路上，就越需要我们去开拓；越是困难的时候，就越需要坚定不移的精神去克服。

“晨星闪闪，迎接黎明。林间，群鸟争鸣，天将破晓。东方的地平线上，渐渐透出一派红光，闪烁在碧绿的嘉陵江，湛蓝的天空，万里无云，绚丽的朝霞，放射出万道光芒。”这是解放战争胜利后的第一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的，血染红岩，才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘记了什么叫英勇、坚贞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血与火的历史，也使人麻痹了精神。我要感谢《红岩》，它为我树立了榜样，它使我对人生价值有了崭新的理解，它将促使我成为一个真正的人，一个英勇坚强的人！

2. 《渔童》的精彩片段

从前有个老渔翁，他只有一只渔船和一条渔网，白天在龙河上打鱼，黑夜就驾小船宿在河边，日子过得很贫苦。

这年夏天，河水又涨了。大水灌满了河身，浪头一蹿老高。

老渔翁在龙河打了多半辈子鱼了，他知道在龙河涨水的时候，要下河打鱼，十有八九非沉船丧命不可。没法打鱼，老渔翁很着急。

看着一天又过去了，水还不见落，他也没心思睡觉，就坐在河边，望着那滚滚的大水出神。 忽然，河流里忽地冒起一团金火，原地不动，闪闪烁烁的，一会儿明，一会儿暗。

这是什么呢——是水怪，还是河里闹宝？老渔翁很纳闷。这团金火明呀暗呀的，一直到天亮时才熄灭。

老渔翁暗自寻思：我从小就听人说过，这河里有宝贝，不是常打鱼的人，看不见它；胆小的人也得不到它。我辛辛苦苦地打了多半辈子鱼，莫不成老了遇上宝贝了？这金火一直闹了三夜，老渔翁聚精会神地一直瞅了三夜。

“嗨！有枣没枣，先打一竿子再说！”这天夜里，老渔翁把网绳接长，把绳头系在腰上，就迎着风浪开船下河，一直向这团金火划去。 这可真是冒着生命的危险啊！船刚入河，就被浪头打得东摇西晃。

老渔翁攥紧双桨，稳住劲头，划呀，划呀，只顾一个劲儿地向着金火划去。看看靠近了，忙抡开渔网哗啦撒下去。

老渔翁是打鱼的老手了，不偏不歪，渔网正把金火扣住，霎时金火就灭了。这时候，一个大浪头打来，船猛地一歪，灌进了半船水。

眼看船要沉了，老渔翁心中咚咚直擂大鼓，他把眼一闭，把牙一咬，一股猛劲，竟冲出激流，把船划到河边来了！ “嘘——好玄哪！”老渔翁松口气，把船拦好，淘掉船里的水，就从腰上解下网绳，慢慢地把网拉了上来——扣住个什么东西呢？ 原来是一个鱼盆：如普通盆大小，是白玉的；盆底上刻着一对小金鱼，金鱼四周刻着清水的细波纹；一根蔓子从金鱼身边伸向盆沿，两片大绿荷叶托着一朵粉红的大荷花；荷花上坐着一个小渔童，头上梳一对黑抓髻（jì），红袄，绿裤，光着脚丫，怀里抱着一根钓鱼竿。 这可是个新鲜玩意儿！借着月光，老渔翁左看右看，爱不释手。

那小渔童虽是刻在盆沿上的，但老渔翁一看他，总觉着他也正在看着自己。老渔翁心里美得竟哈哈大笑起来。

什么东西头一回看见觉得稀罕，日久天长，也就不新鲜了。老渔翁虽爱这鱼盆，可是又吃不得嚼不得，不打鱼还是饿肚子；到水一落，他仍是照常打鱼，劳累一天，到夜里就沉沉地睡过去了。

想不到这天夜里，忽然有响动把他吵醒了。老渔翁睁眼一看，放在河坡草丛里的那个鱼盆，竟呼啦呼啦地冒起金光来了！金光一冒，那棵荷花就一下子活了；蔓子顶着绿叶粉荷花，一直往上长起来；越来越高，越长越大，长呀长呀，那蔓子一弯，荷叶荷花鲜艳精神地撑在了草地上。

这时，那渔童也长大了，也活了！就见他从荷花上站起来，扛着鱼竿，嘴儿一咧，笑嘻嘻地对鱼盆说道： 鱼盆鱼盆摇摇， 清水清水飘飘！ 那鱼盆立刻自己一摇晃，盆里立刻盈起了汪汪的清水。接着，渔童又朝鱼盆笑嘻嘻地说道： 清水清水流流， 金鱼金鱼游游！ 那清水立刻泛起波纹，打着旋儿，哗哗响起来，那对小金鱼也立刻活了，傍着盆边哗啦哗啦地游得欢。

接着，渔童又朝鱼盆笑嘻嘻地说道： 金鱼金鱼跳跳， 清水清水冒冒！ 那对小金鱼立刻从水里一跳一尺来高，清水也立刻哗哗往上蹿，蹿出鱼盆，直往四外漾。金鱼跳起来落下去，落下去又跳起来。

这时渔童立刻拿起鱼竿，看准金鱼跳起的时候，只见他把鱼竿一抖，立刻钓住一只。鱼竿一扬一低，那金鱼被钓起，又猛地落下，哗地砸出一片金水花。

水花朝四外一散，变成许多金色的水珠，也随着漾出的清水滚到盆四外的草丛里去了。渔童玩得好不开心，咯咯咯笑个响。

他把这只金鱼钓住抖一会儿，一甩鱼竿撒了去；立刻又钓住那只金鱼抖一会儿，咯咯咯笑一阵，又一甩鱼竿撒了去……清水冒着往外漾，不上钩的金鱼总是跳，上钩的金鱼一起一落总是溅出一片金色的水珠子。就这样一直闹到天快亮。

看样子渔童是玩够了，他把钓着的金鱼撒下，把鱼竿往怀里一抱，坐在荷花上，又笑嘻嘻地对鱼盆说道： 清水清水静静， 金鱼金鱼定定！ 清水立刻不冒了，金鱼也不跳了；接着，那大荷花翘起来，随着蔓子一点一点地往回缩呀缩呀，越缩越小，不一会儿缩到鱼盆里去了。这时，金光灭了，天也亮了。

老渔翁连大气都没出，呆呆地看了一夜。这时，他忙起身，拿着鱼盆一看——鱼盆还是跟从前一样！可是呢，就在鱼盆四周的草地里，一汪一汪的清水泡着一片一片的金豆子！ 老渔翁捡了一大堆金豆子，他那欢喜的劲儿谁能说得出呀！以后，那鱼盆一到夜里仍是闹宝。

他就用这些金豆子安家立业。老渔翁劳苦一生，老了老了，日子倒过得步步登高。

这天，老渔翁拿着金豆子去赶集买东西。来到城里以后，他掏出金豆子刚要买，这时，有个外国传教的牧师，大摇大摆地从这路过。

他一见老渔翁手里的金豆子，立刻站住了。牧师向老渔翁要了几个，仔仔细细察看半天，咽口唾沫问道： “老头子，这金豆子是从哪儿得来的？” 一个压根儿不懂得说谎的人，要让他撒谎，简直是登天呀！老渔翁就把金豆子的来历都告诉给牧师了。

牧师点点头，又问了他家住哪里。

3. 赵丽宏的《渔童》内容概括 【快呀

赵丽宏《渔童》内容概括：小说以一个十二岁男孩的视角和经历，展现了“文革”前夕和“文革”中发生的故事。小说中，一件珍贵的明代德化瓷雕（渔童）历经劫难曲折，被保护流传，主人公童大路和教授韩先生的传奇交往，童家和韩家两个家庭在危难中结成的友情，为读者了解那段风云变幻的岁月，提供了一个独特的视角。

小说描绘了一个复杂动荡的时代，剖视了当时的人情和世相，凸显了生命的珍贵，人生的希望——不管文化和艺术如何被践踏、人性如何被扭曲摧残，人间美好的情感和对真善美的向往，是任何力量也无法消灭的。

作者简介：

赵丽宏，著名散文家，诗人，中国作家协会全委会委员，上海作家协会副主席，《上海文学》杂志社社长，华东师范大学、上海交通大学兼职教授。出版著作70余部，诗歌和散文被译成多种文字在国外发表出版，部分作品被选入大学、中学、小学语文教材。

曾获新时期全国优秀散文集奖、首届冰心散文奖、上海文学艺术杰作贡献奖等数十种文学奖，2013年获斯梅德雷沃城堡金钥匙国际诗歌奖。

扩展资料

赵丽宏《渔童》赏析：

作品写“文革”，直面的是中国人无法回避和忘记的历史，小说承载着作家深刻的反思，采用的却是儿童易于接受和理解的方式。小说情节曲折动人，悬念迭起，在故事中彰显荒唐岁月中人间的真善美以及不灭的人性光华。

作品带读者深入那一段历史，与书中人物同悲同喜，去感受人们在困厄中的相扶相助以及对光明孜孜不倦的求索。小说的很多情节令人扼腕，又催人泪下。

赵丽宏先生不仅是一位成就卓著的作家，也具有全方位的艺术修养，绘画、书法、音乐、历史、古典文学……无不涉猎。《渔童》即是体现了作家深厚艺术和人文积淀、风格独特的儿童小说。作品字里行间渗透着浓烈的“中国味”、“文化味”。

“渔童”是一件明代德化瓷，读者在被故事情节强烈吸引的同时，也将经历一趟丰富奇妙的中国传统文化和艺术之旅。

在《渔童》中，作家有意选择了适合儿童视角的行文风格：简单、准确、质朴、凝练、传神。小说中多用短句，没有繁复的长句，无论是人物还是故事，寥寥几笔白描勾勒，却栩栩如生跃然纸上。

小说中纷繁出场的人物，个性鲜明，给人以深刻印象；即便写景，也简约有致，绝不铺张。在简单和准确之外，还有语言的诗意。作家的诗人情怀也在作品中得到充分的体现。

4. 赵丽宏的《渔童》内容概括 【快呀

赵丽宏《渔童》内容概括：小说以一个十二岁男孩的视角和经历，展现了“文革”前夕和“文革”中发生的故事。

小说中，一件珍贵的明代德化瓷雕（渔童）历经劫难曲折，被保护流传，主人公童大路和教授韩先生的传奇交往，童家和韩家两个家庭在危难中结成的友情，为读者了解那段风云变幻的岁月，提供了一个独特的视角。 小说描绘了一个复杂动荡的时代，剖视了当时的人情和世相，凸显了生命的珍贵，人生的希望——不管文化和艺术如何被践踏、人性如何被扭曲摧残，人间美好的情感和对真善美的向往，是任何力量也无法消灭的。

作者简介： 赵丽宏，著名散文家，诗人，中国作家协会全委会委员，上海作家协会副主席，《上海文学》杂志社社长，华东师范大学、上海交通大学兼职教授。出版著作70余部，诗歌和散文被译成多种文字在国外发表出版，部分作品被选入大学、中学、小学语文教材。

曾获新时期全国优秀散文集奖、首届冰心散文奖、上海文学艺术杰作贡献奖等数十种文学奖，2013年获斯梅德雷沃城堡金钥匙国际诗歌奖。 扩展资料 赵丽宏《渔童》赏析： 作品写“文革”，直面的是中国人无法回避和忘记的历史，小说承载着作家深刻的反思，采用的却是儿童易于接受和理解的方式。

小说情节曲折动人，悬念迭起，在故事中彰显荒唐岁月中人间的真善美以及不灭的人性光华。 作品带读者深入那一段历史，与书中人物同悲同喜，去感受人们在困厄中的相扶相助以及对光明孜孜不倦的求索。

小说的很多情节令人扼腕，又催人泪下。 赵丽宏先生不仅是一位成就卓著的作家，也具有全方位的艺术修养，绘画、书法、音乐、历史、古典文学……无不涉猎。

《渔童》即是体现了作家深厚艺术和人文积淀、风格独特的儿童小说。作品字里行间渗透着浓烈的“中国味”、“文化味”。

“渔童”是一件明代德化瓷，读者在被故事情节强烈吸引的同时，也将经历一趟丰富奇妙的中国传统文化和艺术之旅。 在《渔童》中，作家有意选择了适合儿童视角的行文风格：简单、准确、质朴、凝练、传神。

小说中多用短句，没有繁复的长句，无论是人物还是故事，寥寥几笔白描勾勒，却栩栩如生跃然纸上。 小说中纷繁出场的人物，个性鲜明，给人以深刻印象；即便写景，也简约有致，绝不铺张。

在简单和准确之外，还有语言的诗意。作家的诗人情怀也在作品中得到充分的体现。

5. 赵丽宏的周庄水韵第四段有什么好的句子,并加以赏析

1，第一次，那一天下着小雨，古镇被飘动的雨雾笼罩着，石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中，那天打着伞坐船游览，看到的是一幅画在宣纸上的水墨画.

第二次，刚刚下过一夜小雪，积雪还没有来得及将古镇覆盖，古镇上到处可以看到斑斑积雪，在路边，在屋脊，在树梢，在河边的石阶上，一摊摊积雪反射着阳光，一片晶莹，令人目眩.古老的砖石和清新的白雪参差交织，黑白分明，像是一幅色彩对比强烈的版画.

2，作者是在夜色中乘船游览，按见到的小桥，河道，丝竹音乐，焰火，房屋的空间顺序来描写的.

6. 赵丽宏《渔童》读后感求

近日，读赵丽宏长篇小说新作《渔童》，颇多感慨，很多往事涌上心头。

毫无疑问，赵丽宏是我平生所认识的第一位作家。记得，那还是20多年前在医科大学求学期间，我代表学生会邀请丽宏老师来做文学讲座。

丽宏的家离 学校不远，深藏于绍兴路一条老式里弄。推开斑驳的后门，顺着陡峭幽暗的楼梯，便来到居于二楼与三楼之间的“四步斋”。

虽说作家以“四步”形容书房的逼仄， 但在我看来，这已属文学夸张手法。一间仅七八平米的斗室，四周均为“书墙”，且书一直堆垒到天花板。

靠窗有张小书案，与之相对的则是仅能容纳两人的小沙 发。在如此局促的空间，不要说走“四步”，连转身恐怕都有些困难。

不过，书房布置得井井有条，墙上沈从文、章西厓和周慧珺的书画，更平添几分雅致的气息。 彼时的丽宏早已以诗文闻名遐迩，但面对一个愣头愣脑大学生的冒失请求，毫无架子。

他那宽阔的四方脸上没有太多表情，但语气温和，态度诚恳，听完我的叙述， 几乎没有任何迟疑，便爽快地答应了。临别时，还赠送两本他的散文集。

我和丽宏由此结下文学之缘。因为地理上的便利，闲暇之时，我常常自说自话登临“四步 斋”求教。

丽宏也从不以为忤，每回都热情接待，耐心聆听，有时还不厌其烦地帮我修改课余时间偷偷写下的几篇陋文。如今回想起来，仍觉脸红，不知当年自己的 孟浪，浪费了丽宏多少宝贵的创作时间。

没过多久，我鬼使神差般地“弃医从文”，成为电视主持人。作为朋友，丽宏更投来兄长般关注的眼神，也时刻提醒我保持清醒的头脑，因为炫目的灯光 容易让人变得虚幻，从而失去前行的目标。

他常告诫我，主持人“肚皮里要有货色”，所谓“货色”，实际上就是指“主持人的精神内涵，即修养，涵养，拥有知识 的数量和质量。一个好的主持人，应该对文学艺术，历史政治，社会风情，都有一定程度的了解。”

那些年，丽宏为我取得的点滴进步而高兴。有时看到报章上我发 表的一些谈艺术的短文，他也及时给予嘉许：“这表现了你的爱好和情趣丰富多样。

这样的探索和积累，对你荧屏主持大有益处。你主持的节目一直有一种书卷气， 希望你不要让这种书卷气淡化，浓些无妨。”

然而，丽宏并非毫无原则地一味唱“赞歌”，一旦发现问题，也会毫不客气地指出来。 这些年，在丽宏的影响之下，我竟迷恋起写作，且一发而难收，接连出版了好几本集子。

虽说文字难免稚拙，但丽宏始终对我的“跨界”行为鼓励有加， 他不无风趣地说：“对一个艺术家来说，有什么事情比不断开拓新的境界更可贵呢？”其实，丽宏自己也不断在文学艺术领域开疆拓土，文学之外，绘画、书法均有 涉猎，雅趣盎然。更令人惊叹的是，写了大半辈子诗与散文的他，居然华丽转身，写起了儿童小说。

去年出版的《童年河》以诗意的笔调，叙述主人公雪弟与牛嘎 糖、小蜜蜂、唐彩彩等小伙伴所经历的种种看似琐碎，实则难忘的童年趣事，以及雪弟和亲婆浓得化不开的祖孙之情，字里行间弥漫着朴素纯真的意绪，还有一种淡 淡的忧伤，让人感动。最近，他的长篇新作《渔童》又横空出世。

如果说《儿童河》是一条波澜不惊，缓缓流淌的涓涓溪水，《渔童》则像惊涛拍岸，卷起千堆雪的 汤汤大河。小说以一尊明代德化瓷“渔童”为线索，描写一个男孩与一个教授在危难中结成的生死之交。

《渔童》我是一口气读完的，原本想着临睡前读上几页，不 想，一读竟欲罢不能，睡意全消，跟随主人公上天入地，穿越劫难、恐惧与危险，体味荒唐年代的人情冷暖。主人公童大路被同学韩娉婷家两尊德化瓷器所吸引，特 别是那尊“渔童”更令他魂不守舍。

然而，一场浩劫将娉婷之父韩教授毕生收藏无情摧毁，而那尊“渔童”却奇迹般地被童大路藏匿保存下来。韩教授原本已万念俱 灰，试图用死亡对那个人性扭曲的晦暗时代表达抗争，但“渔童”和童大路的友情，却使他重新寻找到生命的光亮。

《渔童》让我想起了丽宏的《岛人笔记》，这是 一本反思民族劫难的散文集。对《岛人笔记》题意，丽宏曾这样说：“陆地被洪水包围，便成为岛。

倘要自我封闭，岛，是最理想的场地。‘文革’十年，泱泱中国 无异于一个与世隔绝的孤岛，无数荒唐闹剧，在神圣的气氛中纷纷出笼，导演不以为谬，演员不以为耻，观众不以为怪，终于酿成民族的大灾难。

而今回顾，可笑， 可悲，可怕，更可深思。笔者所记，非鸡毛即蒜皮，但愿读者能以小见大，记住这场灾难，反思这场灾难，决不允许我们的国土重新沦为‘孤岛’。”

从这个意义上 讲，《渔童》堪称《岛人笔记》升级版。 丽宏给人的印象通常是文质彬彬，温文尔雅。

其实，在他温和的外表下，潜藏着一颗血性男儿不屈的心脏，搏动着对正义与良善的呼唤，以及对暴力、背 叛的痛恨与不齿。同时，他拒绝遗忘，拒绝用“和稀泥”的方式对待那段人类历史的“黑洞”。

他在《遗忘的碎屑》一文中说：“对于人类历史来说，历史是一面镜 子，也是一笔财富。镜子可以照脸，使你的脸面不致被陈旧的污浊覆盖。

财富可以成为走向未来的盘缠。历史的内容中，有光荣的胜利，也有耻辱的失败；有欢乐和 幸福，也有祸殃和灾难。”

正是因为有。

7. 赵丽宏的渔童的书评怎么写

赵丽宏的《渔童》的书评 赵丽宏的长篇儿童小说《渔童》延续作者本人《童年河》的故事和叙事风格，以小学生童大路的学校和家庭生活为线索，将保护一尊珍贵的明代德化瓷渔童文物的故事跌宕起伏地展开，令读者欲罢不能。

同时，小说也把“文革”时期人们的日常生活从背景推到前台，展现了那个特殊年代上海人民的日常生活和精神状态。 小说的命运往往取决于人物塑造的成败。

《渔童》中，不仅主人公童大路性格鲜明，其他人物形象也活灵活现：童大路妈妈聪慧懂礼，外婆朴实正义，爸爸仗义勇敢，弟弟勇敢聪明，妹妹天真可爱。 即使狂风卷积着乌云，人性的亮光依然隐隐闪烁，在彼此的心底流转照耀，给人以希望。

小说勾画的特殊年代的历史场景更加衬托出人性之美。童大路冒死去救美丽的渔童，当乡下外婆把装苞谷的大缸一层层的遮蔽打开之后，读者会为那个完好无损还在微笑的渔童感动流泪。

渔童不知，为了它能够保存完好，童大路和周围的人历经了怎样的磨难。师生情、同学情、祖孙情、父子情、兄弟情、朋友情都在这次疾风暴雨的运动中一试真伪，经历了人性的深层勘探。

对淳朴善良人性的坚信还体现在作品描绘的生活细节上。 当童大路带着韩教授父女到乡下外婆家去看藏好的渔童，外婆从井里拉出了一个尼龙网线袋，兜着满满一袋西红柿。

淳朴的外婆用“冰镇西红柿”招待城里的客人，这种生活细节想必那个时代的许多家庭都经历过，童年记忆和人情温暖就这样在民间奋力地生长着，没有丝毫褪色。 阅读这部小说，你会时而心痛，时而愤怒，时而欣慰，即使在那个特殊年代，善良的大多数依然能够互相温暖、互相帮衬。

叙述者又是那样通达儿童的心灵深处，文笔清新，不枝不蔓，结构缜密，富有智慧，显示出超强的语言驾驭能力，这与作者赵丽宏几十年的散文修炼是分不开的。 在儿童文学的园地中，好长一段时间看不到有力道的现实主义作品，近两年，一些作家仿佛约定好了，纷纷入驻儿童文学，创作了一批反映中国人精神风貌的现实主义作品，赵丽宏的《童年河》和《渔童》就是其中两部力作。

《童年河》是作者小试牛刀，他把记忆中的童年生活与上海60年代初的城乡差别及市井风情都很好地再现出来，尤其少年从农村的广阔天地来到城里过囚笼般的生活，对比鲜明，令人好生爱怜。 好在，少年的善良朴实和强大的生活能力，使他没有变成城市少年的另类，而是成为了日常生活中的小英雄。

作家留下一个悬念，“文革”开始了，孩子无忧无虑的生活被中断了，接下来会发生什么？这部《渔童》把“文革”年代的日常生活推到了前台，保护渔童这件文物只是一个隐喻，昭示着热爱真善美的心灵永远像太阳一样照常升起。 小说结尾，韩教授和女儿韩娉婷决定建立博物馆，把饱经风霜的渔童放在世人的面前，20多年过去了，大路从一个孩子变成了事业有成的大人，渔童还是和当年一样，没有任何变化，“他永远是个可爱的孩子，再过百年千年，还是这个样子。”

这是童心最美的赞歌，是童心永远不老的真诚理想。