更新时间:2023-07-14 17:39:03作者:佚名
1、内容简介:迟子建是一位颇具散文家气质的小说家。她的散文细腻而柔婉、平和而从容,充溢其间的是温情、忧伤而不绝望的真情告白,是穿越时空的深刻的心灵感悟。
2、她常常随时发现生活中那些散乱、琐碎的美,并因心灵的一次次纯净的抚摸,获得许多的情趣和智慧。她对生命旅程中所遇到的那些温暖、美好的事物和芸芸众生给予了温情的抚摸。用温情浸润心灵,用真诚建构生活的美好。
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2023-07-14 17:39
1、课文讲述了一个小男孩“我”给四个季节分别画了一个太阳,表达了其善良、美好的心愿。课文共四个自然段,一个自然段讲述画一个太阳。2、虽然本课是一年级下学期的课文,但是“识字、写字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点”
1、明帝自从当上太子,向桓荣学习《尚书》,登基为皇帝后,依旧尊重桓荣以师礼相待。2、他曾经亲自去太常府(桓荣已封太常)探望,让桓荣坐东面,设置几杖,召百官和桓荣弟子数百人来行弟子礼,明帝亲自听讲弟子礼节;诸生离开座位向皇
1、原文伍子胥者,楚人也,名员。员父曰伍奢。员兄曰伍尚。其先曰伍举,以直谏事楚庄王,有显,故其后世有名于楚。楚平王有太子名曰建,使伍奢为太傅,费无忌为少傅。无忌不忠于太子建。平王使无忌为太子取妇于秦,秦女好,无忌驰归报平
1、《掌声》教学设计。 2、第一课时。 3、教学要求:学会生字,理解生字词。 4、读通读顺课文。 5、学习第一段和第五段。 6、掌声引入,揭示板书课题。 7、同学们,告诉大家一个好消息请大家伸出左手,再伸出你
2023-07-14 17:38
1、教学目标(1)通过本堂课的学习,认识蘑菇的基本外形并进行绘制,巧妙的运用绘画的形式表现蘑菇以及表现画面的前后遮挡关系。(2)通过思考与讨论、实践练习等学习活动学会展开联想用绘画的形式表现蘑菇。(3)感受蘑菇的造型美与
2023-07-14 14:10
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