1. 运用夸张的手法写句子

夸张，是为了更突出、更鲜明地表达某一事物，对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。

夸张除了能夸张说话人的语言气氛外，还能启发对方的想象力，从而突出要说的意思。

夸张法有两种；一是尽量地把事情向高、大、壮、强、重……等方面伸张扩大；二是尽量地把它向低、小、坏、弱、轻、……等方面收敛缩小。例如：

(7)太阳刚一出来，地上已经着了火。

——老舍：《在烈日和暴雨下》

(8)沉默。监房突然像沉入无底的黑夜的深渊中，就是落下一根针也仿佛可以听见。

-——-杨沫：《青春之歌》

以上的例子有的把事物说得过分大，有的把事物说得过分小，用的都是夸张法。

运用夸张得当，必须注意：

（一）运用夸张的手法，必须和说话的目的相符合，不能让人费解。

（二）运用夸张手法，必须和说话的思想感情相一致。

（三）运用夸张手法，要有一定的限度，不应脱离开事实的基础去一味地追求感人力量。

记住，把一件事或者一个人夸夸其谈，就好了，到位了

2. 用夸张手法写的句子

例句：

1.桂花开了，可真香，香飘十里。

2.华山可真险，陡峭的岩石似乎都摇摇欲坠。

3.新建的时代广场大得很，一望无边。

4.京沪高速公路真长啊，仿佛与天相连！

5.喷气式战斗机飞的真快啊，仿佛驾风而驰！

6.广场上的人真多啊，人山人海！

7.我们的教室非常安静，就连掉一根针都能听到针的声音。

夸张，是为了更突出、更鲜明地表达某一事物，对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。

夸张除了能夸张说话人的语言气氛外，还能启发对方的想象力，从而突出要说的意思。

夸张法有两种；一是尽量地把事情向高、大、壮、强、重……等方面伸张扩大；二是尽量地把它向低、小、坏、弱、轻、……等方面收敛缩小。例如：

(7)太阳刚一出来，地上已经着了火。

——老舍：《在烈日和暴雨下》

(8)沉默。监房突然像沉入无底的黑夜的深渊中，就是落下一根针也仿佛可以听见。

-——-杨沫：《青春之歌》

以上的例子有的把事物说得过分大，有的把事物说得过分小，用的都是夸张法。

运用夸张得当，必须注意：

（一）运用夸张的手法，必须和说话的目的相符合，不能让人费解。

（二）运用夸张手法，必须和说话的思想感情相一致。

（三）运用夸张手法，要有一定的限度，不应脱离开事实的基础去一味地追求感人力量。

记住，把一件事或者一个人夸夸其谈，就好了，到位了

3. 用夸张的手法,写一个句子

(1)扩大夸张：对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大。

例如：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

(2)缩小夸张：对事物形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小。

例如：五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

他呀，心眼小得只有针眼儿大。

(3)超前夸张：把后出现的说成先出现，把先出现的说成后出现。

例如：她还没有端酒杯，就醉了。

农民们都说：“看见这样鲜绿的苗，就嗅出白面包的香味来了。”

4. 含有修辞手法的优美句子

一、比喻法：

墙上芦苇，头重脚轻根子浅；

山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。

二、拟人化：

烛向灯云：靠汝遮光作门面；

锣对鼓曰：亏侬空腹受拳头。

三、对比法：

昨日偷桃，钻狗洞不知是谁；

他年攀桂，登月宫必定有我。

1.你就像我脚癞蛤蟆，不咬我，恶心我。（比喻，夸张）

2.早上棉袄下午纱，抱着火炉吃西瓜。（夸张）

3.刚刚走到山下，就看的一双热情的手掌向我们伸来。（借喻）

1.共产党像太阳。

用了比喻

2他说的话听起来象蜜糖一样甜！

用了通感

3.打得日本鬼子夹着尾巴逃跑了。

用了比拟

4.凡是愿意留下的，再不许拿人家一草一木。

用了借代

5.毛色格外发亮，好象一根毛尖都冒出一桶油。

用了夸张

1国破山河在，城春草木深。

2“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

3千里封冰，万里飘雪。

4循序渐进，循序渐进，再循序渐进。

5当面不说，背后乱说；开会不说，会后乱说。

6人们恨不得把一分扳成两半用。

7红领巾是祖国的未来，国家的希望。

5. 用夸张手法写一个句子

飞流直抄下三千尺，疑是银河落九天

三万里河东入海，五千仞岳上摩天

一滴太白酒，十里草木香。

瀚海阑干百丈冰，愁云bai惨淡万里凝

李白的诗大多是夸张！

为了表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事du物的某些方面着意夸大或缩小，作艺术上的渲染，这种修辞手法叫做夸张。

夸张句的作用主要是深刻、生动地揭示事物的本质，增zhi强语言的感染力，给人以深刻的印象。

夸张句是一种由夸张的修辞手法组成的句子dao。这种句子虽然比较夸张，但还是比较真实的。它用夸张的手法让句子变得更深动。