1、神经系统发育迟缓：注意力等心理活动的基础是神经活动。神经系统成熟的延迟和大脑功能失调，都有可能导致儿童的注意力不集中，表现为上课时爱走神；

2、个体差异：儿童的气质特征受遗传影响，有的儿童活泼好动，做事常有始无终;而另外一些孩子则很有耐心，兴趣专一，喜欢安静；

3、智力因素：精神发育迟缓的患儿注意力涣散，患儿不能理解老师讲话的内容，不能随老师的思路去思考，常表现为爱走神；

4、心理卫生问题：也就是一些非智力因素也可以使儿童出现上课走神和学习困难。其主要因素包括：志向、兴趣、毅力等方面，这些都受家庭和社会风气的影响；

5、不喜欢的课就不听：一些孩子偏科现象较为严重，总是凭借兴趣所在来选择性地听课。