1. 学校环境对大学生学习影响的事例及其名言警句

人生在勤，不索何获--张衡 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 --韩愈 天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔 聪明出于勤奋，天才在于积累 --华罗庚 好学而不勤问非真好学者。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 --达·芬奇（意大利） 形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 -茅以升 你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫 灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾 贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦 不经历风雨，怎能见彩虹 -《真心英雄》 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 --爱迪生 艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外 --雨果读一书，增一智。 不吃饭则饥，不读书则愚。

不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。 树不修，长不直；人不学，没知识。

用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。 蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。 知识是智慧的火炬。

宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。 茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。

星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。 造烛求明，读书求理。

粮食补身体，书籍丰富智慧。 世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。

（缅甸谚语） 书籍备而不读如废纸。（英国谚语） 积累知识，胜过积蓄金银。

（欧洲谚语） 谦虚是学习的朋友 泰山不是垒的，学问不是吹的。 天不言自高，地不语自厚。

水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。 包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。

不实心不成事，不虚心不知事。 不自是者博闻，不自满者受益。

虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。 自赞就是自轻。

自满是智慧的尽头。 如果有了胡子就算学识渊博，那么，山羊也可以讲课了。

成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。 吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。

言过其实，终无大用。 知识愈浅，自信愈深。

讷讷寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。 宽阔的河平静，博学的人谦虚。

秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。 山不厌高，水不厌深。

骄傲是跌跤的前奏。 骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。

骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。 说大话的人像爆竹，响一声就完了。

鉴难明，始能照物；衡唯平，始能权物。 谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。

赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。 虚心使人进步，骄傲使人落后。

虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。 强中更有强中手，莫向人前自夸口。

满足现在的成就，就窒息了未来。 喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓，响声大腹中空。

人唯虚，始能知人。 满招损，谦受益。

满必溢，骄必败。知识贮藏在谦虚的大海中。

（朝鲜谚语） 学问多深也别满足，过失多小也别忽略。（蒙古谚语） 懂得自己无知，说明已有收获。

（拉丁美洲谚语） 学问学问，不懂就问 刀钝石上磨，人笨人前学。 以人为师能进步。

试试并非受罪，问问并不吃亏。 善于发问的人，知识丰富。

不听指点，多绕弯弯。 不懂装懂，永世饭桶。

智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。 不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。

学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。井淘三遍吃好水，人从三师武艺高。

手指有长有短，知识有高有低。 学无前后，达者为师。

边学边问，才有学问。 若要精，人前听。

只要是有益的话，小孩的话也要听。 要学蜜蜂采百花，问遍百家成行家。

老姜辣味大，老人经验多。 请教别人不折本，舌头打个滚。

怕问路，要迷路。 嘴勤不走冤枉路。

书籍备而不读如废纸。（英国谚语） 不问的人永远和愚昧在一起。

（东非谚语） 耳朵没有底，可以从早听到晚。（非洲谚语） 世上无难事，只要肯登攀少壮不努力，老大徒伤悲。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 盛年不重来，一日难再晨。

及时宜自勉，岁月不待人。 光阴似箭，日月如梭。

花有重开时，人无再少年。 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

—— 李白 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏轼 危机提高警觉， 困境刺激思维. 逆境帮助生存， 敌人帮助成长.----泮广里★业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 --韩愈 ★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔 ★聪明出于勤奋，天才在于积累 --华罗庚 ★好学而不勤问非真好学者。

★书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 ★勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 --达·芬奇（意大利） ★形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若 ★人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 -茅以升 ★你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫 ★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾 ★贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

★成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦 ★不经历风雨，怎能见彩虹 -《。

2. 谁知道有关环境对人的影响的名言名句

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原发布者：jpjpl101

论环境对人影响的名言居必择乡，游必就士。——战国·荀况《荀子·劝学》意思是（君子）居住必定选择风俗醇美之乡，交游必须接近贤德之士。荀子是“性恶论”者，他强调人的后天学习、改造的重要性。他认为环境对人有重要影响，所以主张居必择乡，游必就士。认为选择良师益友和有利于学习的环境，可以使人远邪近正，修身立德。譬犹练丝，染之蓝则青，染之丹赤。——汉·王充《论衡·率性篇》练丝：白色的丝。蓝：青色染料。丹：红色染料。意思是好像白色的丝一样，放到蓝色的染缸中，就成为青色；放到红色的染缸中，就成为赤色。这几句以生动的比喻，说明人特别是青少年的可塑性很强。在山泉水清，出山泉水浊。——唐·杜甫《佳人》比喻山中隐居的人高洁，而出山之后世风日下，污染了人的灵魂。居必择邻，交必良友。——明·侠名《e799bee5baa6e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333433623736名贤集》意思是居住必须选择好的邻居，交游必须选择好的朋友。古人有“近朱者赤，近墨者黑”的说法，认为环境对人有很大的影响，接近好人可以使人受到好的熏陶，接近坏人可以使人受到坏的影响。这对青少年尤其重要，社会生活中已有不少教训。这两句是从《苟子》的“居必择地，游必就士”、皮日体的“居必择地，行必依贤”演化而来，作为人生箴言，仍可借鉴。昔孟母，择邻处。——《三字经》意思是孟子的母亲为了使孟子拥有一个真正好的教育环境，煞费苦心，曾两迁三地，现在有时用来指父母用心良苦，竭尽全力培养孩子。人创造环境，同样环境也创造人。——马克思、

3. 关于校园保护环境的名言

让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查.草木无情皆愿翠 行人有情多爱惜 20.青草绿树你我他 咱们同住一家 21.美丽的校园，美丽的家，永远的美丽靠大家 22.人间知音难觅，校园草坪难培。

23.举手之劳，美化校园。24.校园是我家，美丽靠大家。

25.保护地球，就从美化校园开始吧！39.人人爱花草，空气环境好。40.让优雅的环境与美好的心灵同在。

41.美化校园环境，就是美化我们的生活。42.环境卫生的洁净，有您的一份文明。

43.地球是我家，环保靠大家。44.环保做不好，生命就难保。

45.绿化环境，净化心灵。46.鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。

47.保护生态环境，就是爱护自已。48.校园美如画，受益你我他。

49.为了校园一片绿，珍惜脚下每颗草。50.从小树立环保意识，做绿色人生使者。

51.今天节约一滴水，留给后人一滴血52.没有地球的健康就没有人类的健康53.善待地球就是善待自己54.拯救地球，一起动手55.保护环境，从我做起56.促绿色消费，做绿色选民57.追求绿色时尚，拥抱绿色生活58.把消费限制在生态圈可以承受的范围内59.让经济发展的浪潮进入绿色的河道60.把绿色带进21世纪61.心动不如行动，去怨不如去干62.我是环保一员63.地球是我们从后代手中借来的64.破坏环境，祸及千古，保护环境，功盖千秋65.与自然重建和谐，与地球重修旧好66.有限的资源，无限的循环67.垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源68.垃圾回收，保护地球，举手之劳，参与环保69.拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚70.不要旁观，请加入行动者的行列71.人类若不能与其他物种共存，便不能与这个星球共存72.保护环境，保存希望73.用行动护卫家园，用热血浇灌地球74.环保不分民族，生态没有国界75.人类只有一个可生息的村庄——地球，保护环境是每个地球村民的责任76.如果环境受到污染，再青翠的蒹葭也会枯萎，下一个凋谢的将是您美丽的容颜。26.用我们的爱心，迎来校园的一片绿。

27.让校园变成绿色家园，让祖国变成绿色宝库。28.学校是我家，绿化靠大家。

29.123,321，保护树木是第一。30.美我校园重在每一举动。

31.学校是我家，美化靠大家。32.让校园成为绿色殿堂。

33.爱花、爱草、爱树、爱校园。34.把绿色带入校园。

35.让绿色的希望从校园萌芽。36.保护环境系各人，美化校园靠大家。

37.绿色——永恒的美；学校——永远的家。38.你栽一棵树，我栽一棵树，我们共同为校园添绿。

39.为了校园更美，请勿摘花。40.学校是我家，保护环境靠大家。

校园是我家，卫生靠大家。41.种一棵树，就像给校园一份礼物。

42.学校是我家，环保靠大家。43.伸出你的手，伸出我的手，让纸屑远离我们的校园。

44.校园整洁，大家开心。45.美好校园需要我们共同建设。

46.美好的校园环境，需要大家共同建设和创造。47.环境保护，人人有责。

1.环境你我他，绿色靠大家。2.不要让绿色从身边消失。

3.保护环境，少说多做。4.保护环境=保护自己。

5.美我校园重在每一举动。6.请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。

7.“绿色生死恋”——有绿才有生命。8.我选择，我喜欢，我环保，我健康。

9.学校是我家，美化靠大家。10.学会做人，学会学习，保护自然。

11.绿色奥运应从绿色校园开始！12.理想校园——绿色、生机、健康、希望13.保护绿色摇篮，你行，我能！14.环保从点滴做起！15.环境就是你的“脸”，要好好爱护。16.让校园成为绿色殿堂！17.绿色——永恒的美；学校——永远的家。

18.水清自然甜，水浑人人厌。19.把绿色带入校园！20.当绿色褪去，就意味着人类走向命运的低谷。

21.让绿色的希望从校园萌芽！22.追求美好生活，应先拥抱绿色！23.保护环境系各人，美化校园靠大家。24.爱花、爱草、爱树、爱校园。

25.见垃圾，弯个腰，争做绿色小使者。26.垃圾筒——我不想“失业”！！！27.让绿色的旋律环绕每一个生命！28.幸福就是天蓝、山青、水绿。

29.绿色的祖国，绿色的家，绿色的环境人人夸。30.萋萋芳草青，贱踏何忍心？31.栏杆拦人，人自拦心。

32.生命如歌，让绿色来渲染这美丽的旋律。33.动物：别再猎杀我们了，好吗？难道人类认为朋友太多了吗？34.要想小草好，请不要在小草上手舞足蹈。

35.大自然是人类的母亲，你忍心伤害我们的母亲吗？36.绿色的校园，绿色的家，美丽的环境靠你我他。37.生命如此短暂，请不要将我伤害。

38.你在我心中最美，请不要将我摧毁。

4. 关于环境对人影响的名言和小故事

同卵双胞胎，2个人DNA十分接近，但长大后性格却不会相同。

就是因为收到环境的影响不同。人不可能拒绝环境对你的影响，但可以选择较好的环境。

择友就是典型的对环境的选择。近朱者赤，近墨者黑的道理就不用我多说了吧。

风水环境对人的影响 “风水”古称堪舆，其解释为“藏风聚气”，“堪”指天道，为阳，“舆”指地道，为阴，即阴阳之道也，古代先哲认为天下万物充满着一种合阴合阳之气，能使这阴气与阳气相交并聚合而达到平衡的地方，便是一处风水宝地。[周易]系词传曰；“古者包牺氏之王天下也，仰则观象于天，俯则观法于地，观鸟兽之文与地之宜。”

[黄帝内经]云；“人因宅而立，宅因人而存，人宅相扶，感通天地”又云“地善则苗秀，宅吉则人荣”可见风水之术由来已久，源远流长。它是先哲们为了更好地生息繁衍而顺应自然利用自然的智慧结晶。

风水地理学是几千年来我国劳动人民建筑经验的总结，它的核心内容是“天地人合一”，即人与自然环境和谐统一，是人们对居住环境进行选择调整的一门学问。它主要是通过研究人和居住环境的关系，指导人们通过时间和空间的合理选择和调整，创造一个人与环境协调，达到“天人合一”的空间环境，以达到趋利避害，身体健康，事业兴旺的目的。

他积淀了浓郁的传统文化气息，是哲学，美学，伦理学等多元文化的综合，是一门具有系统性的一门实用学科。从大范围讲，宇宙星体是个大能量场，它的变化时刻在影响着地球上的万物，科学家曾作过试验，在日全食的几分钟内，物体的重量会发生变化，离地球最近的月球运动也会引起地球上的潮汐和妇女月经来潮等变化，……。

而生活在地球上的人类及其他一切有生命的物体，也必然受天体变化的影响和制约，我们平时所居住的房屋，由于物质构造不同，坐山朝向不同，高低层次、内部布局，外部环境，装修不同而对人的影响也不同。人长期居住在某个特定的建筑环境里，必然每时每刻都会不自觉地接受这个环境对他的影响，并在人体能量中不断积累，经过一段时间就会形成能量的信息导向，从而完全影响甚至改变能量的运动状态。

笔者有一位在新疆工作多年的朋友，在新疆多年患有严重的胃病，整天吃药，常住医院，而他一离开新疆到内地，只要火车一过西安，胃病便不药而愈。 当代由于工业的发展，人们的环境保护意识淡薄，大肆破坏生态环境，从风水角度看是破坏了风水，现在有的城市几乎看不到多少树木和绿色，大树的作用在于它浓密的枝叶，在烈日当空时，由于树底下的温度较低，会与四周的热空气产生冷热对流作用，激发的冷空气会使周围的温度降低，它和另一个作用是保持水土不流失，树木起着保护水土和环境的作用，乱砍乱伐恶化了环境，也使水土大量流失，最后则会影响到人类的发展，更会影响到城市的生存。

从风水角度看，树荫把阳光遮掩，因此它会招来阴气，每一事物只要阴阳调和便会有生机，如果树木太少则必阳气太重阴气衰死，它所给人们带来的结果是钱财不聚，亢阳不化，所以如果阴阳平衡，阳中有阴，则会替某城某地或某宅招来钱财，招来生气。有句古语称“穷山恶水出刁民”，“穷山”是指形势恶、寸草不生的不毛之地，“恶水”是指以不正当的途径赚钱，水在不吉的地方还指不但赚不到钱反而破财，主人穷困。

这就是说环境不好的地方，经济不会发达，人们不会富裕。人们的素质和文化涵养都不会太高。

在传统的观念里宅与命运有着很密切的关系，俗语云，一命，二运，三风水，四积阴德，五读书。认为一个人能否获取功名富贵除本身命运以外还要看阴阳宅风水是否配合。

人生在世所求不外乎平安健康，行运顺遂，然而世事多变人们往往无法如愿，以风水而论，好的阴阳宅可以使家运昌隆，福荫子孙。因已生之人是受前辈的风水感应，前辈的风水吉，其人命也吉，前辈的风水不佳，其后代的命运也好不到那里去。

改造风水可以趋吉避凶，调整好的话可以把命中的吉兆放大，把凶兆缩小，可以把小富小贵提升到中富中贵，同样如一个人的命运中有灾难，如风水调整好的话，最多不过是破点财或受点伤，生场病 就过去了，万一风水不好的话，却及有可能把凶兆放大加重，甚至有破产，残废或死亡的悲剧发生，命主阴宅风水好，阳宅风水布局又佳，则吉上加吉，无往不利，纵然命局组合不好也不会一贫如洗。 社会环境对人的影响 来源：网上搜集 以前看过这么一个故事： 有两群鸭子，其中一群特别会下蛋，每天可以下一只大大的蛋；而另外一群则非常懒下蛋，两天或三天才下一只普通大的蛋。

这两群鸭子各自生活互不干扰，各有各的池塘和草地，各下各的蛋。 在猴年马月鸡日，懒鸭子群当中的一只鸭子来到了勤奋鸭子群当中，这里的一切让它非常惊奇，鸭子们竞争下蛋的场面非常热烈，每只鸭子对下蛋都非常有激情，非常有积极主动性，恨不得生出一个吉尼斯纪录的鸭蛋或者生下TWINS蛋来好让人刮目相看赞不绝口。

这给新来的鸭子留下非常深的印象，于是它决定留下来，也决心像别的鸭子一样天天勤快的生蛋。 一个月以后，它成功了。

它每天也可以生下一个又大又白的鸭蛋来。 世界一天一天在。