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2024-02-03
更新时间:2024-02-03 06:57:21作者:未知
1、书是人类进步的阶梯——高尔基 2、书籍是人类知识的总统——莎士比亚 3、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金 4、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰 5、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔 6、一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者——巴罗 7、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实——雨果 8、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基 9、书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚 10、书籍是造就灵魂的工具——雨果 11、书籍是培植智慧的工具——夸美绍斯 12、一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒 13、读一本好书,就是和许多高尚的人谈32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333264633431话——歌德 14、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想——鲁巴金 15、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面——歌德 16、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少——卢梭 17、不读书的人,思想就会停止——狄德罗 18、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处——富兰克林 19、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己——马克思 20、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽——泰戈尔 21、知识就是力量——培根 22、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户——威尔逊 23、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基我认为前5个是比较好的。
2. 关于议论文的名人名言1).劝人珍惜光阴 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 少年易学老难成,一寸光阴不可轻 一寸光阴一寸金,寸金难买存光阴 少壮不努力,老大徒伤悲 (2).告戒人要诚信 1.志不强者智不达,言不信者行不果。
--墨翟,战国思想家 2.内外相应,言行相称。 --韩非,战国哲学家、教育家 3.善不由外来兮,名不可以虚作。
--屈原,战国诗人 4.真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。 --庄周,战国哲学家 5.人背信则名不达。
--刘向,汉朝经学家 6.伪欺不可长,空虚不可久,朽木不可雕,情亡不可久。 --韩婴,汉朝诗论家 7.以信接人,天下信之;不以信接人,妻子疑之。
--畅泉,晋朝隐士 8.人无忠信,不可立于世。 --程颐,宋朝哲学家 9.多虚不如少实。
--陈甫,宋朝哲学家 10.以实待人,非唯益人,益己尤大。 --杨简,宋朝学者 11.诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。
--德莱赛,英国作家 12.言忠信,行笃敬。 --论语 13.欺人只能一时,而诚实却是长久之策。
--约翰雷,英国学者 14.生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。 --海涅,德国诗人 15.老老实实最能打动人心。
16.对己能真,对人就能去伪,就像黑夜接着白天,影子随着身形。 --莎士比亚,英国戏剧家 17.没有诚实何来尊严? --西赛罗,古罗马政治家 18.人如失去了诚实,也就失去了一切。
--黎里,英国散文家 19.诚实最好的政策。 --弗兰克林 20.人若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵平静。
--马克吐温 (3).劝人宽容,凡事要看得开 日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦 记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的 后悔是一种耗费精神的情绪.后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误.所以不要后悔 (4)坚强的意志\坚定的决心 我成功是因为我有决心,从不踌躇。
拿破仑一世 名言警句 人格成熟的重要标志:宽容、忍让、和善。-《人性的弱点》 名言警句 使你疲倦的不是前面的高山,而是你鞋里的一粒沙子。
-佚名 名言警句 三军可夺帅,匹夫不可夺志也。-《论语.子罕》 名言警句 (5)关于爱情 真正的爱就要把疯狂的或是近于淫荡的东西赶得远远的。
柏拉图 名言警句 (6)关于修身 君子之修身,内正其心,外正其容。-(宋)欧阳修 名言警句 盛年不再来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。
-(晋)陶渊明 名言警句 品德,应该是高尚些;处世,应该坦率些;举止,应该礼貌些。-(法)孟德斯鸠 名言警句 静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远。
-诸葛亮 名言警句 (7)人要时常自省——认识自己 最困难的事情就是认识自己。(希腊) 自知之明是最难得的知识。
(西班牙) 要想了解自己,最好问问别人。(日本) 只有在人群中间,才能认识自己。
(德国) 天上的繁星数得清,自己脸上的煤烟却看不见。(马来西亚) 给自己唱赞歌的人,听众只有一个。
(日本) 莫笑别人背驼,自己把腰挺直。(苏联) 最灵繁的人也看不见自己的背脊。
(非洲) 越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。(爱尔兰) 每个人都知道鞋子挤脚的地方。
(拉丁美洲) 自己的鞋子,自己知道紧在哪里。(西班牙) 自己的饭量自己知道。
(苏联) 不会评价自己,就不会评价别人。(德国) 如果你指挥不了自己,也就指挥不了别人。
(美国) 当面怕你的人,背后一定恨你。(英国) [学习学习]名言警句精选(音序排列) B 百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。
(汉乐府《长歌行》) 百学须先立志。(朱熹) 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫) 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。
(杜甫) 博观而约取,厚积而薄发。(苏轼) 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
(《礼记》) 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》) 其它: 不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。
(司马迁) 不患人之不己知,患不知人也。(孔子) 不入虎穴,焉得虎子?(后汉书) 不塞不流,不止不行。
(韩愈) 不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼) 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
(王安石) 不以规矩,无以成方园。(孟子) 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
(罗隐) 仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。(《管子》) 操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
(刘勰) 察己则可以知人,察今则可以知古。(《吕氏春秋》) 差以毫厘,谬以千里。
(《汉书》) 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白) 臣心一片磁针石,不指南方不肯休。
(文天祥) 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡) 吃一堑,长一智。
(古谚语) 尺有所短,寸有所长。(屈原) 出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。
(杜甫) 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐) 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
(孟郊) 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁) 春宵一刻值千金。
(苏轼) 从善如登,从恶如崩。(《国语》) 大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。
(北齐书) 大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。(《老子》) 丹青不知老将至,富贵于我如浮云。
3. 适合写作文的名人名言1、总之岁月漫长,然而值得等待。
——村上春树2、凡是过去,皆为序章。——莎士比亚3、浅水是喧哗的,深水是沉默的。
——雪莱4、我走得很慢,但我从不后退。——林肯5、四方食事,不过一碗人间烟火。
——小灯泡儿出自小灯泡儿一篇写汪曾祺老先生的文章,是对先生在吃与人生态度方面的感言。正所谓人间有味是清欢。
生活的风风火火,轰轰烈烈,不如静静闲坐,观花开花落,云卷云舒。其实生活哪来那么多的轰轰烈烈?有的不过是柴米油盐间的拘囿与爱,是平常日子里的笑与泪,是“四方食事,不过一碗人间烟火”的平淡而已。
6、花开如火,也如寂寞。——顾城7、花看半开,酒饮微醺。
——『菜根谭』8、愿你一生努力,一生被爱。想要的都拥有,得不到的都释怀。
——八月长安9、我有一瓢酒,可以慰风尘。——韦应物10、月缺不改光,剑折不改刚。
——梅尧臣11、鲸落海底,哺暗界众生十五年。——里·斯奈德12、只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。
——泰戈尔13、活着不一定要鲜艳,但一定要有自己的颜色。——张曙光14、每个人都在愤世疾俗,每个人又都在同流合污。
——『自由在高处』适用于责任的边界,社会底线与公德,对个人与集体利益冲突的辩证讨论等立意。语出熊培云的《自由在高处》。
姬鹏评论“五星级酒店用马桶刷洗杯子”事件时这样解读原句:“人们一边渴望公共道义的加持,一边却在私利中摇摇欲坠。当社会分工越来越细的时候,人与人总要被生活联系起来。
此刻的事情如果不关己,不免会让自己在未来受困。”没有众人遵守的秩序,就不可能有真正的自由。
15、我荒废了时间,时间便把我荒废了。——莎士比亚16、浮名浮利,虚苦劳神。
叹隙中驹,石中火,梦中身。——苏轼17、如果结果不如你所愿,就在尘埃落定前奋力一搏。
——『夏目友人帐』因为中高考越来越接近,蛮多学生也会收藏这种励志类的句子用于激励自己。适用于把握最后的机会、勇于挑战命运、奋力追求梦想等作文立意。
“如果结果不如你所愿,就在尘埃落定前奋力一搏。”即使我们看似一败涂地、潦倒不堪,即使全世界都在劝退自己,我们还是要对内心说一句“再来一次”。
雨果说过:“只有冲撞命运的人才是天才。”宿命论不过只是那些缺乏意志力弱者的借口罢了。
18、隔岸观火的人永远无法明白起火的原因,只有置身风暴,才能找到风眼之所在。——『秦时明月』适用于绝知此事要躬行、对键盘侠行为的反思等相关作文立意。
如2016年北京卷《“老腔”何以令人震撼》,2016年上海卷《评价他人的生活》。当今社会,很多热点问题往往会先被曝光到网上,而在匿名的网络环境下,键盘侠总是喜欢不加思考便对事件的评头论足,各种带节奏,乱弹琵琶。
但是,隔岸观火的人永远无法明白起火的原因,只有置身风暴,才能找到风眼之所在。那一次次的舆论反转,便是给这些人最大的耳光。
19、到头来,我们记住的,不是敌人的攻击,而是朋友的沉默。——马丁·路德·金20、流言这东西,比流感蔓延的速度更快,比流星所蕴含的能量更巨大,比流氓更具有恶意。
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4. 关于议论文的名句议论文名言警句● 青年时种下什么,老年时就收获什么。
——易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。——托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。
——达·芬奇 ● 人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。
——哥白尼 ● 人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。——高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙,一把开启数字,一把开启字母,一把开启音符。
知识、思想、幻想就在其中。——雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间,只有当真正机会来临,而自己没有能力把握的时候,才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。
——罗曼.罗兰 ● 人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰 ● 人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。
——萧楚女 ● 人需要真理,就像瞎子需要明快的引路人一样。——高尔基● 任何问题都有解决的办法,无法可想的事是没有的。
——爱迪生 ● 如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。——爱迪生 ● 如果是玫瑰,它总会开花的。
——歌德 ● 如果我比笛卡尔看得远些,那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。——牛顿 ● 善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。
——华罗庚 ● 少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。——刘向 ● 生活便是寻求新的知识。
——门捷列夫 ● 生活得最有意义的人,并不就是年岁活得最大的人,而是对生活最有感受的人。——卢梭 ● 生活的理想,就是为了理想的生活。
——张闻天 ● 生活的情况越艰难,我越感到自己更坚强,甚而也更聪明。——高尔基 ● 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。
——左拉 ● 生活最沉重的负担不是工作,而是无聊。——罗曼·罗兰 ● 生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。
——巴金 ● 生命多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。——裴多菲 ● 时间,就象海棉里的水,只要愿挤,总还是有的。
——鲁迅 ● 时间是伟大的作者,她能写出未来的结局。——卓别林 ● 时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人都不是二十四小时。
——赫胥黎 ● 世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。——高尔基 ● 世有伯乐,然后有千里马。
——韩愈 ● 书读得越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得还很少。——伏尔泰 ● 书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻松而舒适的诗。
——高尔基 ● 书是人类进步的阶梯。——高尔基 ● 谁虚度年华,青春就会褪色,生命就会抛弃他们。
——雨果 ● 谁要是不再有好奇心也不再有惊讶的感觉,谁就无异于行尸走肉,其眼睛是迷糊不清的。——爱因斯坦 ● 谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。
——歌德 ● 我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间。——达尔文 ● 我的成就,当归功于精力的思索。
——牛顿 ● 我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥秘,并以此为人类服务。我们在世的短暂的一生中,我不知道还有什么比这种服务更好的了。
——爱迪生 ● 我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑,严格试验的结果。
——爱迪生 ● 我认为再没有比那些只顾自己鼻子尖底下一点事情的人更可悲的了。——卢瑟福 ● 我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。
——达尔文 ● 我喜欢离开人们通行的小路,而走荆棘丛生的崎岖山路。——伦琴 ● 我要扼住命运的咽喉,它休想使我屈服。
——贝多芬 ● 我一贯力求思想不受束缚。——达尔文 ● 信仰,是人们所必须的。
什么也不信的人不会有幸福。——雨果 ● 幸福永远存在于人类不安的追求中,而不存在于和谐与稳定之中。
——鲁迅 ● 幸运并非没有许多的恐惧与烦恼;厄运也并非没有许多的安慰与希望。——培根 ● 许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎的行为。
——肖伯纳 ● 学而不思则惘,思而不学则殆。——孔子 ● 学习——永远不晚。
——高尔基 ● 要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人,社会的向上发展就不可想象。——爱因斯坦 ● 要想一下子全知道,就意味着什么也不会知道。
——巴甫洛夫 ● 要迎着晨光实干,不要面对晚霞幻想。——卡莱尔 ● 一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。
——卡耐基 ● 一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克 ● 一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。
——爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。——雨果 ● 一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大的作用。
——爱因斯坦 ● 一个人就好象是一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母。分母愈大则分数的值愈小。
——托尔斯泰 ● 一个人要先经过困难,然后踏入顺境,才觉得受用,舒服。
5. 求高中作文素材及名人名言少壮不努力,老大徒伤悲 天道酬勤 冰冻三尺非一日之寒 莫等闲,白了少年头,空悲切 把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
——培 根 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 重复是学习之母。
——狄慈根 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。
——佚 名 求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。 ——加菲劳 人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
——B.V 我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿 学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。
——洛 克 学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹 学习是劳动,是充满思想的劳动。
——乌申斯基 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 ——约·贝勒斯 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
——普列汉诺夫 ★人生在勤,不索何获--张衡 ★业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 --韩愈 ★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔 ★聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚 ★好学而不勤问非真好学者。 ★书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
★勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠 --达·芬奇(意大利) ★形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若 ★人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升 ★你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫 灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾 贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 --爱迪生 艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外 --雨果世上无难事,只要肯攀登 好好学习,天天向上 事务巨细,事必躬亲 学习学习]名言警句精选(音序排列) B 百川东到海,何时复西归?僮巢慌。
6. 关于议论文的名人名言早岁那知世事艰,中原北望气如山。
(陆游) 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。(元稹) 张而不弛,文武弗能也;弛而不张,文武弗为也,一张一弛,文武之道也。
(《礼记》) 知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。(《礼记》) 知己知彼,百战不殆。
(孙子兵法) 知识就是力量。(培根) 知无不言,言无不尽。
(苏洵) 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(陆游) 至长反短,至短反长。
(吕氏春秋) 智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。(晏子春秋)更多请看:参考资料------。
7. 议论文常用名言警句谈勤奋 1、如果你富于天资,勤奋可以发挥它的作用;如果你智力平庸,勤奋可以弥补它的不足。
——乔·雷诺兹 2、勤学如春起之苗,不见其增,日有所长。——陶潜 3、才华是刀刃,辛苦是磨刀石,很锋利的刀刃,若日久不用也会生锈。
——老舍 4、科学的心灵,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不是懒汉。
——华罗庚 5、勤奋是生命的灵魂。——狄更斯 6、人类为求取幸福,所不可避免的条件是勤奋。
——列夫·托而斯太 7、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 8、科学的未来只能是勤奋又谦虚的一代。
——巴甫洛夫 9、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。在掌握了所读东西的记忆特征后唯有勤奋二字了。
——茅以升 谈惜时 1、落日无边江不尽,此身此日更须忙。——陈道师 2、莫等闲,白了少年头,空悲切。
——岳飞 3、光景不待人,须臾发成丝。——李白 4、少年辛苦终成事,莫向光阴惰寸功。
——杜荀鹤 5、一己应为之事,勿求他人。今日应为之事,勿待明日。
——孙中山 6、如果有什么明天做的事,最好现在就开始。——富兰克林 7、把活着的每一天都看作生命的最后一天。
——盲人作家:海伦·凯勒 谈礼貌 1、礼貌是快乐地做事情的方法。——爱默生 2、生活中最重要的是有礼貌,它比最高智慧,一切学识都重要。
——贺拉斯 3、得饶人处且饶人。——曹雪芹 4、不会宽容别人的人,是不配受到别人的宽容的。
——贝尔奈 5、一个宽宏大量的人,他的爱心往往多于怨恨、他乐观、愉快、豁达、忍让,而不悲伤、消沉、焦躁、恼怒。——穆尼尔·纳素夫 谈青春 1、我始终记住:青春是美丽的东西,而且对我来说,它永远是鼓舞的源泉。
——巴金 2、青春在人的一生中只有一次,青年时代要比其它任何时代更能接受高尚的和美好的东西。谁能把青春保持到老年,不让自己的心灵冷切、变硬、僵化,谁就是幸福的人。
——别从斯基 3、青年是一个美好的而又是一去不可再得的时期,是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁 4、如果你浪费了自己的年华,你是挺可悲的。
因为你的青春只能持续一点儿时间——很短的一点儿时间。——王尔德 5、人人都有可惊人的潜力,要相信自己的力量和青春,要不断地告诉自己:“万事全赖在我。”
——纪德 6、我顿时想起我那忘却的青春岁月……那时,我也是这样的孤独,但却充满着惬意,富有诗情。——海塞 7、充满灵魂的青春,是不会那么快消失的。
——卡落莎 8、岁月流逝,青春的美酒并不总是清澈的,有时它会变得浑浊。——莱格 9、春天是自然界一年中的新生季节,而人生的新生季节,就是一生中只有一度的青春。
——西寒罗 谈幸福 1、人生幸福,是人生自身出力造成的,非是上帝所赐,也不是听其自然所能成就的。——陈独秀 2、人的精神上的忍受力是极强的,没有什么东西能够彻底地消灭人们对幸福的希望。
——希尔德烈斯 3、如果有一天,我能够对我们的公共利益有所贡献,我会认为自己是最幸福的人。——果戈里 4、如果你能够成功地选择劳动,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那么幸福本身就会找到你。
——乌申斯基 5、所有的人和一切生物一样,都希望获得他们的本性或体质所能容许的最大幸福…… ——欧文 6、幸福是灵魂的一种香味,是一颗歌唱的心的和声。而灵魂的美的音乐是慈悲。
——罗曼·罗兰 7、真正的幸福绝不定居于一处,探寻无着,又无处不在;金钱买不到,却又唾手可得。——波普 8、在这人世,流泪未必为了绝望,往往为了借自己所流的眼泪,感受自己的幸福。
——陀思妥耶夫斯基 9、我学会了寻求幸福的方法:限制自己的欲望,而不是设法满足他们。——弥尔顿 10、创造,或者酝酿未来的创造。
这是一种必要性;幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。——罗曼·罗兰 谈天才 1、天才杂逆境中才能显出,富裕的环境反而会埋没它。
——贺拉斯 2、其实即使天才,在生下来的第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会就是一首好诗。——鲁迅 3、修凿可以是道路平直,但只有崎岖的未经修凿的道路才是天才的道路。
——布莱克 4、有些人是无所事事的天才,有些人是勤勤恳恳的天才。——哈里勃尔顿 5、天才出自勤奋。
6、哪里有天才,我是把喝咖啡的工夫都用在工作上了。——鲁迅 谈纳谏 1、有则改之,无则加勉。
2、我们决不害怕批评与自我批评,我们并坚信成功的个人、团体和事业,必定是从错误的改正中磨炼出来的。——周恩来 3、我们到不怕承认自身的“弱”,愈知道自身弱在哪里,愈好来尽力加强它。
——闻一多 4、不怕承认自己的错误,不怕一次又一次地改正这些错误,这样,我们就会登上山顶。——列宁 5、即使批评只有百分之五到百分之十的真理,也应该欢迎。
——斯大林 6、君之群明者,兼听也;其所以暗者,偏信也。——王符 7、批评和呼吸一样,是人类少不了的东西。
——艾略特 8、对可耻行为的追悔是对生命的拯救。——德谟可利特 谈改革创新 1、科学所以叫做科学。
8. 有关作文的名言名人名言中搜 劳于读书,逸于作文 熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟 书读百遍,其意自见 读书破万卷,下笔如有神 给你点建议: 一篇关于高考的文章: 作文占60分!笔者认为高考作文分值偏高,如是会导致学生盲目看重作文而忽略了基础,最终又影响到作文,形成恶性循环。
高考语文毕竟不是作家比拼,应当重视语文基础知识,而且这样又可以有助于作文的提高,从而又反过来巩固基础。 笔者认为高考作文占50分为宜。
一百五十分:一百分基础,五十分作文,而且“发展等级”占15分。由于应试教育思想的束缚,学生们不是不想创新,而是不敢创新,而“发展等级”正是学生发挥创意的舞台,我们应当对此加大关注,与素质教育逐步接轨。
最后,笔者认为还有一点会影响学生作文,那就是作文字数规定:不少于800字。字数的多少并不代表作文的优劣,而正是因为“不少于800字”,使多少学生形成了写作啰嗦,表达欠简洁的坏习惯。
故笔者认为可将作文字数下限稍降一些。 以上是笔者对高考作文的浅薄看法。
利用多种感官进行观察与积累,前面已经叙述,此处不再赘言。此节只从阅读与写作关系的角度,来谈利用多种途径搜集与积累写作材料的问题。
德国大哲学家黑格尔读书时,养成了一种独特的习惯,就是凡是读过的东西,他都要在活页纸上认真地做摘录,然后把摘录加以分类,放进贴有各类标签的文件夹里。这样不管需要用到哪一条摘录都可以马上拿到手。
黑格尔的经验值得我们学习,因为阅读也是我们作文素材的来源之一,是我们提高写作水平一条重要途径。“读书破万卷,下笔如有神”,这已是人们熟知的有关读书与写作的古训。
勤记是帮助人们增长知识的有效手段,古人说“不动笔墨不读书”。这话告诫人们,在学习过程中,要勤于手抄笔录,手脑并用。
只要坚持勤记,我们一定能成为一个知识的富有者,从而提高我们的写作水平。 搜集与积累的途径很多,主要的有利用图书馆和使用网络。
对于一个善于搜集与积累的人来说,即使是平时听别人说话也能够搜集与积累到许多素材。因此,学习写作就必须练就利用多种途径(图书馆、网络)随时搜集、积累写作材料的本领。
一. 掌握做摘录和卡片的方法。 1. 摘录的意义。
在读书时我们常常会碰到许多重要的材料、重要的论点、自己欣赏的段落和精彩的词汇语句,将这些摘录下来就叫做摘录。毛泽东同志在学生时代就勤写笔记勤做摘录。
他每次去图书馆,必定带上三件物品:地图、字典、笔记本。读书时,凡学到自己需要的知识,就立刻记在笔记本上。
法国科幻小说家儒勒·凡尔纳也十分重视摘录,他的“摘录笔记本”多得不可胜数。他每天上午总是伏在一张宽阔的书桌上写作,身旁堆满了笔记;下午到图书馆去,从大量报刊上摘录自己所需要的资料。
注重知识的积累,为他的小说创作提供了极为丰富的素材。养成勤做摘录、勤写笔记的良好的学习习惯对掌握丰富的知识积累写作素材是十分重要的。
2. 做摘录卡片的好处。 在中学生的写作积累活动中,做摘录卡片是常用的方法之一。
首先,它可以使中学生们一举两得,既可以锻炼自己的书写能力,又可以在抄写过程中进一步体会摘抄文字的优点或者缺点。其次,摘抄时间可短可长,使用灵活。
第三,摘抄时一般使用卡片,卡片只要索引清楚,查找起来就会十分方便。 3. 做摘录卡片的方法。
做摘录不能改变原文中的字句和标点,这是做摘录的原则。 摘录方式:对于字句不多的内容,可以整篇摘抄;文字较长的内容,如是新闻报道,只要抄下导语,能帮助记忆即可;如果其他类型的长文章也需要摘抄,那只要记下提要或论点和论据,就能帮助记忆全文的主要内容了。
摘录方法:准备一些卡片(可以到文具商店购买,也可以自己利用纸页整齐裁出制作),摘录时应先抄上原文的题目、作者的姓名、报纸的名称、发表的日期以及版次,并在卡片的上方写出分类标题,如“名人名言--谈勤恳”。 请看文章: 钱钟书的读书笔记 已故的著名学者、作家钱钟书,被誉为“文化昆仑”。
其《谈艺录》《管锥编》《宋诗选注》等学术著作,援引的参考书目数以万计,且涵盖了文、史、哲、心理学等多门学科。有趣的是,他自己的藏书却很少,他的书斋中有两三个不大的书架,放着一些工具书和出版社、作者赠送给他的书籍。
他藏书不多,著书却不少,这当中博览图书馆书籍时所作的大量的读书笔记发挥了重要作用。 读书须作笔记,钱钟书开始并不以为然。
他在清华大学读书时,自恃有过目不忘的记忆力,连课堂上听讲都不作笔记,更不屑于课外读书作笔记。他进清华后虽立志“横扫清华图书馆”,看书时却只在书上用铅笔写划,并不作笔记。
他的同学饶余威在《清华的回忆》一文中写到钱钟书时说:“他自己喜欢读书,也鼓励别人读书。他还有一个怪癖,看书时喜欢用又黑又粗的铅笔划下佳句,又在书旁加上他的评语,清华藏书中的画线和评语大都是出自此君之手笔。”
钱钟书在清华,“宋以后集部殆无不过目”,毕业后到上海光华大学任教时,在备课、写文章的实践中,方认识到读书单凭记忆是不行的,遂开始读书必作笔记,并养成了良好的习惯。
9. 求高中议论文哲理名言名句• 寻求真理的只能是独自探索的人,和那些并不真心热爱真理的人毫不相干。
——帕斯捷尔纳克 • 尊重人不应该胜于尊重真理。——柏拉图 • 只有忠实于事实,才能忠实于真理。
——周恩来 • 真理,哪怕只见到一线,我们也不能让它的光辉变得暗淡。——李四光 • 关键在于要有一颗爱真理的心灵,随时随地碰见真理,就把它吸收进来。
——歌德 • 必须有勇气正视无情的真理。——列宁 • 凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。
——爱因斯坦 • 真理的发见,或道德责任的完成,都引起我们的欢欣,使我们整个生命震颤……——克罗齐 • 对真理的追求比对真理的占有更为可贵。——莱辛 • 怀疑并不是缺点。
总是疑,而并不下断语,这才是缺点。——鲁迅 • 既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧!——郭沫若 • 要坚持真理---不论在哪里也不要动摇。
——赫尔岑 • 任何一个可信的道理都是真理的一种形象。——布莱克 • 因为真理是灿烂的,只要有一个罅隙,就能照亮整个田野。
——赫尔岑 • 真理不存在于丑化了的现实里。——乔治•桑 • 真理的小小钻石是多麽罕见难得,但一经开采琢磨,便能经久、坚硬而晶亮。
——贝弗里奇 • 一切出色的东西都是朴素的,它们之令人倾倒,正是由于自己的富有智慧的朴素。——高尔基 • 在真理和认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的戏笑中垮台!——爱因斯坦 • 真理是时间的孩子,不是权威的孩子。
——布莱希特 • 人的天职在勇于探索真理。——哥白尼 • 真理不是一种铸币,现成的摆在那里,可以拿来藏在衣袋里。
——莱辛 • 坚持真理的人是伟大的。——雨果 • 越是接近真理,便愈加发现真理的迷人。
——拉美特利 • 如果你想独占真理,真理就要嘲笑你了。——罗曼•罗兰 • 在我所讲的一切中,我只是探求真理,这并不是仅仅为了博得说出真理的荣誉,而是因为真理于人有益。
——爱尔维修 • 一个人只要肯深入到事物表面以下去探索,哪怕他自己也许看得不对,却为旁人扫清了道路,甚至能使他的错误也终于为真理的事业服务。——博克 • 不用相当的独立功夫,不论在哪个严重的问题上都不能找出真理;谁怕用功夫,谁就无法找到真理。
——列宁 • 一个人要发现卓有成效的真理,需要千百万个人在失败的探索和悲惨的错误中毁掉自己的生命。——门捷列夫 • 真理的旅行,是不用入境证的。
——约里奥•居里 • 我们探求真理,在一切事件中,获得真理是最高的快慰。——桑塔耶纳 • 一时强弱在于力,千秋胜负在于理。
——曹禺 • 真理是时间的女儿。——达•芬奇 • 真理就是具备这样的力量,你越是想要攻击它,你的攻击就愈加充实了和证明了它。
——伽利略 • 最好是把真理比做燧石,---它受到的敲打越厉害,发射出的光辉就越灿烂。——马克思 • 真理尽管苦涩,然而鲜明。
——普托里尼 • 错误经不起失败,但是真理却不怕失败。——泰戈尔 • 一个训练有素的思想家的主要特点在于,他不在佐证不足的情况下轻易做出结论。
——贝弗里奇 • 事莫明于有效,论莫定于有证。——王充 • 只有人们的社会实践,才是人们对于外界认识的真理性的标准。
真理的标准只能是社会的实践。——毛泽东 • 马克思认为理论的符合于现实是理论的唯一标准。
——列宁 • 科学所以叫作科学,正是因为它不承认偶像,不怕推翻过时的旧事物,很仔细地倾听实践和经验的呼声。——斯大林 • 人类用认识的活动去了解事物,用实践的活动去改变事物;用前者去掌握宇宙,用后者去创造宇宙。
——克罗齐 • 真理之所以为真理,只是因为它是和谬误以及虚伪对立的。——车尔尼雪夫斯基 • 遇到有承认自己错误的机会,我是最为愿意抓住的,我认为这样一种回到真理和理性的精神,比具有最正确无误的判断还要光荣。
——休谟 • 人们还往往把真理和错误混在一起去教人,而坚持的却是错误。——歌德 • 向他的头脑中灌输真理,只是为了保证他不在心中装填谬误。
——卢梭 • 共产主义革命就是同传统的所有制关系实行最彻底的决裂。——马克思、恩格斯 • 只要在多走一小步,仿佛是向同一方向迈的一小步,真理变会变成错误。
——列宁 • 真理之川从他的错误之沟渠中通过。——泰戈尔 • 英雄---就是这样一个人,他在决定性关头做了为人类社会的利益所需要做的事。
——伏契克 • 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。——司马迁 • 生,亦我所欲也;义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。
——孟轲 • 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥 • 我能舍弃一切,但是不能舍弃党,舍弃阶级,舍弃革命事业。
我有一天生命,我就应该为它们工作一天!——方志敏 • 为了保存一个人的生命,而背叛了千万人的解放事业,遭到千万人唾弃,那活着还有什麽意思?——王若飞 • 为着追求光和热,人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。
但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。——巴金 • 过去的错误的学说不宜忘掉不谈,因为各种真理都要在和错误斗争之中,才能维持他们的生命。
——克罗齐 • 只。
10. 有关名人名言的作文我最喜欢的一则格言 格言伴随着我们成长,有时它是前进中的路标,有时它是打开心灵的钥匙。
“世上无难事,只怕有心人”。这时是我最喜欢的格言,这则格言是我三年级时,妈妈告诉我的。
那是一个闷热的下午,令人心情很烦躁。我正做着妈妈个我买的数学练习题。
突然,一道题把我难住了。我计算了很久,还是没有算出正确答案。
我想:唉,这题实在是太难做了。还是玩一会儿吧!我正想离开书桌。
这时,妈妈问我练习题做完了没有。我说:“有一题我不会做,我先玩一会儿吧!”妈妈耐心地教育我:“世上无难事,只怕有心人。
不管遇到什么困难、挫折,只要有决心、有耐心、有信心,一切困难都会化为乌有的。”我听了妈妈的话,我又去钻研这道题,时间一分一秒的过去了。
我还是没有算出正确答案,但我没有灰心,继续解答。1分钟、2分钟、3分钟……一个小时过去了,功夫不负有心人,我终于算出了正确答案,妈妈说得真是没错。
这就是我最喜欢的一则格言。因为,是它在我丧气时给我信心,让我自信地挑战困难和挫折。
这则格言将成为我终生的座右铭。