今年小升初的沉默震耳欲聋

更新时间:2024-05-09 22:21:32作者:无忧百科

今年小升初的沉默震耳欲聋

老大的考试之后,本以为是其他六小强们的竞技场,没想到小强们倒是没发声,西城的金刚们却扎堆公布了开放日。


往年这时候,小升初是最热闹的时候。

什么清附的大巴车开往秘密考试基地呀,什么无忧岛的大型公开报名考试呀,今年这两家安静的有点惊悚。

反倒是初升高一模后的沸沸扬扬,已然超过了小升初。

虽说早就知道中考会小升初化,但是这到来的速度也太快了吧。

说今年的小升初沉默,是相对而言的。

个人命运与大环境息息相关,所以才会有“时代的一粒灰,落到个人头上就是一座山”的说法。

有人说今年小升初的沉默和双减三年绩效考核有关。按照我对体制内行事风格的了解,我觉得这个说法是真的。

所以今年有些本来可能在小升初中有机会的孩子就因为这个原因完全没有了机会。

当然,这未必是坏事儿,因为还有说法是,某大金刚过往数据中考上清北的孩子里面一多半初中都来自普校.

我也宁愿相信这是真的。“王侯将相宁有种乎”应该是历史客观规律才好。

当然,小升初现在的沉默并不是说就完全没有点招了。

根据我群里家长们的反馈判断,很多孩子早在4月份就已经上岸,还有更早的。

这些早早动作的学校无他,就是我之前一直在说的,有“合法化”的项目护体,比如创新人才选拔之类的。

也有的是一直低调,偷偷进行,引不来强烈关注和热烈反响,不给上峰上眼药的。

早早上岸的孩子也无他,就是拥有绝对实力。比如信息学竞赛的一等奖,比如在学校组织的考试里表现突出,还有的是简历里面硬货多,被学校召唤的。

顺带说一句,以往很多人觉得有些神秘机构组织的考试是骗人的,尤其是收费的。

其实不是,你觉得骗人,只是因为你的娃没考上而已。


当然机构和机构不一样,海淀朝阳的某些机构一次两次收费之后,发现大笔捞钱的感觉太好,会把价格提的很高。

而能够通过他们上岸的孩子数量又过于稀少,缺失性价比不高,还坏了名声。

和机构渠道情况类似的是,有很多人投了简历之后,一直收不到反馈,就觉得邮箱投简历没用。

这在往年或许说的过去,今年不成立。今年学校也没有太多办法,邮箱简历绝对是途径之一。你没接到通知,是你的简历不够硬核。

小升初之所以让人感觉异常复杂,就在于各种信息渠道的不透明。很多家长为了确保孩子上岸,哪个码头都拜了,最后上岸了也不知道是哪个码头的作用。

所以,个体经验有参照价值,但不能完全照做。

从现在的情况来看,今年小升初点招抑制的主要是海淀,毕竟往年西城在痛苦压抑的时候,海淀可是一直精神昂扬毫不避讳的。

而对于有关部门的KPI来说,收拾精神昂扬的最容易出成绩。

丰台东城不是管理重点,今年都是闷头干大事,该点的点,该招的招,一直稳步进行,现在马上都要报考了,啥也不耽误。

西城朝阳应该和往年差不多,最牛的几所学校一直没闲着,还有一些学校早早就开始悄咪进行了,该点的可能虽然还没通知,但是名单也是齐备了。

海淀虽然受到了抑制,家长们应该也不用着急,毕竟往年海淀4000多点招规模,一次填报之后的才是大头。

总结一下就是,今年的小升初到目前为止,家长们还可以期待的:

一是填报前夜的神秘来电,二是公开填报机会,比如十一的网报、西城的特色校等,三是一二批次之间的补录机会。


从今年的小升初和初升高状况来看,家长们必须明白两点:

一是唯一确定的事情就是环境的不确定。

环境的风险是我们无法控制的,政策的变化也是需要通过注意观察趋势来预估的,并早做应对准备。

环境怎么变,政策怎么变,按照现在的升学选拔制度,最顶尖的一批孩子是不受影响的。

受影响的是一些胸部和头部的孩子,他们的机会特别依赖运气,依赖家长的规划和参与。

二是所有的提前上岸都是多年准备的结果。

极少数天赋异禀的孩子除外。啥叫天赋异禀,就是信息学只学一年就能考到最前排,数学稍微一发力就能应对大型考试。

其他孩子能够提前上岸都在于五年甚至过往更多年兢兢业业的准备和努力,然后才能被机会光顾。

不管你现在是几年级,看到这里请过大脑,立即行动,好好规划,好好协调配备资源。

三是小升初只是起步难度,不管去了哪里,尚还有反杀的机会。

如今的趋势下,初升高也开始变得更难了,规划里不能只看眼前,要看的更远,调整好学习节奏,才能在初升高中占据一点主动权。

对于家长们来说,每年的春天都不太好过。从小升初开始,后面几乎是一年一坎。

六升七需要熟悉和适应初中模式,七升八要面对可怕的中二阶段,八升九是直升贯通机会的选拔和争取,九年级不用说了,高一是适应高中生活和选课,高二是高中难度的真正开始......

喘息的机会并不多,每一步都要有准备才能走得好。

当然,也不必太焦虑,焦虑不解决问题还会乱了步伐。

小小少年们潜能无限,只要他们自我觉醒了,就能实现对自己来说一个满意的结果。

我们做家长的主要任务是关注形势,理解情势,适应环境,对孩子进行适时引导,如此才能无愧于父母的责任。


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