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有朋友跟我吐槽：

女儿已经6岁了，每一次下楼，非要用胳膊去蹭扶手，每次跟她讲道理，女儿都是点点头说：知道知道，但是真的下楼的时候还是这么走。

用我朋友的话说，这个女孩子就是屡教不改，讲道理讲不通。

后来我就跟她说，我给你出个主意，下一次你下楼的时候带两块抹布让她压着抹布往下滑，然后告诉娃，这样还顺便帮我们楼道的邻居做了公共卫生。

就这样，这么滑了两次以后，小姑娘再也不想滑了。

这背后有什么神奇的地方呢？

其实啊，这背后也是有脑科学原理的， 叫三脑假说。

最最里面的叫本能脑，孩子在我们子宫里的时候就已经有了，掌管吃啊、喝啊这些本能欲望；

当中那一层叫情绪脑，是从孩子从婴儿出生以后，一直到青春期一直在发展的；

最后那层叫新皮层，也叫理智脑，要到青春期以后才慢慢发育成熟。

为什么我说对孩子来说，讲道理是最没有用的，因为孩子出现任何问题的时候，他都是用本能脑或者情绪脑，他是卡在了那里。

而咱们讲道理时是用的理智脑，相当于孩子还处在情绪脑卡壳的地方，你非要用另外一套语言去跟他谈，肯定是讲不通的，而且很容易让他死机，卡在那边以后出不来了，所以你就会发现好多孩子一讲道理越讲越不听，

所以我给大家几个建议，欢迎往下看

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1.借助游戏

孩子出现问题的时候，不要去讲道理，调整一个方法，类似上面的例子，给一个抹布等等的。

2.体验自然结果

比如说孩子天热非要穿毛衣，不要去跟他讲道理，拿着一件毛衣让他穿了一起出去，孩子不傻，他的本能脑就是会自保的，一到大热天的地方，一热，马上就会跟你说，妈妈我要脱了。

3.静观其变

如果你不知道这些方法，你索性什么都不要做，让孩子自己走出来，也就是让他自己哭一会儿，让自己闹一会儿，他自己爬出来了以后，我们这时候就给他一个抱抱问题就解决了。

所以今天想要跟大家说的就是，记住三脑理论，讲道理没有用的时候，就告诉自己，其实我们要用孩子的情绪和本能脑来应对，很多东西就轻松解决了

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