“老师一天没打我真开心”,让家长情何以堪

更新时间:2023-09-23 09:08:25作者:无忧百科

“老师一天没打我真开心”,让家长情何以堪

  街谈

  孙女士5岁儿子在青岛市即墨区潮海二小幼儿园上学,某天她了解到孩子的遭遇,“我在派出所查看了17天的监控,我总共记了11页,发现我儿子几乎天天挨打。”孙女士选择报警,还向即墨区教体局投诉,但事发已过去两个多月,至今没有拿到书面调查处理情况。据媒体报道,即墨区教体局对此还在调查,幼儿园3名涉事老师已被辞退。

  孩子年幼,沟通不够顺畅,通常家长很难了解到孩子在幼儿园的日常情况。孙女士之所以知道真相,是因为有一天“孩子告诉我,老师提出要让他第二天主动请一天假,说他太烦人了。”这样的情况当然引起了家长的注意,一开始孙女士只是去幼儿园沟通,希望园方查一查老师的问题,当然她并没有确切的答案。本来事情发展至此也就结束了,不过,此后的转折让人唏嘘不已,孙女士的这番交涉肯定引起了园方的注意,老师的态度来了个一百八十度的大转弯,于是,从幼儿园回来,孙女士发现孩子有点不对劲,显得怪怪的。孩子说:“妈妈,我今天真开心,老师今天一天都没打我。”

  为人父母听到孩子说出这样的话,自然会感到震惊。家长意识到问题,继而担心过去那些日子,孩子不开心的时候,是不是都是因为老师对孩子施暴?这种怀疑显然是合理的,而她很快也得到了那个让她难以接受的答案——监控录像显示,保育员王某经常对孩子上手,孩子被打时也哭过好几次。

  之所以复述如此多的细节,是因为这个事情尽管让人震惊,但整个过程其实不具备典型性,孙女士得知这样的情况多多少少有些偶然。

  孩子在幼儿园过得怎么样,有没有受到暴力对待,这是很多家长特别在意的一件事,但是你很难了解到真实的情况。家长往往只能发现一些细枝末节,比如,孩子反馈在幼儿园过得不好,和其他孩子发生矛盾,或者老师对他生气,诸如此类的小纠纷。面对这样的情况,家长一般不会反应过度,毕竟孩子太小,很难对自己的遭遇合理定性,到底是一些小打小闹,还是真的如家长所担心的那么严重?每个孩子性格不一样,很难准确、如实地陈述老师的所作所为。很多时候他们的反馈未必客观,我们不能指望孩子“一语道破真相”。

  这是很多家长都会面临的困境,因为与孩子存在沟通障碍,所以,那些发生在幼儿园的教师暴力行为,往往是发展到极端严重的情况下才会被发现。发现受伤的痕迹,或者孩子状态出现严重的问题,家长才会引起重视。从这个角度看,孙女士是幸运的,她及时发现了问题,不出意外的,孩子接下来在幼儿园的境遇会得到改善。但对于关注这件事的家长们来说,他们的焦虑可能会加剧——如何避免发生类似的悲剧?显然大家还没有确切的答案,更多时候,家长都不能帮助孩子及时从幼儿园的教师暴力中解脱出来。

  按理说,幼儿园针对老师行为会有一套严格的规范,该做什么,不该做什么,界线会很明确。国际上将每年的4月30日定为“不打小孩日”,这反映了一种共识,老师不打小孩,当然是基本要求。但是,现实中总有一些不合格的老师,他们缺乏耐心,或直接对小孩下手,或对孩子施加语言暴力,而幼儿园方面可能监督不到位,不能及时纠正类似的行为。而幼儿园是相对封闭的,家长和园方之间,普遍存在信息不对称的问题。这是上述案例留给社会的问题,老师打小孩现象并非孤例,该引起重视了。 □王垚

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