近年来，考上一所优秀的高校，成为许多家长和老师们的期望和希望。他们不想孩子走弯路，希望他们能够接受更好的教育，打下坚实的基础。然而，这种期望无形之中给孩子增添了不小的压力，从幼儿园开始就承担了不应该由他们承担的责任。

而在近日，深圳一名家长就在网上反映，他的孩子目前在上初中，此前由于在家做作业的情况不理想，因此孩子自愿在学校上晚自习，留下来做作业，此后很多家长都抱有同样的想法，10几名家长轮流在学校监督。然而，这样的自愿上自习的举动，遭到了教育局的制止，因此他希望教育局能够理解家长，允许学生自愿上晚自习。

此后，深圳教育局对这样的情况进行回应，表示理解家长的心情，但是为了孩子们的身心健康考虑，落实“双减政策”，仍然不提倡初中开设晚自习。

对于家长的做法和学校的回应，人们却存在完全不同的看法。很多人支持这名家长的举措，为了孩子的学业考虑，在校学习的效率确实明显高于在家学习，且这些家长自愿让学生在校学习，又不属于学校逼迫，教育局应该根据每个孩子的不同情况，在实施双减政策的时候，更加灵活一些，对于这些自愿上晚自习的做法，应该给予支持。

然而，也有很多人对这些家长的做法产生质疑，真的是学生自愿在初中上晚自习，还是在家长的逼迫之下，“被自愿”在校学习，这很难界定。如今太多的家长望子成龙，将自己的希望强加给孩子，希望他们能将更多的时间投入到学习之中，这可以理解。

孩子也是独立的个体，他们有自己的思考和考量，也应该有时间去享受童年。因此，这些家长不应该过于逼迫孩子，让他们有一定的休息时光。给孩子施加过多的压力，只会得不偿失。如果孩子产生厌学的心理，反而不利于学习。

因此，在我个人看来，教育局的做法并没有错。现如今，孩子们确实承受了太多不应该承受的压力，再加上当前形势下，减负显得尤为重要。学习无疑是重要的，但孩子的身心健康同样重要。给予孩子适当的休息和放松时间，反而对他们的学习有着更好的效果。而且学习再重要，也远远没有身体健康重要。

当然，我们应该明确一点，每个孩子都是独一无二的个体，他们有自己的特点和潜力。我们不能简单地用同一种方式对待每一个孩子，我们应该根据不同的情况，灵活地制定教育政策和方法，还是希望教育局能够综合考量所有家长的意见。

此外，也希望每个家长明白，我们不能只关注成绩，而忽略了孩子的成长和发展。我们应该为他们创造一个适合他们发展的环境，让他们在学习的同时，能够无忧无虑享受属于自己的童年。