1. 柳林风声里描写人物的句子

1、何满子四岁，剃个光葫芦，天灵盖上留着个木梳背儿，一交立夏就光屁股，晒得全身上下就像刚从烟囱里爬出来一样。

2、她大概叫琅琅，穿一件红底白点小罩衣，凸额头，塌鼻梁，一头顶柔软的卷发，总是不声不响，像个沉静的小哲学家。

3、她笑了，圆圆的脸就像一盘盛开的金葵花。

4、玲玲不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。

5、宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。

2. 柳林风声描写河鼠的句子

《柳林风声》读后感_300字 期末考试完了，妈妈想在暑假提高我的作文水平，给我买了许多书，有《神秘岛》、《钢铁是怎样炼成的》、《福尔摩斯》、《柳林风声》等等。

其中，我最喜欢的还是《柳林风声》。《柳林风声》的作者是英国的肯尼斯·格雷厄姆。

他为我们描绘了一幅几乎称为英国乡村全景的画卷。主人公是四个拟人化的动物：顺从的鼹鼠、聪明的河鼠、老成持重的獾和放浪不羁的蟾蜍。

在书中，作者细细地描写了季节的流转、大自然的变化以及动物们生活中发生的点点滴滴，它不仅带读者经历了主角们随着季节起伏的生活故事，还生动地刻画了萦绕在柳林中的那份深刻的友谊余温情。这部有趣的作品似乎介于儿童文学和成人文学之间。

它不同于一般的童话，那些有关人情世相的诙谐表述，让我明白了子不能像蟾蜍那样做事三心二意，一天一个变化，我们做事要专心，要一心一意的做事，最后才能把事情做好。我们应该和河鼠、鼹鼠、和獾先生一样善良，去帮助身边需要帮助的人，去惩罚做坏事的人，让我们在这个世界上生活的更美好。

读了《柳林风声》有感_300字 寒假中，我读了《柳林风声》这本书。书中描写了四位“绅士”，其实是生活在英国的母亲河——泰晤士河沿岸上的四只普通的动物：勤劳、温和的鼹鼠，聪明、乐天的河鼠，沉着、机智的老獾和贪玩、虚荣蟾蜍。

这四只动物中，我印象最深的就是蟾蜍。他是一个生活优裕、热情好客的绅士，但也有贪慕虚荣、夸夸其谈、贪玩的毛病。

因为有这些毛病，他离开了祖传的蟾宫，去旅游。因迷恋汽车他被误认为偷车贼，又因为天生喜欢夸夸其谈，结果得罪了，被糊涂的法官判了重刑，坐牢。

最终在朋友的帮助下，他改正了缺点，重新回到了蟾宫。老獾在我心中印象也很深。

他是一位沉着、冷静、可信的朋友。同时他也乐于助人，千方百计，费尽心思地帮助蟾蜍改掉夸夸其谈和贪玩的毛病；并出谋划策，和鼹鼠、河鼠一起帮助蟾蜍夺回家园。

这个动物世界，也像人类社会一样，形形色色，有忠有奸。但是，生活终究是美好、快乐的，家永远是温暖、舒适的，朋友始终是团结、真诚的！北京朝阳外语小学三 《柳林风声》读后感_150字 一片神秘的柳林，微风吹动了柳梢，飒飒的的风声附在耳边。

它们，一群个性开朗的小动物，却打开了春天的生机。乐于助人的鼹鼠、心地善良的河鼠、骄傲自大有喜欢吹嘘自己的蛤蟆和享受着大多数动物的尊敬的獾。

他们生活在河岸与大树林里，有福同享，有难同当。蛤蟆因为虚荣总是惹是生非，大家决定一起帮助蛤蟆改掉这个坏习惯，与黄鼠狼展开了战斗…… 本书想告诉我们，友谊是可贵的，不能因为什么挫折就抛下友谊，出卖朋友。

合上书，这本书虽然看完了，但是它带给我的道理却我一生受用。关于读后感的作文：读了《柳林风声》有感_500字 正是春季大扫除的日子……翻开《柳林风声》这本书，第一句话就吸引了我，我迫不及待地翻开来看。

《柳林风声》这本书是英国作家格雷厄姆写的，是一部充满田园风情的经典童话。让我来给你们讲讲吧！书中有善良的老獾、老实的鼹鼠、聪明的河鼠，还有一只固执、贪财的蟾蜍，我印象最深刻的就是蟾蜍坐上火车逃狱的情景了。

蟾蜍先生打扮成了一个洗衣工，可怜巴巴地让司机带他回蜍宅，可蟾蜍坐上火车，没多久，们就追上来了。我心想：蟾蜍完了，又要回狱里了。

我又为蟾蜍捏了一把汗。此时，火车里的蟾蜍急了，在这千钧一发时，蟾蜍中好把事情的来龙去脉告诉给司机，司机大吃一惊。

如果我是司机，我一定会把蟾蜍交给。可司机并没有这样做，反而帮助蟾蜍，加大马力，火车飞快地行驶。

前方有个隧道，司机乘们没出隧道时，把蟾蜍推进小树林里，开车离去了。我心想：这下蟾蜍迷路了，不知道他能不能回去？《柳林风声》里，我最喜欢那只可爱的鼹鼠，聪明的河鼠。

他们机智勇敢、乐于助人。在森林冒险中，鼹鼠受了伤，河鼠用毛巾给他包扎。

如果我是鼹鼠，我一定会好好报答河鼠。他们就像好兄弟，情深似海的感情打动着我。

我心想：他们乐于助人的精神值得我学习！《柳林风声》是本好书，我天天读它。四只小动物、大森林……哦，多美呀！《柳林风声》读后感_300字 友善的水老鼠，热心的鼹鼠，稳重的獾先生，它们友好团结，乐于助人，为了帮助愚蠢但本性不坏的蛤蟆，三只柳林里的小动物为我们演绎出了友谊的可贵和温馨。

这本书一部份讲的是：鼹鼠初春的时候到地上来，走到小河边，看见一个黑乎乎的洞口，便走了进去，从此，它和水老鼠成为了形影不离的好朋友。水老鼠敦厚老实，在朋友有困难的时候伸出双手。

比如：在鼹鼠受伤的时候帮它包扎伤口，在蛤蟆进牢房的时候也不忘问上几句话…‥这些体现出了水老鼠助人为乐的习惯，作者告诉我们：在他人有困难时帮助他们，就能取得友好的信作，让友谊更加牢固。读了《柳林风声》仿佛作者肯尼斯把我们带到他的家乡——英国泰唔士河岸边，让我们感受到不一样的温暖。

我看到了河岸边的小动物们俏皮地向我眩着眼：“这儿真美！”是呀，当我走进柳林时，我看见了一个宁静的柳林，也感受到了“风声。” 读了《柳林风声》。

3. 柳林风声中的好词好句与仿写和感

水獭胖胖走呀走，“咔嚓”一声，脚被什么东西给卡住了，好像动不了一样，怪难受的，胖胖回头一看，呀！被捕兽夹给捉住了，胖胖想：“我小小年纪就丧失性命，真是个可怜虫。”

他看着自己的脚叫道：“救命，救命，妈妈，快来帮我，我好害怕呀。”它胆怯地挣扎着，脚沁出了几滴血，胖胖没有注意到，又拼命挣扎，想摆脱捕兽夹，“哗啦”一下，胖胖的脚了一道大口子，鲜血直流，他见了大哭起来。

这时候，一位农夫路过这里，看到小水獭哭得怪可怜的，打算把胖胖带回家治疗，于是，打开捕兽夹，把胖胖带回了家。农夫回到家后，把胖胖放在床上，给它包扎伤口。

在胖胖治疗伤口的日子里，胖胖和农夫建立了深厚的感情，胖胖的伤口愈合得很快，农夫便把胖胖放回了大森林，临走时胖胖对农夫说道：“非常感谢您，您真是一位心地善良的好人，我会报答您的。”。

4. 《柳林风声》的一个精彩片段（要概括）,急啊

《柳林风声》读后感

今年暑假，我看了许多课外书，其中一本我特别喜欢，百读不厌，它的名字就叫《柳林风声》。现在我就来给大家介绍一下。

《柳林风声》的作者是英国的肯尼斯格雷厄姆，本书是他当时为六岁儿子编写的故事。柳林风声，顾名思义，这本书就给我们一种很神秘的感觉。大家都知道树林是很神秘的，风声就是指在其中发生的一系列故事，在神秘的柳树林中会发生什么样的故事呢？

故事的主人公是只活泼开朗、多愁善感的鼹鼠。他的朋友有：热情好客、胆大心细的水老鼠；老谋深算、狂妄自大的蛤蟆；运筹帷幄、有绅士风度的狗獾等。本书讲述的就是这些居住在野森林和小河附近的小动物们之间发生的事情。随着一个个有趣故事的发生，它们之间的友谊也日渐加深了。通过阅读，我充分体会到了田园风光的美丽、恶有恶报的因果报应和人与人之间和睦相处的温馨幸福。

这本书对人物的形象、心理描写非常精彩，好词好句也是数不胜数，下面我给大家讲述几段。

“我的家，虽然很简陋、寒碜、破旧，不如水老鼠的家舒适，也不如蛤蟆家气派，更不如狗獾家宽敞。可是，你知道吗？那是我的家，我亲手创造的家啊！”这一段描写虽然平淡，但很伤感，让人忍不住想要掉眼泪。不错，自己一点一滴、省吃俭用造出来的家可是自己的劳动成果。别人的家再好，那也是别人的，自己的家才是永驻心头的小屋啊！

“他的双眼里透着父亲般的慈爱，一只鹰钩鼻子显示处他的威严。长着肌肉的胳膊交叉放在胸前，右手中握着牧神排箫，有着帝王般的宽容和气度。”这段与上面的描写有所不同，它用了许多形容词，让人有身临其境的感觉，仿佛这位牧神就在眼前。

看了这本书，我感慨万千。仿佛自己就是那只多愁善感的鼹鼠，有着丰富多彩的童年生活。但长大以后呢？我会不会变得越来越死板？所以的事会不会都深深记在心里而不肯表达出来呢？长大以后也许再也体会不到童年的乐趣了，我不想失去现在的这份快乐、这颗童心！

5. 《柳林风声》的友情,亲情的句子11句

亲情是世界上最美的感情之一，我被包围在浓浓的亲情中，渐渐被爱融化……

晚上，我躺在床上不久，就忽然巨烈地咳嗽起来，我翻来覆去怎么也睡不着，嗓子像针扎一样痛，妈妈被我的动静惊醒了，她一骨碌爬起来，披了一件单薄的毛衣，就急忙跑了过来妈妈不安地问：“你没事吧？“我摇摇头：“不用担心！”可妈妈轻轻拍了拍我，说：“今晚我陪你睡吧”说着，在我身边躺下，安慰我：“睡吧，快睡”半夜，我没有缘由地又咳嗽起来，我本不想打扰妈妈，但是妈妈的听觉似乎特别灵敏，她拉开灯，屋里顿时亮得剌眼，妈妈拿了药，接了一杯热水，关切地说：“把药吃了”我抬眼看了一眼表，已经十一点了，妈妈也有困意，接连不断打呵欠，我不免有些愧疚，忙说：“妈，你去睡吧！我没事”妈妈坚定地摇了摇头号，重新躺下，妈妈轻柔地拍着我，我也很疲倦，不知不觉进进入了梦乡.

早晨，我睁开眼，已经6点半了，我很惊异为什么这么晚妈妈还不叫我，妈妈似乎读懂了我的心思，带着歉意说：“我看你昨天晚上半宿没睡，想让你多睡会，别怪我好吗？妈妈的样子象个做错事的孩子，我突然感到一股暖流涌入了我的心田，我有些哽咽地说：“妈，应该我向道歉呀！”“快点儿睡会儿觉吧！”我当然明白，妈妈也一夜未眠呀！

放学回来，刚进门，妈妈就凑上来，问：“中午带的药吃了吗？我点了点头，回到屋里姥姥又拿了几片药走了进来：“昨天晚上我听你不住地咳嗽，是不是感冒了？吃点药吧！我顺从地吃了药，过了一会儿，加班的爸爸回来了，他边吃饭，边问我：“昨夜折腾了一晚，今天困不困？明天中午带点药.”听着这些关心的话语，回想着以前的点滴，我不禁眼眶湿润了，这就是浓浓的爱，浓浓的亲情！

生活里，亲情把我紧紧包围，不管发生什么，都有亲情在保护我，我真得就要在这浓浓的亲情里，

6. 《柳林风声》好句至少两句

1 . 黑暗幽深 2 . 情不自禁：禁：抑制。

感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

3 . 生机勃勃：形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。 4 . 粼粼波光 5 . 一本正经：原指一部合乎道德规范的经典。

后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含讽刺意味。

6 . 四脚朝天：四脚：指四肢。形容仰面跌倒。

也形容人死去。 7 . 逍遥自在：无拘无束，安闲自得。

8 . 心满意足：形容心中非常满意。 9 . 吞吞吐吐：想说，但又不痛痛快快地说。

形容说话有顾虑。 10 . 信誓旦旦：信誓：表示诚意的誓言；旦旦：诚恳的样子。

誓言说得真实可信。 11 . 喜新厌旧：喜欢新的，厌弃旧的。

多指爱情不专一。 12 . 水花四溅 13 . 躁动不安：躁动：因急躁而行动；不安：感到烦恼、不宁或不祥之兆的。

指因急躁而扰动，不安稳。 14 . 忘乎所以：：指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。

15 . 六神无主：六神：道家认为人的心、肺、肝、肾、脾、胆各有神灵主宰，称为六神。形容惊慌着急，没了主意，不知如何才好。

16 . 垂头丧气：垂头：耷拉着脑袋；丧气：神情沮丧。形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。

17 . 宽宏大量：形容度量大，能容人。 18 . 不知轻重：不懂得事情要紧不要紧。

19 . 情真意切：指情意十分真切。 20 . 善解人意：，顾名思义就是很能体谅人，很能体贴人、学会换位思考。

善：善于。解：了解。

人：他人。意：意思，想法 21 . 无拘无束：拘、束：限制、约束。

形容自由自在，没有牵挂。 22 . 阳光灿烂 23 . 神情专注 24 . 得意洋洋：洋洋：得意的样子。

形容称心如意、沾沾自喜的样子。 25 . 托付终身 26 . 和蔼可亲：和蔼：和善。

态度温和，容易接近。 27 . 不以为然：然：是，对。

不认为是对的。表示不同意或否定。

28 . 滔滔不绝：：滔滔：形容流水不断。像流水那样毫不间断。

指话很多，说起来没个完。 29 . 尘土飞扬 30 . 杂草丛生：杂草丛生指野草到处生长。

多形容一片荒芜、萧条的景象。 31 . 眼花缭乱：缭乱：纷乱。

看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。

32 . 兴味盎然 33 . 激动不已 34 . 迫不及待：迫：紧急。急迫得不能等待。

形容心情急切。 35 . 形状各异 36 . 应有尽有： 该有的全都有。

形容很齐全。 37 . 鄙夷不屑：指轻视；看不起。

38 . 毫无生趣 39 . 扣人心弦：扣：敲打。形容事物激动人心。

40 . 目不转睛：眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。

41 . 原形毕露：原形：原来的形状；毕：完全。本来面目完全暴露。

指伪装被彻底揭开。 42 . 异想天开：异：奇异；天开：比喻凭空的、根本没有的事情。

指想法很不切实际，非常奇怪。 43 . 光彩夺目：夺目：耀眼。

形容鲜艳耀眼。也用来形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就。

44 . 眉飞色舞：色：脸色。形容人得意兴奋的样子。

45 . 神清气爽：形容人神志清爽，心情舒畅。 46 . 绿草如茵：绿油油的草好像地上铺的褥子。

常指可供临时休憩的草地。亦作“碧草如茵”。

47 . 肆无忌惮：肆：放肆；忌：顾忌；惮：害怕。非常放肆，一点没有顾忌。

柳林风声好句 二 柳林风声好句 1 . 他感觉春天在动，在天空中，在泥土里，在他的周围，它神奇的激情与渴望正穿透万物，一直抵达他这所黑暗幽深的小屋。沐浴在和煦的阳光里，他情不自禁地打起滚来。

2 . 他以前从没见过河是什么样---它仿佛一只毛皮光滑、身体丰满的动物，蜿蜒着向前，奔跑着，嘻笑着，时而汩汩地奔涌，时而哗哗地流泻。整条河都在起伏，都在颤动，水面闪烁着粼粼波光，荡漾着细碎的涟漪。

河水时而轻快地旋转，时而平静地低语，时而又顽皮地吐出水泡。鼹鼠看得入了神，忘记了周围的一切。

3 . 鼹鼠沉浸在这新奇的生活里。河面的波光与涟漪，种种香气与声响，还有阳光，都让他迷醉。

他把一只手爪放进水里，呆呆地坐着，任随自己的思绪流淌。河鼠向来善解人意，所以只是稳稳地划着船，并不去打搅他的好梦。

4 . 这里乍看起来，就像被陆地环绕的一个湖。青翠的草皮覆盖着两岸的斜坡，盘曲的棕色树根在平静的水面下闪着幽幽的光。

他们前面有一处小河堰，银色的水从堰壁流下，激起层层白色的飞沫。河堰旁边，一个湿漉漉的水车轮不停地转着，一直连到一座灰屋顶的磨坊里边。

5 . 鼹鼠就这样度过了许多无拘无束的日子。夏天像果实一样日渐成熟，白昼越来越长，乐趣也越来越多。

他学会了游泳和划船，尝到了流水带来的欢乐。当他把耳朵贴近芦苇，还时常听见风在芦苇间不停地低语。

6 . 船翻了！鼹鼠在水里挣扎。天哪，水真凉啊！水声灌满了鼹鼠的耳朵，他不停地往下沉，沉，沉！他奋力把头探出水面，刹那间太阳是多么明亮、多么令人欣喜啊！转眼他又沉了下去，那绝望的感觉是多么黑暗！ 7 . 这是一个寒冷、静寂的下午，头顶的天空覆盖着浅灰色的云层。

鼹鼠溜出温暖的客厅，来到户外。放眼望去，原野一片萧疏，叶子已经落光了。

丛林、山谷、石坑，所有那些隐蔽之处，在枝叶繁茂的夏天都曾充满了神秘，引诱着他去探索，现在却无助地袒露在那里，所有的秘密一目了然。这景象或许有些凄凉，却也令人欣喜---甚至激动。

鼹鼠喜欢着荒凉、冷峻、洗尽铅华的原野，这一发现。