1. 摘抄描写神态的句子金色的鱼钩同步

神态：

老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩.

老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意.

动作：

他喜出望外地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，弯成个钓鱼钩.

他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去.

语言：

他摸了摸嘴，好像回味似的说：“吃过了.我一起锅就吃，比你们还先吃呢.”

“不要紧，我身体还结实！”他抬起头，望着夜色弥漫的草地.

老班长猛抬起头，看见我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗，就支吾着说：“我，我早就吃过了.看到碗里还没吃干净，扔了怪可惜的……”

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2. 金色的鱼钩精彩片段

我把碗端到嘴边，泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。我悄悄背转身，擦擦眼睛，大口大口地咽着鱼汤。老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。可是我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。

挨了一天又一天，渐渐接近草地的边了，我们的病却越来越重。我还能勉强挺着走路，那两个小同志连直起腰来的力气也没有了。老班长虽然瘦得只剩皮骨头，眼睛深深地陷了下去，还一直用饱满的情绪鼓励着我们。我们就这样扶一段，搀一段，终于走到草地边上，远处，重重叠叠的山峰已经看得见了。

这天上午，老班长快活地说：“同志们，咱们在这儿停一下，好好弄点儿吃的，鼓一鼓劲，一口气走出草地去。”说罢，他就拿起鱼钩找水塘去了。

我们的精神特别好，四处去找野菜，拾干草，好像过节似的。但是过了好久，还不见老班长回来。我们四面寻找，最后在一个水塘旁边找到了他，他已经昏迷不醒了。

我们都着慌了。过雪山的时候有过不少这样的例子，战士用惊人的毅力支持着自己的生命，但是一倒下去就再也起不来了。要挽救老班长，最好的办法是让他赶快吃些东西。我们立即分了工，我去钓鱼，剩下的一个人照料老班长，一个人生火。

我蹲在水边，心里不停地念叨：“鱼啊！快些来吧！这是挽救一个革命战士的生命啊！”可是越性急，鱼越不上钩。等了好久，好容易看到漂在水面的芦秆动了一下，赶紧扯起钓竿，总算钓上来一条两三寸长的小鱼。

当我俯下身子，把鱼汤送到老班长嘴边的时候，老班长已经奄奄一息了。他微微地睁开眼睛，看见我端着的鱼汤，头一句话就说：“小梁，别浪费东西了。我……我不行啦。你们吃吧！还有二十多里路，吃完了，一定要走出草地去！”

“老班长，你吃啊！我们抬也要把你抬出草地去！”我几乎要哭出来了！

“不，你们吃吧。你们一定要走出草地去！见着指导员，告诉他，我没完成党交给我的任务，没把你们照顾好。看，你们都瘦得……”

老班长用粗糙的手抚摸我的头。突然间，他的手垂了下去。

“老班长！老班长！”我们叫起来。但是老班长，他，他的眼睛慢慢地闭上了。

我们扑在老班长身上，抽噎着，很久很久。

3. 《金色的鱼钩》的好词

好词：

支支吾吾：说话含混躲闪；用含混的话语搪塞。

弥漫：（烟尘、雾气、水等）充满；布满。

鱼饵：钓鱼用的食物。

收敛：（笑容、光线等）减弱或消失，本课是指老班长的笑容消失。

宿营地：军队在行军或战斗后住宿的地方。

奄奄一息：形容气息微弱，临近死亡.

无边无涯：没有边际。涯，水边。近义词是“无边无际”。

回味：食物吃过后留在口腔中的余味。

严峻：严厉；严肃。

舒展：不蜷缩；不皱。近义词是“舒张”。

颧骨：颧骨位于眼眶的外下方，菱形，形成面颊部的骨性突起。

瞻仰：恭敬地看。

好句：（加赏析）

①我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

当“我”知道鱼来之不易，以及老班长把仅有的一点儿东西都给三个病号吃，自己却硬咽草根、用鱼骨充饥时，“我”的内心极为沉重。“我”实在不忍心喝下这少之又少的鱼汤，实在不愿意看着老班长忍饥挨饿，也实在不希望看到老班长的身体一天天衰弱下去，所以觉得手中的搪瓷碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

②擦干了眼泪，我把老班长留下的鱼钩小心地包起来，放在贴身的衣兜里。我想，等革命胜利以后，一定要把它送到革命烈士纪念馆去，让我们的子子孙孙都来瞻仰它。在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！

这是课文的最后一段话，揭示了课文的主题。“我”把鱼钩小心地包起来，不仅表达了“我”永远向老班长学习的决心，也是为了留下这个让子孙后代瞻仰革命前辈的遗物，学习他们为了革命事业的成功、为了战友的生命而不惜牺牲自己的高贵品质。鱼钩虽然长满了红锈，但它记录着老班长可歌可泣的英雄事迹，闪烁着老班长金子般的思想光辉，昭示着老班长关心同志、舍己为人、忠于革命的精神永垂不朽。

③我不信，等他收拾玩碗筷走了，就悄悄的跟着他。走近一看，啊！我不由呆住了。他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱着眉头硬咽下去。

从“皱紧”、“硬咽”可以看出骨刺难以下咽。可是老班长却自己吃鱼骨头充饥，表现了老班长让战友吃鱼的这种舍己为人的品质。

④我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么……”

表现老班长硬咽鱼骨的痛苦，也表明“我”看到这种场景是内心的难受程度。朗诵时，喊得话语速宜快，“怎么”后戛然而止，气存不送，给人造成一种心理上的“等待”。切忌延长。

4. 作文金色的鱼钩精彩片段200字

1935年秋天，红四方面军进入草地，指导员让炊事班长照顾我和两个生病的小同志一起走在后面。

一路上，老班长带着我们走一阵歇一阵。不到半个月，我们的粮食——青稞面，吃完了。饥饿威胁着我们。于是，老班长想法用缝衣针做鱼钩，为我们钓鱼，做鲜美的鱼汤给我们喝。

有一次，我悄悄发现，原来老班长把鱼留给我们，自己并没有吃鱼，而是吃着草根和我们吃剩的鱼骨头。我心里非常难受。可老班长却不让我把这告诉另两个小同志。老班长虽然瘦得皮包骨头，却还一直用饱满的情绪鼓励我们走出草地。

挨了一天又一天，我们渐渐接近草地的边了。这天，老班长又为我们去钓鱼了，但是，他这一去就再也没有回来。最后，当我们终于找到他时，他已经奄奄一息了。

我把老班长留下的鱼钩小心地包起来。我想，等到革命胜利以后，我一定要把它送到革命烈士纪念馆去，让我们的子子孙孙都来瞻仰它。

5. 金色的鱼钩 好句 快

不要紧，我身体还结实。”

他抬起头，望着夜色弥（mí）漫的草地。好久，才用低沉的声音说，“指导员把你们三个人交给我，他临走的时候说：‘他们年轻。

一路上，你是上级，是保姆，是勤务员，无论多么艰苦，也要把他们带出草地。’小梁，你看这草地，无边无涯，没个尽头。

我估计，还要二十天才能走出去。熬（áo）过这二十天不简单啊！眼看你讥激罐刻忒灸闺熏酣抹们的身子一天比一天衰弱，只要哪一天吃不上东西，说不定就会起不来，真有个三长两短，我怎么去向党报告呢？难道我能说，‘指导员，我把同志们留在草地上，我自己克服了困难出来啦’？” 参考资料：baike.baidu.com/view/892815.html?wtp=tt。

6. 感动的句子 金色的鱼钩

以后，老班长尽可能找有水塘的地方宿营，把我们安顿好，就带着鱼钩出去了。第二天，他总能端着热气腾腾的鲜鱼野菜汤给我们吃。我们虽然还是一天一天衰弱下去，比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。可是老班长自己呢，我从来没见他吃过一点儿鱼。

不信，等他收拾完碗筷走了，就悄悄地跟着他。走近前一看，啊！我不由得呆住了。他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么……”

7. 金色的鱼钩中的好词好句有哪些

1我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

2擦干了眼泪，我把老班长留下的鱼钩小心地包起来，放在贴身的衣兜里。我想，等革命胜利以后，一定要把它送到革命烈士纪念馆去，让我们的子子孙孙都来瞻仰它。在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！

3我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么……”

4老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。可是我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。

收敛 夜色弥漫 疙瘩 饱满 重重叠叠 奄奄一息 抚摸 瞻仰 抽噎

8. 含义深刻句子 金色的鱼钩

我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

当“我”知道鱼的来之不易，以及老班长把仅有的一点儿东西都给三个病号吃，自己却硬咽草根、用鱼骨充饥时，“我”的内心极为沉重。“我”实在不忍心喝下这少之又少的鱼汤，实在不愿意看着老班长忍饥挨饿，也实在不希望看到老班长的身体一天天衰弱下去，所以觉得手中的搪瓷碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

擦干了眼泪，我把老班长留下的鱼钩小心地包起来，放在贴身的衣兜里。我想，等革命胜利以后，一定要把它送到革命烈士纪念馆去，让我们的子子孙孙都来瞻仰它。在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！

这是课文的最后一段话，揭示了课文的主题。“我”把鱼钩小心地包起来，不仅表达了“我”永远向老班长学习的决心，也是为了留下这个让子孙后代瞻仰革命前辈的遗物，学习他们为了革命事业的成功、为了战友的生命而不惜牺牲自己的高贵品质。鱼钩虽然长满了红锈，但它记录着老班长可歌可泣的英雄事迹，闪烁着老班长金子般的思想光辉，昭示着老班长关心同志、舍己为人、忠于革命的精神永垂不朽。

对词语的理解。

支吾：说话含混躲闪；用含混的话语搪塞。

弥漫：（烟尘、雾气、水等）充满；布满。

鱼饵：钓鱼用的鱼食。

收敛：（笑容、光线等）减弱或消失，本课是指老班长的笑容消失。

宿营地：军队在行军或战斗后住宿的地方。

无边无涯：没有边际。

奄奄一息：形容气息微弱。